Näide 2 inimese draamakriptist sõprade kohta, Dreams Cita

2-inimese draamakava näide Ideaalide otsimine

Pealkiri: Ideaalide otsimine
Teema: Motivatsioon
Süžee : Lühike
Osades: 2 inimest

Iseloomustused:

• kitarr
• jumalanna

---

Draama kokkuvõte

Seal on kaks last, kes on olnud sõbrad lapsepõlvest saati, nimed Gita ja Dwi. Nad on alati koos olnud, kuid kuna Gita isa pidi töökohta vahetama, läksid nad kahekesi lahku. Ühel hetkel kohtuvad nad kogemata uuesti, ilma et nad sellest aru saaksid.

---

Draamadialoog

Kitarr:
(puhastas tuule tõttu maha kukkunud paberit)

Bi:
(sest halastust nähes aitas Dwi) lubage mul siin aidata.

Kitarr:
Oh jah aitäh. (Dwile otsa vaatamata ja Dwist kohe kiirustades lahkumata)

Bi:
hei, oota hetk!

Kitarr:
(Dwile lähenedes) Jah, mis viga on?

Bi:
Ma arvan, et tunnen sind. Kas sa oled Gita?

Kitarr:
jah. Sina ???

instagram viewer

Bi:
(katkestades Gita jutu) Dwi. Teie sõber põhikoolis. Istusime koos põhikoolis. Kas sa mäletad?

Kitarr:
Ah jaa, ma mäletan seda kindlasti. On aeg unustada. Ah jaa, ma unustasin, et mul on kiire. Ma lähen esimesena, Dwi. (Dwist lahkudes)

Bi:
hei, oota hetk. Palun küsige oma mobiiltelefoni numbrit?

Kitarr:
eeemmm... unustasin. Jälgite lihtsalt minu twitterit aadressil @gitamay, olgu!

Bi:
Okei. Järgnev, mainin teid hiljem.

Kitarr:
jah. (jätkates Dwist lahkumist).

Mõni päev hiljem kohtusid Gita ja Dwi kogemata jälle kooli sööklas.

Bi:
uh Gita, näeme uuesti. Kas sa õpid siin praegu?

Kitarr:
jah. Nüüd õpin siin. Ma ei arvanud, et me jälle ühes koolis oleme.

Bi:
jah, ma ei usu. Ah jaa, mis klassis sa praegu oled?

Kitarr:
Olen nüüd klassis ipa7, wi. Sina?

Bi:
Olen IPA1 klassis.

Kitarr:
oh jah Dwi, kas sa tahad pärast kooli minu kodus mängida?

Bi:
aitäh Gita. Ma tahan seda. Kas see tähendab, et läheme koos koju?

Kitarr:
jah. Pärast kella paneme väravas aja kokku, eks?

Bi:
Okei.

Siis helises uksekell. Gita ja Dwi käisid oma klassides. Kui tund oli läbi ja kell helises, kohtusid Gita ja Dwi kooli väravas ja läksid koos koju Gita koju. Jõudes Gita majja.

Kitarr:
Tule Dwisse.

Bi:
jah aitäh git. Assalamualaikum.

Kitarr:
wa'alaikumsalam. Hei, lähme otse minu tuppa, kas pole?

Bi:
ole nüüd. Ah jaa, muide, teie majas on ikka jama. Miks?

Kitarr:
Ma lihtsalt liikusin wi.

Bi:
Oh jah jah.

Siis läksid mõlemad Gita tuppa. Gita toas olles rääkisid nad kahekesi. Kuna nad mõlemad õppisid 12. klassis, rääkisid nad, kuhu nad pärast keskkooli lõpetamist kõrgkooli lähevad.

Bi:
Muide, kus soovite õppida?

Kitarr:
Tahan õppida UGM-is.

Bi:
Mis eriala sa võtad, Git?

Kitarr:
tsiviil. Kas soovite olla arhitekt? hmmm aga ...

Bi:
aga sina miks?

Kitarr:
aga ma olen füüsikas nõrk, Wi.

Bi:
duh, ära ole kurb, see on okei. Kui õpid rohkem, saad hakkama. Jätkake Gita proovimist. Ära anna alla. Püüdle oma unistuste poole. Sööb, kuid ärge unustage, et kui olete proovinud, peame ka Jumalat palvetama.

Kitarr:
Jah, aitäh panuse eest, olen kindel, et õpin rohkem.

Bi:
no see selleks.

Kitarr:
Kus soovite õppida, Wi?

Bi:
Ma ei tea veel. Kus sa arvad? Mis on major?

Kitarr:
Ma arvan, et parem on see, kui järgite lihtsalt oma südant. Muidugi, vastavalt ka teie andekusele ja huvidele.

