Semantika on: määratlus, ajalugu, tüübid, elemendid ja eelised
Semantika on - määratlus, ajalugu, tüübid, elemendid, eelised, analüüs, eksperdid: Indoneesiakeelne semantika pärineb kreeka keelest "kõik (nimisõna), mis tähendab "märki" või "sümbolit". Tegusõna on "semaino" mis tähendab "tähistama" või "sümboliseerima". Siin tähiste või sümbolite all mõeldakse keelelisi märke (prantsuse: signé linguistique).
Semantiline määratlus
Semantika on keeleteaduse haru, mis uurib keeles, koodides või muud tüüpi esitustes sisalduvaid tähendusi. Teisisõnu on semantika tähenduse uurimine. Semantika tegeleb tavaliselt kahe teise aspektiga: süntaks, keerukate sümbolite moodustamine lihtsamatest sümbolitest ja pragmaatika, sümbolite praktiline kasutamine inimeste poolt teatud kontekstides.
Semantika mõistmine ekspertide sõnul
Allpool on mitmesuguste maailmaekspertide mitut tüüpi arvamusi semantika tähenduse kohta, sealhulgas:
Charles Morris
Soovitab semantikal uurida "märkide seoseid objektidega, mis on nende märkide rakendamise konteineriks".
J.W.M Verhaar; 1981:9
Pakub, et semantika (inglise keeles semantics) tähendab tähendusteooriat või tähendusteooriat, mis on süstemaatiline keele haru, mis uurib tähendust või tähendust.
Lehrer; 1974: 1
Semantika on tähenduse uurimine. Lehreri jaoks on semantika väga lai uurimisvaldkond, sest see puudutab ka keele struktuuri ja funktsiooni aspekte, nii et seda saab seostada psühholoogia, filosoofia ja antropoloogiaga.
Kambartel (Bauerkis, 1979: 195)
Semantika eeldab, et keel koosneb struktuuridest, mis inimmaailma kogemuses olevate objektidega seostamisel tähenduse avaldavad.
Lugege artikleid, mis võivad olla seotud: 20 Juhtimise definitsioonid ekspertide sõnul
Encyclopedia Britanica (Encyclopedia Britanica, 20. kd, 1996: 313)
Semantika on keelelise eristuse ja mentaalsete protsesside või sümbolite vahelise seose uurimine kõnetegevuses.
Dr. Mansoer pateda
Semantika on keeleteaduse aladistsipliin, mis tegeleb tähendusega.
Abdul Chaer
Semantika on teadus tähendusest või tähendusest. See on üks kolmest (kolmest) keeleanalüüsi tasemest (fonoloogia, grammatika ja semantika).
KBBI (suur indoneesia sõnaraamat)
Semantika on kõnelejate ja kirjutajate tähendus, kavatsus või arutelu vormile antud tähendus.
Semantilise arengu ajalugu
Indoneesiakeelne semantika pärineb inglise keele semantikast, kreeka keele Sema (Nomina) tähemärgist: või verbist samaino 'märk', tähendab '. Seda terminit kasutavad keeleteadlased tähistamist uuriva keeleteaduse osa tähistamiseks. Semantika on osa kolmest keeletasandist, mis hõlmavad fonoloogiat, grammatikat (morfoloogia-süntaks) ja semantikat.
Uus semantiline termin ilmus 1984. aastal, mida tunti Ameerika Filoloogide Assotsiatsiooni kaudu ‘Ameerika filoloogiline organisatsioon’ artiklis pealkirjaga Reflected Meanings: A point in Semantika. Termin semantika ise on eksisteerinud alates 17. sajandist, kui seda mõelda fraasi semantikafilosoofia kaudu.
Semantika ajalugu saab lugeda artiklist “Aruanne sõnasemantikast (Word, nr 4 th 1948: 78-9). Breal avaldab oma artikli pealkirjaga “Le Lois Intellectuelles du Language” semantilise termini uue teadusvaldkonnana, prantsuse keeles termin puhtalt ajalooteadus (ajalooline semantika).
Ajalooline semantika kipub uurima semantikat, mis on seotud keeleväliste elementidega, näiteks tähenduse muutmine loogikaga, psühholoogia jms. Breali teos kannab pealkirja Essai de Semanticskue. (19. sajandi lõpp).
Lugege artikleid, mis võivad olla seotud: Astronoomia mõistmine ja täielikud näited Contohnya
Reisig (1825) kui üks klassikalisi eksperte paljastas uue grammatika kontseptsiooni, mis sisaldab kolme põhielementi, nimelt etümoloogia, sõnade päritolu uurimine seoses kuju ja tähenduse muutustega tähendab; süntaks, lauseehitus semasioloogias, teadus märkidest (tähendus).
Semasioloogiat kui uut teadust aastatel 1820–1925 ei tunnistatud veel semantikaks. Mõiste semasioloogia ise on mõiste, mille pakkus välja Reisig. Resighti mõtlemise põhjal võib semantilise arengu jagada kolmeks kasvuperioodiks, nimelt:
- Esimene pool sajandit hõlmav periood hõlmab reisimistegevusi; seda nimetab Ullman 'Undergound' perioodiks.
- Teine periood, nimelt semantika kui puhtalt ajalooline teadus, ajaloolise semantikavaate olemasolu koos Breali klassikalise teose ilmumisega (1883)
- Kolmandat arenguperioodi, tähenduse uurimist tähistas rootsi filoloogi Gustaf Sterni (1931) töö pealkirjaga pealkirjaga „Tähendus ja tähenduse muutus, pöörates erilist tähelepanu inglise keelele, viib Stern läbi põhjaliku tähenduse uurimise empiiriline.
Semantikat väideti üheselt tähendusteadusena, alles 1990. aastatel ilmus Brealist Essai de semantikue, millele järgnes järgmisel perioodil Sterni töö. Kuid enne Sterni teose sündi avaldati Genfis materjal, loengute kogu keeleõpetajalt, kes määras suuresti järgmise lingvistika, nimelt Ferdinand de Saussure'i, pealkirjaga Cours de Linguistikue, arengu Kindral. Saussure'i vaade muutus strukturalismi koolkonna seisukohaks.
De Saussure'i struktuurilisuse seisukoha järgi on keel süsteem, mis koosneb elementidest, mis on omavahel seotud ja moodustavad terviku (terviku ühtne). Seda vaadet kasutati seejärel uurimistöö lähtepunktina, mis mõjutas tugevalt erinevaid uurimisvaldkondi, eriti Euroopas.
Seejärel erines semantiline vaade eelmisest, pärast de Saussure'i teose ilmumist. Need erinevad seisukohad hõlmavad järgmist.
- Ajaloolisest vaatest on hakatud loobuma
- Tähelepanu hakati jätma sõnavara struktuurile,
- Semantikat hakkas mõjutama stilistika
- Semantilised uuringud keskendusid kindlale keelele (mitte enam üldisele)
- Keele ja mõtte suhet hakatakse uurima, sest keel on määrav jõud ja meele suunamine (pöörake selle idee arengule tähelepanu SapirWhorfile, 1956 - peeglite keel rahvas).
- Semantika on filosoofiast eraldunud, kuid see ei tähenda, et filosoofia ei aitaks semantika arengut (pange tähele ka filosoofilise semantika olemasolu, mis on sümboolse loogika haru.
1923. aastal ilmus Ogden & Richardsi raamat The Meaning of Meaning, mis rõhutas kolme põhielemendi, nimelt, suhet 'viide mõte' (mõte) kui element, mis esitab teatud tähenduse, millel on referendiga märkimisväärne seos (viide). Mõtetel on otsene seos sümbolitega (sümbolitega). Sümbolil pole sümboliga (sümboliga) otsest seost.
Lugege artikleid, mis võivad olla seotud: 7 Rahvusvahelise õiguse mõisted ekspertide sõnul
Sümbolitel pole suvalist suhet. Seoses tähendusega määravad semantilised eksperdid tavaliselt kindlaks asjaolu, et sõna tähenduse (nimisõna) päritolu tähendusest (verb) sisaldab palju erinevaid "tähendusi". Leech (1974) väidab, et semantika on sageli mõttetu mõelda tähenduse tähenduse üle, mida on vaja semantikaõppe sissejuhatuseks.
Tegelikult kipuvad nad semantikat selgitama seoses teiste teadustega; eksperdid ise väidavad endiselt, et keele tähendust pole võimalik mõista või seda saab arendada ainult muukeelsetes tähendustes.
