Protseduuri tekstimaterjal: määratlus, näited, reeglid, funktsioonid

Selleks ajaks anname natuke teavet protseduuri tekst mis sel juhul laguneb, näiteks mõistmine, eesmärk, tüübid, omadused ja näited, nüüd paremaks mõistmiseks ja mõistmiseks vaadake allpool toodud ülevaateid.

Protseduuri teksti mõistmine

Protseduuritekst on tekst, mis sisaldab viisi, eesmärki teha samm-sammult õigete sammude kaupa midagi soovitud eesmärgi saavutamiseks. Protseduuri tekst leitakse tavaliselt kirjalikult, mis sisaldab viise, näpunäiteid või õpetusi teatud sammude läbiviimiseks. Protseduuritekstis on hädavajalikud sõnad või käsud teha tekstis käsitletut nii, et lugeja teeks seda, mida talle tekstis kästakse teha.

Näiteks otsite kirjutamist selle kohta, kuidas oma nägu Interneti kaudu valgendada, nüüd artikli tekstile on olemas viis või samm, kuidas nägu valgendada nii, et see tooks sinusugust puhast valget tahan. Esitatav meetod on ka samm-sammult järjestikku, et lugeja saaks jälgida esitatud õpetust. aru saama? ok, jätka.. .

Peal protseduuri tekst, on tema kirjutiste sisu alati algusest lõpuni seotud ja igast sisust on olemas selgitused, nii et need oleksid lugejale hõlpsasti mõistetavad.

Menetluse eesmärk

Protseduuriteksti eesmärk on muuta lugejatele ja kuulajatele lihtsamaks järgida samme või juhiseid teksti sisust, mille lõplik sihtkoht võib olla vastavalt lugeja ja kuulaja soovidele.

Struktuur Tnt Pprotseduur

• Sihtkoht

Menetlusteksti eesmärk on üldine sissejuhatus, mis tähistab tehtavat või tehtavat ning motivatsiooni seda teha.

• Materjalid ja tööriistad

Sisaldab täpsete mõõtmistega kasutatud materjalide ja tööriistade üksikasju.

• Sammud

Sisaldab samme, et teha samm-sammult midagi.

• Sulgemine

Sisaldab rõhku kasumile ja õnnitlusi millegi tegemisel.

Menetlusteksti tunnused

Menetlustekstide omadused hõlmavad järgmist:

• Imperatiivsete lausemallide kasutamine.

Käskiv lause on lause, mis sisaldab tähendust kelleltki midagi paluda / käskida.

Näide:

1. Palun lülitage kraan välja!
2. Ärge tehke lärmi, lapsed!
3. Palun teil kodutööd õigel ajal ära teha!

• Kasutage aktiivseid verbe.

Tegusõnad, mis annavad objektile toimingu, näiteks:

1. Loputage
2. Mähi
3. Viskamine ja teised - teised.

• Kasutage tegevuste tellimiseks sidesõnu.

Ühendavad sõnad, mis tähistavad olemasolevate ja kronoloogiliste tegevuste aega. Näide:

1. -Järgmine
2. -Järgmine
3. -Siis
4. -Siis
5. -Pärast seda.

• Täpse aja, koha ja viisi kirjeldamiseks kasutage määrsõnu.

Punkt on lisada või anda teavet teistele sõnadele.

Näide:

1. Ema viilutas redise terava noaga.
2. Inta kastis lilli oma veepaagiga.
3. Pean nüüd onu koju minema.

• On eesmärke, samme ja sulgemisi.
• Kohustuslike lausete või käskivate lausete kasutamine, et lugeja saaks järgida tekstis korraldatut.
• Ühendavate lausete kasutamine nii, et teksti algus ja lõpp oleksid omavahel seotud.
• Kasutage otseseid ja kaudseid lauseid.
• Kasutage soovitusi ja keelde.
• Teatud kriteeriumide või piirangute kasutamine.
• Kasutage määrsõnu.
• Sisaldab teabe pakkumist.
• Sisaldab üksikasjalikke samme
• Kasutades näiteks lõppu -i ja -kan, ärge unustage lilli alati iga päev kastma, visates palli üles.

Menetluse liigid

Menetlusteksti on 3 tüüpi, nimelt lihtne, keeruline ja protokolliline tekst.

• Lihtne protseduuri tekst

Lihtne protseduuritekst on tekst, mis sisaldab lihtsaid samme, mille tegemiseks tehakse tavaliselt ainult 2–4 sammu, näiteks kuidas facebooki sisse logida.

• Kompleksne protseduuri tekst

Kompleksne protseduuritekst on tekst, mis sisaldab selle tegemisel palju samme. näiteks sambal balado valmistamine, SIM-kaardi taotlemine, sõiduki registreerimise pikendamine, ID-kaardi valmistamise kord.