Bi:
jah git. Kuid probleem on selles, et ma ei tea, kus mu talent on.

Kitarr:
Jah, minu arvates peaks teie talent küsima teiste arvamust teie ande kohta. Näiteks sõpradele, õpetajatele, vanematele kindlasti. Siis, kui olete endiselt segaduses, soovitan teil paluda Allahilt juhiseid. Jah, palvetades istikhara.

Bi:
Au, aitäh, Git, arvamuste ja ettepanekute eest. Püüan teie nõuandeid järgida. Ah jaa, on juba hilja. Olen kodus jah. Aitäh Gita.

Kitarr:
oh jah. Olete teretulnud. Aitäh Dwi.

Siis tuli Dwi Gita kodust koju. Ja pärast vestlust Gita majas hakkasid nad kahed veelgi aktiivsemalt õppima. Ja lõpuks on Dwi välja selgitanud oma ande ja huvi oma haridusteed jätkata.
Aeg läheb edasi. Ei ole tunne, et nad mõlemad oleksid eksami sooritanud ja sooviksid ka jätkata haridusteed soovitud kolledžis. Kuna nad õpivad palju ja palvetavad, võetakse nad lõpuks vastu soovitud kolledžis.

---

Loe ka artikleid, mis võivad olla seotud: 5 inimese draamakava näide

---

Näide kahest inimesest, kes draama stsenaariumi vehivad

Pealkiri: Pieru
Teema: Komöödia
Süžee : Lühike
Osades: 2 inimest

Iseloomustused:

• Ainul Yaqin
• Ülim öko

---

Draama kokkuvõte

Kool näeb endiselt väga vaikne välja, märg rohi on endiselt hästi nähtav, udu on endiselt paks maa peal. XI klassi IPA 4 SMA NEGERI 3 JOMBANG esiaia nurgas näete aednikku, kes mängib harja ja sirpiga.

Läänes, XI klassi IPA 4 esikus, näeb Ekot kiirustades jooksmas, kusjuures seda seisukorda nägi tema käes väike tumesinine kast. Samuti kiirendas ta sammu. XI klassile IPA 4 lähenedes sai selle tulemusel löögi ukse lähedal asuv prügikast. Tõepoolest, ta tuli meelega varakult, sest ta polnud proua Eka antud ülesannet täitnud.

---

Draamadialoog

Eko:
"Kus te olete, kutid??? kuidas siis veel keegi pole tulnud. "Kuule, see on veel sellel tunnil" (tunnis kella vaadates)

Eko näeb endiselt unine välja, ta tõstis haigutades käed üles.

Eko:
"Ehhhhh... oodates, kuni sõbrad maha istuvad, panen silmad kinni... vaid hetkeks."

15 minuti pärast tuli Yaqin nätsu närides ja äratas siis Eko üles.

Yaqin:
"heh ärka üles... ärka üles... ärka eh sa oled surnud ah??? miks sa varakult kooli tuled?

Eko:
"Oh... ta on Qin... Ma pole teinud bioloogia kodutööd, mille Bu Eka mulle eile andis."

Yaqin:
"Mis PR seal on... ???" (üllatunud ja üllatunud)

Eko:
"jah BSE kasutab ühte lehte üks tuhat kolmsada seitse"

Yaqin:
"Lhooo... ma pole seda veel teinud! Hästi... ootame lihtsalt teisi sõpru... siis petame koos. OKEI?"

Eko:
"siip!!! Kui jah, õpime nüüd autotööstust, meil on test hiljem. "

Yaqin:
"Eh... miks te veel rohkem kõrvale kaldute! Oleme keskkoolis ja meie põhiteadus on loodusteadused, jah... ilmselgelt pole ühtegi autotundi

Eko:
"Tead mida??? (kõrvale kaldudes) ”

Yaqin:
"Nii et kui räägite, ärge kõrvale kalduge!"

Eko on endiselt unine, siis istub maha ja puhkab uuesti

Yaqin:
"Ma ärkan üles!!"

Eko:
"Sa oled hooletu. Olen endiselt aktiivne, ei saa magada!! Rumal!! ”

Yaqin:
"Kas sa saad mind aidata??? Eile lõpetasime ajakirjanduse koolitusel osalemise... mul on siin idee... "

Öko:
"Nii rumal... mida ma mõtlen?"?

Yaqin:
"Noh, ei... aga me oleme ajakirjanduse koolitusel osalemise lõpetanud."?

Öko:
"Miks siis?"

Yaqin:
"Kas sa saad mind aidata!!! Looge üks pealkiri mitmest sündmusest või asjaolust ”

Öko:
"Ohwww... see on nii lihtne"

Yaqin:
"Täpselt nii ..." !!!

Öko:
"Jah, kiirusta, ma olen ikka veel unine nich ..."!