Semantilised suhted teiste sotsiaalteaduste tasanditega
Erinevalt teistest keeleanalüüsi tasanditest on semantika keeleteaduse haru, millel on seos sotsiaalteadustega, näiteks sotsioloogia ja antropoloogiaga. Isegi filosoofia ja psühholoogiaga.
Semantika ja sotsioloogia
Semantika on seotud sotsioloogiaga, sest sageli leitakse, et teatud sõnade kasutamine millegi ütlemiseks võib tähistada kõnelejate rühma identiteeti.
Näide :
Sõna "tüdruk" või "naine" kasutamine / valimine näitab kõnelejate rühma identiteeti.
Sõna "tüdruk" on noorte grupi sünonüüm, sõna "naine" tundub aga viisakam ja identne vanemate rühmaga, kes seavad esikohale viisakuse.
Semantika ja antropoloogia
Semantikat peetakse antropoloogiaga tegelema seetõttu, et analüüsitakse keeles tähendust läbi kõnelejate kasutatavate sõnade valik lubab kultuurielu praktilist liigitamist kõneleja.
Näide :
Sõna „ngelih” või „lesu”, mis mõlemad tähendavad „näljane”, kasutamine / valik võib peegeldada kõneleja kultuuri.
Sest sõna 'ngelih' on Jogjakarta elanike jaoks termin 'näljane'. Kui sõna „letargiline” on Jombangi piirkonna elanike jaoks termin „näljane”.
Semantiline analüüs
Semantilises analüüsis on keel ainulaadne ja sellel on lähedane suhe rääkiva kogukonna kultuuriga. Seega ei saa ühes keeles tehtud analüüsi tulemust teise keele analüüsimiseks kasutada.
- Näiteks inglise keelt kõnelejad, kes kasutavad inglise keeles riisi, riisi, teravilja ja koorimata riisi.
- Sõnal „riis” on erinevates kontekstides erinev tähendus. Võib tähendada riisi, riisi, teravilja või riisi.
- Muidugi teavad inglise keelt kõnelejad riisi ainult riisi, riisi, teravilja ja riisi kohta. Seda seetõttu, et neil pole riisi, teravilja, riisi ja riisi töötlemise kultuuri, nagu Indoneesia rahvas.
- Teine raskus tähenduse analüüsimisel on asjaolu, et tähistajal ja selle referendil pole alati üks-ühele suhe. Mis tähendab, et igal keelelisel märgil ei ole alati ainult ühte tähendust.
- Mõnikord on keelelisel märgil kaks või enam viidet. Ja vastupidi, kahel keelelisel märgil võib olla sama viide.
Lugege artikleid, mis võivad olla seotud: 4 Poliitilise kultuuri mõistmine ekspertide sõnul
Seda suhet saab illustreerida järgmiste näidetega:
Semantilised tüübid
Allpool on toodud mõned semantika tüübid, sealhulgas:
1. Biheivioristlik semantika
Biheivioristliku kooli pooldajatel on üldine hoiak: (1) biheivioristliku vaate pooldajad ei ole liiga kindlad mentalistlikes mõistetes nagu mõistus, mõiste ja idee: (2) inimeste ja loomade käitumises pole olulist erinevust: (3) rõhutatakse õppimistegureid ja puudub usaldus kaasasündinud tegurite vastu: ja (4) mehhanism või otsustavus.
Visandi põhjal on tähendus stiimuli ja reageerimise, stiimuli ja vastuse vahelises vahemikus. Tähenduse määrab olukord, tähenduse määrab keskkond. Seetõttu saab tähendust mõista ainult siis, kui on olemas jälgitavaid andmeid, mis on inimese kogemuse sfääris. Näide: ema, kes toidab oma last.
2. Kirjeldav semantika
Kirjeldav semantika on semantiline uuring, mis näitab konkreetselt praegust tähendust. Sõna tähendus selle esmakordsel ilmumisel. Pole märganud. Näiteks indoneesia keeles on sõna meister, nimelt inimene, kes saab matšis kõrgeima auastme, arvestamata eelmist tähendust, nimelt kukevõitluse reguleerija või vahendaja. Niisiis, kirjeldavas semantikas pööratakse tähelepanu ainult praegusele tähendusele.
3. Generatiivne semantika
Selles koolis on tuntud mõisted: (1) pädevus, nimelt keeles mõistetav oskus või oskus suhtlus: (3) väline struktuur, nimelt keeleelemendid sõnade või lausetena, mis kõlavad, ja (4) sisemine struktuur, nimelt sisemine tähendus välimine struktuur. See žanr sai kuulsaks Chomsky 1957. aasta raamatu ilmumisega, mida hiljem värskendati.
Lugege artikleid, mis võivad olla seotud: 7 Teadustöö mõisted, eesmärgid ja eelised ekspertide sõnul
Generatiivne semantiline teooria tekkis 1968. aastal, kuna keeleline rahulolematus Chomsky arvamusega. Nende arvates on semantiline struktuur ja süntaktiline struktuur homogeenne. Sisemine struktuur ei ole sama mis semantiline struktuur.
Selle ühendamiseks kirjeldatakse ühte reeglit, nimelt ümberkujundamist. See teooria jõuab järeldusele, et grammatika koosneb sisemistest struktuuridest, mis ei sisalda muud kui semantilised struktuurid ja kõne teostusena olev välimine struktuur on need kaks struktuuri ühendatud nn protsessiga muutumine.
4. Grammatiline semantika
Grammatiline semantika on simentiline uurimus, mis uurib konkreetselt lauseüksustes sisalduvat tähendust. Verhaari sõnul on grammatilist semantikat palju raskem analüüsida. Jätkuvalt istuva lause analüüsimiseks on õde maganud, mitte ainult selle sõnadest tõlgendatuna. Tuleb tõlgendada nii lause kogu sisu kui ka seda, mis on lause taga. Sõna muudab selle tähenduse, kui see asetatakse või ühendatakse teiste sõnadega.
5. Leksikaalne semantika
Leksika semantika on rohkem rahuldav simentiline uurimus sõnades sisalduva tähendussüsteemi arutamisel. Leksikaalne semantika pole nii keeruline. Sõnastik on suurepärane näide leksikaalsest semantikast: seal kirjeldatakse iga sõna tähendust. Niisiis pöörab leksika semantika tähelepanu lauses sisalduvale tähendusele iseseisva üksusena.
6. Ajalooline semantika
Ajalooline semantika on semantika uurimine, mis uurib aegridade tähendussüsteeme. See ajalooline semantiline uurimus rõhutab tähenduse uurimist ajas, mitte sõnavormi muutusi. Sõnakuju muutusi uuritakse enamasti ajaloolises lingvistikas.
Sõna päritolu on osa etümoloogia uurimisest. Selles semantikas võrreldakse sõnu, mis põhinevad punktidel või teatud ajahetke sõnade vahel, teistes keeltes sõnadega. Näiteks BI-s on sõna riis ja jaava keeles sõna pari. Foneemid / d / ja / r / vastavad.
7. Semantiline loogika
Semantiline loogika on moodsa loogika haru, mis käsitleb keeleanalüüsis sümboolseid mõisteid ja tähistusi. Semantiline loogika uurib tähendussüsteemi matemaatikas rakendatav loogika, mis viitab õpetuse tähenduse uurimisele või tõlgendamisele, eriti neile, mis on moodustatud loogikasüsteemis, mida Carnap kutsub semantika.
Loogilises semantikas eristatakse proportsiooni tähendust lausetest, kuna erinevaid lauseid samas keeles võib öelda samas proportsioonis. Teisalt võib lauset öelda kahes või enamas proportsioonis. Proportsioonid võivad olla tõesed või valed ning sümboleid nimetatakse loogilises semantikas proportsionaalseteks muutujateks.
8. Struktuuriline semantika
Struktuuriline semantika tuleneb Saussure'i teerajaja struktuurilingvistide vaatenurgast. Strukturalistid väidavad, et iga keel on süsteem, ainulaadne struktuuriline suhe, mis koosneb üksustest, mida nimetatakse struktuurideks. Struktuur on kehastunud elementidena foneemide, morfeemide, sõnade, fraaside, lausete, lausete ja diskursuste kujul, mis jagavad need fonoloogilisteks, morfoloogilisteks, süntaktilisteks ja diskursuseteks.
Lugege artikleid, mis võivad olla seotud: Moraali mõistmine vastavalt keelele ja terminitele on täielik
Semantiline ulatus
Nagu öeldud, hõlmab semantika väga laia valdkonda, seda nii keele struktuuri ja funktsiooni kui ka interdistsiplinaarsete teadusvaldkondade osas (Fatimah, 2009: 4). Kuid sel juhul piirdub semantika ulatus ainult tähendusteaduse enda suhetega lingvistika valdkonnas.