• Protokollimenetluse tekst

Protokolliprotseduuri tekst on tekst, mida saab igal sammul muuta, seda ei pea jälitama, isegi kui see muutub, jääb lõpptulemus samaks. Näiteks kui valmistate kiirnuudleid, saate seda keeta, pannes nuudlid ja vürtsid pliidi keevasse vette või võite panna kuuma vett nuudleid sisaldavasse anumasse ja seejärel lisada vürtsid.

Menetlus Teksti keelereeglid

Protseduuritekstidel on keelelised reeglid, sealhulgas ajalised sidemed, käskivad sõnad, verbid materjal ja käitumine, inimestest osavõtjad, markerarvud, küsivad laused ja laused deklaratiivne.

• Kohustuslikud laused - Laused, mis sisaldavad korraldusi, nende ülesanne on paluda kellelgi midagi teha või keelata seda teha.

• Deklaratiivsed laused - Laused, mis sisaldavad lauseid, mille ülesandeks on millegi kohta teabe või uudiste edastamine.

• Küsivad laused - Laused, mis sisaldavad küsimusi, funktsiooniks on millegi kohta teabe küsimine.

• Ajaline sidesõna - Ühendus Temporal on ühendus, mis on kronoloogiliselt seotud kahe seotud sündmuse aja ja toimumisega. Näiteks pärast seda, siis, siis, pärast seda, järgmine, enne seda jne.

• Materiaalsed ja käitumisverbid - Materiaalsed verbid on tegevused, mis viitavad tegevustele, näiteks maguskartuli lõikamine, vee mahutisse panemine. Kui käitumisverbid on toimingud, mis viitavad väljenditel põhinevatele toimingutele, näiteks oodake umbes 5 minutit, oodake, kuni see on küps, hoidke seda üleval jne.

• Inimesest osavõtjad - Inimeste osalus on osalemine või inimeste kaasamine kirjalikult, et aidata samme.

• Markeri number - Markeri number on number, mis järjestab kirjutamise etapid.

Tööintervjuu näpunäidete ja struktuuri näidisprotseduuri tekst

Lisaks pöörake tähelepanu sellele, mida intervjueerija räägib, et saaksime asjakohaseid vastuseid anda. Pole midagi valesti, kui küsime uuesti või üritame esitatud küsimusi korrata, et veenduda, kas meie arusaam on õige. Kuid ärge tehke seda liiga tihti, sest see paneb küsitleja küsima meie haaramisjõudu. Oma osa on ka kehakeelel. Mitteverbaalsed žestid nagu noogutamine või ettepoole kallutamine näitavad, et meid huvitab intervjueerija ütlus. Samuti veenduge, et meil oleks küsitlejaga silmside, sest silmside on suhtlemisprotsessis oluline, sealhulgas ka tööintervjuudel.

Lühidalt öeldes oleks parem, kui suudaksime avaldada entusiastlikku suhtumist nii verbaalselt kui ka mitteverbaalselt. Seetõttu vältige kehakeelt, mida saab tõlgendada negatiivselt, näiteks jalgade raputamine, sõrmedega koputamine või silmside vältimine. Enesekindel, kuid mitte ülekaalukas kõneviis võib intervjueerija huvi äratada.

Vältige rääkimisel pikki ja paljusõnalisi kirjeldusi. Püüdke lauseid lühidalt ja keskendunult, kuid siiski huvitavalt pakkida. Eeldatakse, et suudame näidata, et oleme pakutaval ametikohal õige inimene. Kirjeldage kõiki ametikohaga seotud oskusi või kogemusi. Vältige varasemate ülemuste või töökaaslaste kritiseerimist, kuna see näitab ebaprofessionaalset suhtumist.

Intervjuu ajal ole sina ise. See fraas võib kõlada klišeena, kuid palju parem on olla sina ise ja rääkida ole aus, selle asemel, et proovida öelda midagi, mis meie arvates intervjueerijale muljet avaldab. Ärge ülehinnake meie kvalifikatsiooni, rääkimata valede andmete esitamisest petmisest. Varem või hiljem avastab intervjueerija, et andmed on ainult fabritseeritud. Näidake, et suudame ennast korralikult ära tunda.

Intervjueerija annab meile intervjuu lõpus tavaliselt võimaluse küsimusi esitada. Kasutage seda võimalust elegantselt, näidates üles oma uudishimu taotletava ametikoha ulatuse ja ametijuhendi, isikliku arengu võimaluste jms suhtes. See on loomulik, sest passiivsus ja kõik ettevõtte hooleks jätmine ei anna intervjueerija silmis meile lisaväärtust.

