Näide keskkonnapuhtuse teemalise teadustöö ettepanekust
Põhimõtteliselt käsitleb see teadustöö puhtust meid ümbritsevas keskkonnas. Sageli märgatakse meid ümbritsevat keskkonda harva, nii et see võib põhjustada selliseid haigusi nagu gripp, köha, haigused õhupuudus ja nii edasi, seetõttu tuleb märkida, et meid ümbritseva keskkonna puhtus on kasuks koos.
TEADUSTÖÖ
PÕHJUSETU KESKKOND MEIE ÜMBER
KORRALDAS:
NIMI: USALDAV PIDU
KLASS: X
Jasmiini keskkool NUSA TENGARA BARAT
TP. 2015/2016
EESSÕNA
Kiitust ja tänulikkust palume Kõigeväelise Jumala juuresolekul, kes on meile andnud oma armu ja kingitused et nad saaksid selle teadusliku töö õigeaegselt lõpule viia pealkirjaga "PÕHJUS KESKKONNAS" ÜMBER "
See teadustöö sisaldab teavet meid ümbritseva puhta keskkonna määratluse kohta või üldisemalt, selles käsitletakse keskkonnapuhtuse rakendamist meie ümber. Loodetavasti võib see teadustöö anda meile kõigile teavet meid ümbritseva keskkonna puhtuse kohta.
Mõistan, et see teadustöö pole veel kaugeltki täiuslik, seetõttu kriitikat ja ettepanekuid kõigi osapoolte hulgast, kes on head ja konstruktiivsed, loodan alati teadusliku töö täiuslikkusele seda.
Lõpetuseks tahaksin tänada teid kõiki, kes olete mänginud rolli selle teadusliku töö koostamisel algusest lõpuni. Andku Kõigeväeline Jumal alati meie pingutuste jaoks head. Aamen.
Lääne-Nusa Tenggara, 9. märts 2015
Koostaja
SISUKORD
Pealkirja leht
EESSÕNA
SISUKORD
I PEATÜKK SISSEJUHATUS
- A. Taust
- B. Probleemi sõnastamine
- C. Teadusuuringute eesmärgid
- D. Uurimismeetodid ja -tehnikad
- E. Kirjutamissüsteem
II PEATÜKK ARUTELU
- A. Üldsuse teadlikkus keskkonna puhtana hoidmisest
- B. Kuidas hoida keskkonda puhtana
III PEATÜKK SULGEMINE
A. Järeldus
B. Ettepanek
Piibelgraafika
SIGA
EELNE
A. Taust
Keskkonna puhtus on mustusest, nagu tolm, prügi ja lõhnad, vaba seisund. Eelkõige Indoneesias on keskkonnahügieeni küsimus olnud alati arutelu ja kasvav probleem. Keskkonnahügieeniprobleemidega seotud juhtumite arv suureneb jätkuvalt igal aastal.
Keskkonna puhtusega seotud probleemid ei soodusta, sest inimesed ei ole alati teadlikud keskkonna heast hügieenist. Samuti ei kasutata jäätmekäitluskohti ega hooldata neid korralikult. tulemuseks on see, et esineb haigusprobleeme, nagu kõhulahtisus, nahahaigused, hingamisteede haigused ja muud haigused, mida samuti esineb põhjustatud keskkonna puhtuse puudumisest, eriti vees, ja reostusest, mis sageli ründab peregruppe nõrk majandus. Erinevate jõupingutustega laste tervise arendamiseks üldiselt on see takistatud.
B. Probleemi sõnastamine
Nimetatud tausta põhjal sõnastab autor ka mitu probleemi, mida arutatakse teadustöös:
- Teave selle kohta, kuidas kogukond muretseb ümbritseva keskkonna puhtuse pärast?
- Teave Kuidas hoida ümbritsevat keskkonda puhtana?
C. Teadusuuringute eesmärgid
- Seda selleks, et ümbritsevat keskkonda saaks puhtana hoida.
- Selle eesmärk on suurendada ümbritseva kogukonna teadlikkust puhta keskkonna olulisusest.
D. Uurimismeetodid ja -tehnikad
Vajaliku teabe ja andmete saamiseks kasutab autor vaatluse ja kirjanduse meetodit. Selles uuringus kasutatud tehnikad on järgmised:
- Otsese vaatluse tehnika, on autor, kes läheb otse ja uurib ka valdkonda, et teada saada, kuidas keskkonda puhastada ja kuidas õpilaste roll keskkonnahügieeni probleemis
- Intervjuu tehnikadSelle tehnika eesmärk on saada käsitletavast juhtumist terviklikum pilt. Vastajad, kes hõlmavad ümbritsevat kogukonda, eriti keskkonnahügieeni eksperdid, on teabeallikaks keskkonnahügieeni probleemide juhtumiuuringutest.
- Kirjanduse arvustusSelle meetodi puhul loeb raamatuid ja ka kirjutamisega seotud kirjutisi teadustöö ning tihedalt seotud ka keskkonnaprobleemide ja noorukite käitumisega ümberringi.
E. Kirjutamissüsteem
Selles teadustöös selgitab autor ka valdkonna uuringute tulemusi, alustades sissejuhatavast peatükist. Peatükis käsitletakse probleemi tausta, probleemi sõnastamist, uurimistöö eesmärki ja ka kirjutamise süstemaatikat. järgmise peatüki jaoks viib autor läbi väliuuringud.
II PEATÜKK
ARUTELU
A. Üldsuse teadlikkus keskkonna puhtana hoidmisest
Puhtus peegeldab igaüht elus nii olulise tervise säilitamisel. Ja kuna on teada, et puhtus on osa usust, on puhtus ka mustusest, haigustest vaba olek, ja nii edasi, mis võib selgelt kahjustada kõiki aspekte, mis on seotud iga tegevusega ja ka keskkonnakäitumisega Avalik. kuna on teada, et inimelu ei saa lahutada nii looduskeskkonnast kui ka sotsiaalsest keskkonnast. Seetõttu peame kogukonnana suutma keskkonda puhtana hoida.
sest ilma puhta keskkonnata saab iga üksikisik või ühiskond ise kannatada ühe kahjuliku teguri, näiteks tervise tõttu. Tervis on nii kallis. Nii et kõige puhtus tuleb korralikult töödelda. Räpane keskkond tähendab, et see on tervisehäire, mis tähendab ka haiguste seemnete istutamist.
kuid kõiges on muutusi, lihtsalt see, et kõigis keskkonna puhtuse hoidmise küsimustes see nii ei ole puhtuse, seega ka puhtuse säilitamiseks saab käivitada ilma iga inimese või kogukonna teadlikkuseta See on kasulik ja toob kasu ka siis, kui iga inimene või ühiskond saab hoolitseda kogukonna keskkonna eest ümbrus.
B. Kuidas hoida keskkonda puhtana
Siin on näpunäiteid ja ka seda, kuidas keskkonda puhtana hoida:
- Alustades iseenda soovist, tuues paljudele inimestele näite, kuidas säilitada puhast keskkonda.
- Kaasake mõjukad kogukonnajuhid, et nad saaksid kogukonnale suunata, et puhta keskkonna säilitamine on oluline.
- Kaasake ka noori, et nad saaksid aktiivselt osaleda ümbritseva keskkonna puhtuse säilitamisel.
- teha tööd keskkonnahoidjana, andes igal kuul preemiaid.
- Suhtle kogukonnaga, et harjuda orgaaniliste ja muude kui orgaaniliste olmejäätmete valimisega.
- Tutvuge ka orgaaniliste jäätmete komposti valmistamise tehnoloogiaga, et seda saaks kasutada;
- Peab olema loominguline, tehes suveniire või tehes prügikasti abil ka käsitööd.
- Koostage üldkasuliku tegevuse ajakava ümbritseva keskkonna puhastamiseks.
- Korrutage ka prügikast keskkonna ümber;
III PEATÜKK
SULETUD
A. Järeldus
Sellest võib järeldada, et on veel inimesi, kes ei hooli omaenda keskkonna puhtusest. Enamik neist mõtleb osaliselt ja soovib ka iseendale kasu tuua, nagu probleemides ebaõige jäätmete kõrvaldamine, jäätmete kõrvaldamine tehases, sõidukite õhusaaste, veereostus jne jne. Hügieeniprobleemidega seotud juhtumid suurenevad alati igal aastal. Ja tulemuseks on ka tingimused, mis võivad linna kahjustada. Seega peame sellest aru saama puhtuse tähtsusest. Hoidkem kõik koos puhtana.
B. Ettepanek
Mõistan, et meid ümbritseva keskkonna puhtuse kohta kirjutades on endiselt palju puudusi nii materjali, sisu kui ka sisu osas. ka seda, kuidas seda artiklit kirjutada, selleks küsib autor kõigilt lugejailt nõu, et paber saaks kirjutamiseks veelgi täiuslikum järgmine. Tänan tähelepanu eest.
Piibelgraafika
http://www.google.co.id/
http://id.wikipedia.org/wiki/Kebersihan
Seega on keskkonnahügieeni teaduslike ettepanekute viimaste näidete selgitamine loodetavasti kasulik Guru Pendidikan.com lugejatele