Yaqin:
"See on... miks Buddha kuju käed ees, samal ajal nina kinni pannes, miks siis kindral Ahmad Yani ja Soekarno kuju...... tõsta käsi üles, miks on Jeesuse kuju haletsusväärne ja miks Vabadussammas käsi üles tõstab? ”?

Öko:
"Eh... sa oled hull, ah... Mis skulptor ma olen?"?

Yaqin:
"Ta ütles, et suudab... !!!

Öko:
Mmmmm... kuidas saatusega ???

Yaqin:
"Jah, see ei sobi."

Öko:
"Mida kuradit siis ..."?

Yaqin:
"Mis oleks, kui annaksime pealkirjaks" FART "

Öko:
"Noh, see ei ühenda."

Yaqin:
"Jah, lihtsalt ühendage see."!

Öko:
"Kas on võimalik ühendada ..."?

Yaqin:
"Jah, see on selge, saate seda teha... hästi... Buddha kuju, kellel on käed ees, samal ajal kui ta fartsilõhna tõttu nina varjab, on kindral Ahmad Yani sama Soekarno osutas Yessusele eh.. Ellu korda olid just yessid need, kes "vehkisid" ja yessus vastas, paludes, et see on hea, mitte mina Pieru... !!! Ja järsku ütles Liberty juhuslikult, et ma fart... Kätt tõstes.

Eko:
"Gubrakkk... sa lähed hulluks... !!!"

---

Loe ka artikleid, mis võivad olla seotud: Näide 6 inimese teatridraama stsenaariumist

---

Näide kahe inimese draamakriptist Minu päevik

Pealkiri: Minu päevik
Teema: Draama
Süžee : Lühike
Osades: 2 inimest

Iseloomustused:

• jasmiin
• Yumi

---

Draama kokkuvõte

Selle hetkeni pole Yumie pere veel koju jõudnud, kuigi päev näib juba hiljaks jäävat. Yumie istub maja terrassil ja kirjutab midagi oma päevikusse. Ta tundus kurb. Järsku tuleb Jasmin ja üllatab Yumiet.

---

Draamadialoog

Jasmine:
Tere (lööb Yumie õlale)

Yumi:
Ole lihtsalt vait ja vaata kurvalt alla

Jasmine:
Mis sul viga on? Kas teil on probleem?

Yumi:
Ei, minuga on kõik korras.

Jasmine:
Ära valeta, sa ei saa valetada silmadega. lihtsalt ütle mulle. Ehk saan aidata.

Yumi:
Noh, pole midagi seletada.

Jasmine:
Võtke päevik, mida Yumie hoiab, siis mis see on? Peate siin kindlasti saladust hoidma.

Yumi:
Mitte! Tagastage raamat. Sa ei saa minu tunnetest aru. Olen väsinud selles maailmas elamisest. Ma pigem lihtsalt suren. (enesetapukatse, kriimustades käes habemenuga

Jasmine:
Lõpeta see Yumi! See on rumal asi, mida te tegite. Arvate, et enesetappu tehes saab teie probleem lahendatud. Mitte! Võib-olla lisab see probleemi lihtsalt juurde.

Yumi:
Nutma

Jasmine:
Püüab Yumie maha rahustada. Palun ütle mulle. Sa pead minusse uskuma. Olen kindel, et saame selle probleemi lahendada. Mul on ka kurb sind sellisena näha.

Yumi:
Olen soovimatu laps. Mind on alati teistest õdedest-vendadest eristatud. Ma olen nagu neiu selles majas.

Jasmine:
Miks sa seda ütled? Isegi kui teie vanemad olid teie vastu väga lahked.

Yumi:
Tõepoolest, teiste inimeste silmis näeb ta hea välja. Kuigi see oli lihtsalt inseneritöö. Te ei tunne kunagi seda, mida ma tunnen - võib-olla, kui oleksite minu positsioonis, oleksite ellujäämisest väsinud. Iga päev piinati mind, kästi seda teha, kästi seda teha. Kõik mu kodutööd on tehtud. Nad ei hooli minust.

Jasmine:
Sa oled kannatlik, Yumie. Aga sul on ikka vedanud. Ikka on tunda kooli nime ja saab elada nii luksuslikus majas kui see. Seal on endiselt palju inimesi, kes kannatavad seal väljas rohkem.

Yumi:
Aga ma ei kannata neid enam.

Jasmine:
Hmmm. Yumie ei saa seda teha. Sa pead olema karm. Võib-olla oli see katsumus vaid hetkeline. Peate uskuma, et ühel päeval on teie elu parem. Aitan teil seda probleemi lahendada. Olen kindel, et teie vanematel on hea süda.

Yumi:
Hmmm (muigab) