Vaatepunktid on: määratlus, 6 tüüpi, näited (täielik)
Mida näete ja tunnete jalgpalli vaadates? Pealtvaatajana erinevad teie tunded selgelt sellest, mida näeb ja tunneb mängija, kelle meeskond võidab, või isegi mängija, kelle meeskond kaotab. Selle vahejuhtumi tagajärjed on erinevad nii teie, võitja kui ka kaotaja jaoks. Seetõttu on vaatenurk loo esitusviisi ja süžee mõjutamisel ülioluline. vaatenurgast endal on arusaam sellest, kuidas autor ennast loos asetab. Lihtsamalt öeldes on vaatenurk tehnika, mille kirjanik loo jutustamiseks valib.
Vaatenurga määratlus
Vaatenurk on elemendid, mida ei saa novelli ehitamisel välja jätta. Vaatenurk on viis, kuidas autor ennast loos asetab, sellest alates vaatab autor lugu. Selle tegelase vaatepunkt on autori nägemus, mis tõlgitakse loo tegelaste vaadetesse. Nii et see vaatenurk on jutustamisvõtetega väga tihedalt seotud.
Vaatepunkt on üks ilukirjanduse elementidest, mis on loo õnnestumise võti. Enne loo kirjutamist peame otsustama loos kindla vaatenurga valimise ja kasutamise, mille teeme. Me peame suutma suhtuda jutustavalt loo jutustamise ja tegelase või jutustaja enda vahele jäämise vahel.
Vaatepunktide tüübid lugudes
Vaatepunkt jaguneb tavaliselt nelja tüüpi, sealhulgas järgmised:
Ühe esimese isiku vaatenurk
Nii näitleja kui ka jutustaja autor kasutab asesõna "I".
A. "Mina" peategelasena.
Autor on loo peategelaseks "mina" ning räägib iseendast, oma tegemistest ja sündmustest enda ümber. Lugeja aktsepteerib lugu vastavalt sellele, mida "mina" kui jutustaja kui ka loo keskpunkt näeb, kuuleb, kogeb ja tunneb.
Näide:
Üks vanamees helistas mulle kümme minutit tagasi oma eratuppa majesteetliku sinise Dunkeri hoone viimasel korrusel, minu ülikoolilinnaku tuumal. Ta istus uhkelt laua taga Jaapani nikerdatud vahttoolil. Naeratus on kallis, sama kallis kui tool. Püüdsin tema vastas lõdvestunult istuda ja heita pilgu raamatule, mille ta oli löönud. Idee, see on kirjutatud esikaane paremasse ülanurka. Ohates, enne kui pöörasin pilgu raamatu kõrval oleval laual asuva märgi poole, ilmutas helge kiri kantslerit minu poole tukastama. Torkasin pea aknast välja, samal ajal kui tema suu sõimas edasi. Raamatu kohta, muidugi ka minust. (Kantsler on teie isa, kallis? - Ardyan Amroellah)
Märge:
"Mina" märk ei saa teiste tegelaste tundeid ega mõtteid väljendada, vaid hinnanguliselt.
Autor peab mõistma tegelast "mina" vastavalt oma tegelasele. Näiteks keele osas on vaja vaadata, kas “mina” on vana inimene või väike laps. See mõjutab räägitava keele stiili.
Tähemärgi "I" tundmine on hädavajalik ..
B. "Mina" kui mitte-peategelane.
Autor on loos “mina”, kuid mitte peategelane. "Mina" olemasolu ainult peategelase tunnistaja / sõbrana. “Mina” on jutustaja, kes räägib loo teisest peategelasest tegelasest.