Mittekeelelised tegurid mõjutavad ka semantikat kui sümboolse keele funktsiooni. Semantika on keele eristamise uurimine vaimse protsessi või sümboolika suhtega kõnetegevuses (Tarigan, 2004: 5).
Keele suhet vaimsete protsessidega saab väljendada mitmel viisil. Mõnda vaimsete protsesside asjatundjat pole vaja uurida, sest nad on segased, mõned ütlevad, et vaimsed protsessid on mentaliteeti tuleb õppida semantikast eraldi või õpitakse semantikat vaimsetest protsessidest rääkimata.
Tegelikkuses on semantika või tähendus tihedalt seotud struktuuri ja funktsiooniga. See tähendab, et tähenduseta struktuur ja ilma struktuurita manka ei saa eksisteerida. Niisiis on vorm või struktuur, funktsioon ja tähendus keele elementide uurimisel või uurimisel ühtsus.
Mitmete tasandite ja keerukuse olemasolu põhjal võib mõista, et kuigi nii tähendus ja sümbolid kui ka semantilised ja grammatilised aspektid on elemendid, mida ei saa lahutada, on semantiliste ja keeleliste suhete määramisel endiselt palju erinevus. On retsensente, kes eelistavad semantikat nimetada tähendusteooriaks ja lülitavad selle kohe keelefilosoofia valdkonda (Aminuddin, 2001: 27).
Teisalt on ka retsensente, kes arvavad, et seni, kuni suhete ja kombinatsioonide abstraktsioonis ja protsessis on tähendus on midagi abstraktset, nii et empiirilisi uuringuid ja teaduslikke uuringutulemusi on võimatu läbi viia ja saavutatud.
Semantilised elemendid
Allpool on kolm semantilist elementi, sealhulgas:
1. Märgid ja sümbolid (sümbolid)
Märgid ja sümbolid (sümbolid) on keeles kaks elementi. Märgist arendati teooriat nimega semiootika. Semiootikal on lingvistikaga seotud kolm aspekti, nimelt süntaktilised aspektid, pragmaatilised aspektid ja semantilised aspektid.
2. Leksikaalsed ja referentsiaalsed suhted
Leksikaalne element on keelelise tähendussüsteemi väikseim üksus, mille olemasolu eristavad teised väikseimad üksused. Leksikaalsed tähendused on kategooriad ja sünkategoremaatika, milles kõik sõnad ja nende tähendus, struktuuriliste tähendustega teaduslikud rühmad tuleb määratleda ehituse mõttes. Kui referentssuhetes on sõna ja maailma vahelised suhted väljaspool seda keelt, millele vestlus osutab.
3. Nimetamine
Kridalaksanani poolt täiustatud termin on see, et otsitakse keelesümboleid, mis toimivad objektide, mõistete, protsesside jms kirjeldamiseks. Lisaks kasutatakse olemasolevate varade jaoks nimetamist muu hulgas võimalike tähenduste muutmise või sõnade või sõnarühmade loomise teel.
Semantilised eelised
Allpool on toodud kolm semantika eelist, sealhulgas:
- Ajakirjaniku, reporteri või ajalehtede ja uudiste maailmas töötavate inimeste jaoks:
Nad saavad praktilist kasu semantika tundmisest, mis võib selle lihtsustada teabe edastamisel õige tähendusega sõnade valimisel ja kasutamisel Avalik.
- Keeleuurijatele:
Kirjandusüliõpilaste jaoks annavad semantilised teadmised palju teoreetilisi sätteid uuritava keele analüüsimiseks.
Kirjandusõpetajate osas annavad semantilised teadmised teoreetilist ja praktilist kasu. Teoreetiliselt aitavad semantilised teooriad õpetatava keele paremaks mõistmiseks. Ja praktiline kasu on see, et seda on lihtne õpetada.
- Tavalistele inimestele:
Semantiliste põhitõdede kasutamist on kindlasti veel vaja, et oleks võimalik mõista maailma, mis on täis teavet ja keeleliiklust, mis kasvab jätkuvalt.
Loe ka artikleid, mis võivad olla seotud: Äriseadus: määratlus, ulatus, põhimõtted, näited ja funktsioonid