Kandidaadid, kes soovivad õiges osas küsimusi esitada, näitavad üles tõsist huvi pakutava positsiooni ja ka ettevõtte vastu. Sellel sessioonil arutatakse tavaliselt palga ja hüvitiste üle. Intervjueerija hindab tõepoolest kandidaati, kes suudab kindlaks määrata oodatava nominaalpalga, sest teda peetakse võimeliseks hindama oma võimeid ja täidetavaid ülesandeid. Muidugi peavad numbrid olema loogilised, jättes siiski võimaluse läbirääkimisteks. Olles intervjuul hästi ette valmistatud ja hästi esinenud, oleme jätnud ettevõtte jaoks tähelepanuväärse mulje.

(Allikas: “Näita head ennast tööintervjuul” Kompas muutustega).

• Menetlusteksti keeleelemendid

1. Paljud kasutavad käskverbe (imperatiive). Imperatiivsed verbid moodustatakse lõpuga –Kan, -i, ja osakesed –Lah.

Põhikuju	Kinnitused / osakesed	Sõna vorm
pane tähele	-hästi	pane tähele
kindlasti	-hästi	tee kindlaks
saade	-hästi	saade
lugu	-hästi	ütle mulle
vältima	-i	vältima
nii	-lah	olema

1. Paljud kasutavad arutletud teemadega seotud tehnilisi sõnu. Kui tekst on seotud suhtlemisprobleemidega, kasutatakse ka suhtlustermineid, näiteks: küsimus ja vastus, silmside, intervjueerija, verbaalne, mitteverbaalne, kehakeel, ja läbirääkimisi.

1. Paljud kasutavad liitmist tähendavaid sidemeid ja osakesi, näiteks peale selle siis, siis edaspidi, siis, pärast seda, ja Peale selle.

1. Paljud kasutavad veenvaid avaldusi. Siin on näide lausest.

• Hea keele kasutamine on samuti kohustuslik.
• Lühidalt öeldes oleks parem, kui suudaksime näidata entusiastlikku, verbaalset ja mitteverbaalset suhtumist

1. Kui protseduur on retsepti ja tööriista kasutamise juhiste vormis, kasutatakse kasutatud objekti ja tööriista üksikasjalikku kirjeldust, sealhulgas suurust, kogust ja värvi.

---

Näidisprotseduur Tekst Teks Kuidas telk püsti panna

Skautlustegevuses saab kasutada mitut tüüpi telke, telkimistegevuste jaoks siiski noh, kasutatav telk peaks olema tavaline telk, mis püstitati köite ja pulk. Selle eesmärk on koolitada oma liikmete oskusi ja osavust nendes telkimistegevustes.

Skautide telkimistegevuste jaoks õige ja hea telgi püstitamiseks toimige järgmiselt.

1. Kontrollige, puhastage ja kinnitage eelnevalt ala või ala, kuhu telk paigaldatakse

2. Telgi püstitamiseks vajalike seadmete ja seadmete ettevalmistamine; telgid, postid, vaiad, köied, haamrid jne.

3. Ava telgi leht, et teada saada telgi suurus ning määrata telgi suund ja nurk.

4. Paigaldage telgipostid vastavalt nende asendile, antud juhul kõnealuse telgi nurkadesse.

5. Ühendage telgi igas nurgas olevad panused ja telgi uks.

6. Pärast pulga varda sirgendamist võta köis ja seo see siis maasse kinni jäänud vaia külge.

7. Samamoodi köitke ka esivarraga. (Oleks tore, kui kasutaksite topeltköit).

8. Paigaldage telgituged, näiteks tuled, aiad, väravad ja nii edasi.

---

See on arutelu Menetlusteksti määratlus ja (eesmärgid - tüübid - omadused - näited) Loodan, et see ülevaade võib teile kõigile teadmisi ja teadmisi lisada, suur aitäh külastamast.

---

Viide

Suherli jt. 2017. X klassi Indoneesia õpilasraamatudMina Läbivaatamine 2017. Jakarta: õppekavade ja raamatute keskus, Balitbang, haridus- ja kultuuriministeerium.

Suherli jt. Indoneesia keele õpetajate raamat X klass BukuMina Läbivaatamine 2017. Jakarta: õppekavade ja raamatute keskus, Balitbang, haridus- ja kultuuriministeerium.

Kosasih, E. 2014. Indoneesia keele tekstitüübid Õppeained SMA / MA / SMK. Bandung: Yrama Widya

Loe ka:

• „Kompleksse protseduuri teksti” määratlus ja (eesmärk - struktuur - keelereeglid - näide)
• „Ekspositsiooni teksti” määratlus ja (eesmärk - omadused - struktuur - struktuur - tüüp - keeleline element - näide)
• "Seletav tekst" Definitsioon ja (eesmärk - struktuur - omadused - keelereeglid - näited)