Näide:
Ma tunnen tema nägu juba pikka aega, umbes kaks aastat tagasi. Kord nädalas tuli ta salongi, alati. Naeran sageli, kui mäletan esimest korda, kui teda nägin. Räbal, tuim, räpane, täiesti värvitu. Aga ma tean, ta on nagu pärl, mis langeb mustuse ja ebaõnne alla. See on lihtsalt selle pesemine, enne kui see tagasi tuleb. Ja ilmselt ta teab, kuidas enda eest hoolitseda. Ilmselt pole tummusest märke, mis ilmneks. Oh, ma olen nii kade. (Mis on Sinu unistus? - Ardyan Amroellah)
Märge:
See tehnika on peaaegu sarnane kolmanda isiku vaatepunktiga. Lihtsalt jutustaja on tegelasena kaasatud.
"Mina" kommenteerin ainult nähtut ja kuuldut. "Mina" võib paljastada, mida peategelane tunneb või mõtleb, kuid ainult oletused ja võimalused põhinevad sellel, mida "mina" peategelasest jälgib.
Mitmuse esimese isiku vaatenurk
See on sarnane esimese isiku vallalisele, ainult selles kasutatakse asesõna “meie”. Jutustajast saab loos see inimene, kes räägib mõne inimese või inimrühma nimel.
Näide:
Sel pärastlõunal kogunesime mošee terrassile ja arutasime suvilas levivaid kuumi probleeme. Järjekorras kadusid meie asjad. Kiirnuudlid, raha, raamatud ja aluspüksid. See viimane asi oli ennekuulmatu. Imekombel olime kõik neli ühesugust. Meie aluspesu on otsas. Uskuge mind, see on ainus sarong, mida me praegu kanname. (Ronaldo Brasiiliast - Anin Mashud)
Teise isiku vaatenurk
Kirjanik on jutustaja, kes räägib asesõnaga “sina” ja kirjeldab, mida “sina” või “sina” või “sina” teed.
Näide:
See on teie esimene tööpäev. Peab olema täiuslik! Nii et alates kolm tundi tagasi olete olnud hõivatud peegli ees edasi-tagasi liikumisega. Kontrollige riideid, juukseid ja meiki. Pärast seda, kui olete huuleläike viimase lihvina rakendanud, mis teie arvates pimestab teie uusi sõpru tööl, võtate kätte parfüümi. Pihustage seda kõrvade, randmete, kubeme taha ja õhku. Järgmisel sekundil lehvitate läbi liilia- ja lavendlilõhnalise õhu, soovides, et lõhn jääks teie juustele ja uuele bleiserile. (Tüdrukute jahi- ja kalastusromaani juhend - Melissa pank)
Märge;
Lugejat koheldakse kui peaosatäitjat, nii et ta tunneb end loole lähedal, sest tundub, et ta on peategelane
Autor ei tohi peategelasega rääkimiseks järjekindlalt mainida "mina".
Üksiku kolmanda isiku vaatenurk.
Kirjanik on loost väljas, pole looga seotud. Autor esitab ka tegelased, nimetades nende nimed või asesõna “ta”.
-
Kõiketeadev kolmanda isiku perspektiiv.
Autor on oma loomingus nagu Jumal, kes teab kõike kõigi tegelaste, sündmuste, tegevuste, sealhulgas motiivide kohta. Autor võib vabalt liikuda ka ühe tegelase juurest teise juurde. Isegi vabalt väljendada seda, mis on tegelaste mõtetes ja tunnetes.
Näide:
"Ibrahim ?!"
"Jah, Aabraham. Nii on see pärast seda, kui teda koju kutsutakse... ”
Vastus oli mitterahuldav, Ranju oli endiselt umbusklik, kui kapuutsiga giid palus tal edasi minna. Nii kiiresti kui Ranju pilgutas, sama kiiresti leidis Ranju silmist ka kalda. Ja see paneb Ranju uskuma, et see pole maailm? Ei, tema süda on endiselt loogikat täis. Ehkki Ranju mäletab, kõndis ta vee peal, rüüpas tee ääres väikeses kraavis, vahtis kauneid naisi, kes teda flirtivalt tervitasid. Ranju mängis mõtetes ringi, kuni kapuutsiga juht tõmbas kätt. Ranju oli liimitud keskklassi ameerika pere kodu meenutava väikese maja piirdest välja. (Mees põllul - Ardyan Amroellah)
-
Piiratud kolmanda isiku vaatenurk.
Autor kirjeldab kõike, mida tegelane kogeb, on piiratud ainult ühe inimesega või väga piiratud arvuga. Autoril pole vaba liikuda ühe tegelase juurest teise juurde. Pigem on see seotud ainult ühe või kahe tähemärgiga.
Näide:
Alati oli tema peas mõte end purju juua ja jalad lohistada keset ööd, alla Jalan Braga kõrtsi. Ta naudiks, kuidas tänavavalgustid hõõgusid nagu kõikuv tulelend; kaubandushoonete lõputud read kaovad sageli silmist; ja kõnnitee tundus lainetena vastu randa. (Braga öölaul - Kurnia Effendi)
-
Objektiivne kolmanda isiku vaatenurk
Jutustaja kirjeldab kõiki loo tegelaste tegevusi, kuid ei avalda, mida tegelased mõtlevad ja tunnevad. Autor oskab vaid aimata, mida loo tegelased mõtlevad või tunnevad.
Näide:
Vanamees tõusis toolilt, tõmbas taskust aeglaselt nahast rahakoti, maksis joogi eest ja jättis pool peseta raharaha. Neiu järgis teda silmadega, kui vana mees välja tuli. Väga vana mees, kes rabeles, kuid jäi uhkeks.
"Miks sa ei lase tal lihtsalt juua, kuni ta on rahul?" küsis teine kelner. Mõlemad lasevad kõik kardinad alla. "Kell pole veel pool kaks." jätkas ta.
"Ma tahan koju kiirustada ja magada." (Puhas ja särav koht - Ernst Hemingway)
Mitmuse kolmanda isiku vaatenurk
Kirjanik jutustab loo kollektiivse taju või vaatenurga põhjal. Autor viitab tähemärkidele, kasutades mitmuse kolmanda isiku asesõna; "nemad".
Näide:
Ühel päeval jalutasid nad koos Don Vigiliani ja mõne noortegrupi poisiga. Koduteel nägid nad linna servas asuvas kohvikus oma ema. Ta istus kohvikus; nad nägid teda läbi akna ja mees istus koos temaga. Nende ema pani oma hambakivi salli lauale. (Ema - Natalia Ginzburg).
Segane vaatepunkt
Autor asetab end vaheldumisi ühest tegelasest teise vaatenurgaga. “Mina”, “sina”, “meie”, “nemad” ja / või “tema”.
Märge:
Tavaliselt kasutatakse seda tehnikat lugudes, mis nõuavad palju lehti. Vajad täpsust igas fragmendis, kui autor vaatepunkti muudab.
TEINE ISIKUVAADE: ERISELGITUS
Võrreldes teiste lugu moodustavate elementidega on Indoneesia kirjanikud katsetamisel ja vaatenurga kasutamise uuendamisel oma loomingus aeglased. Siiani teame üldiselt ainult kahte tüüpi seisukohti, nimelt esimese isiku vaatenurka ja kolmanda isiku vaatenurka. Teise isiku vaatenurga teooriat ja kasutamist pole absoluutselt. Miks see nii on? Kõigi autorite vastused on keskmiselt ühesugused. Raske.
Lühikese ülevaatena. Näiteks ütles keegi Andi nimega oma sõbrale Budile. On kaks võimalust: Andi ütleb endale, öeldes: "Ma lähen täna varahommikul ära." Sellisel juhul kasutab Andi esimese isiku vaatenurka (I). Teine võimalus, ütles Andi kellelegi teisele. Näiteks: "Täna pärastlõunal oli tal lõunasöök." Siin kasutab Andi kolmanda isiku vaatepunkti (teda).
VÕIB ANDI LUGEDA BUDILE BUDI KOHTA?
Tavalistes oludes on selline juhtum võimatu, sest mis Budiga juhtus, teab muidugi ka Budi ise. See oli nagu ootus, et nukutüdruk räägib Arjunale teda jälgivast Arjunast. Oli selge, et Arjuna teadis oma lugu paremini kui nukunäitleja. See on normaalne. Kui see pole normaalne, kas see on võimalik? Ja milline on tava, kui saate?
Tagasi ülaltoodud eelduse juurde. Vastus võib olla see, kui Arjuna kaotab enda või juhtunu kohta teabe, sest võib-olla ta minestas või magada, siis küsis Arjuna dalangilt teavet, et dalang teavitaks teid: "Kui sa magasid, kõndisid sa toast välja, aga su silmad põlevad. " See viimane tingimus võib sünnitada teise inimese vaatepunkti (teie, teie), kui dalang ennast pidevalt ei maini kui "mina".
Loo kujul näeb lugeja ainult Arjunat, kelle poole pöördutakse asesõnaga "sina", dalang on aga nähtamatu ja lugeja peab seda loo autoriks. Kui dalangil on kiusatus end sündmusesse kaasata, näiteks lisades: „Siis koputasin sulle õlale”, muutub vaatenurk esimeseks inimeseks. Kuid vaatenurk jääb teisele isikule, kui dalang ütleb endale mitte esimeses isikus, näiteks öeldes: "Siis koputas keegi sulle õlale."
Ülaltoodud lühikese arusaama põhjal võib mõista, et teise isiku vaatenurka harrastavad kirjanikud harva. Kuid see ei tähenda, et seda pole olemas. Proovige lugeda Dewi Sartika dadaismi, Nukila Amali Cala Ibi ja Muhiddin M. halbu uudiseid taevast. Dahlan. Ehkki teise inimese vaatenurk nendes kolmes romaanis pole terviklik või pole seda kogu romaanis täielikult kasutatud.
Kirjanduses kasutatav seisukoht on tavaliselt ainult esimese ja kolmanda isiku vaatenurk. Esimese isiku vaatenurk jaguneb kaheks, nimelt esimese isiku vaatenurk peaosatäitjana ja esimene inimene kõrvalosatäitjana. Kui kolmanda isiku vaatenurk jaguneb kaheks, nimelt kolmas isik kõiketeadja / kõiketeadja ja kolmas isik vaatlejana. Nii et kolmanda isiku põhinäitlejate ja kolmanda isiku kõrvalosatäitjate vaatenurka ei eksisteeri.
Kui kõiketeadja ja vaatleja kolmanda isiku vaatenurgal on kergesti mäletatav vahe, kuidas oleks?
kui kolmas inimene on kõiketeadev, tähendab see, et ta saab teada kõike, mida isegi tegelaste mõistus teab, kuid kui kolmas inimene on vaatleja, siis kirjeldab ta ainult seda, mida näeb, või ainult oma meeli
Vabandan ette, aga miks on Indoneesia küsimustes peategelase või näitlejana kolmanda isiku seisukoht? Palun selgitage... aitäh ..
Selle vaatenurga kasutamisel kasutatakse seda ainult häirivana.
Sis, mida sa mõtled vaatlejana esimese inimese vaatenurga all koos näidete x-ga
inimese I vaatleja vaatepunkti ei eksisteeri. Esimese inimese vaatenurk jaguneb ainult inimeseks I kui peaosatäitjaks ja inimeseks I kõrvalosatäitjaks. kolmanda isiku vaatepunkt jaguneb vaatlejana kolmandaks isikuks ja kõiketeadvaks kolmandaks isikuks.
Loe ka:
- "Ülevaade" Definitsioon ja (funktsioonid - kasutusalad - kuidas teha - näited)
- „Essee” definitsioon ja (tüüp - funktsioon - kasu - element)
- "Ülevaate" definitsioon ja (funktsioon - kuidas teha - näide)
- Tsiteeri määratlus ja (eesmärk - funktsioon - tüüp)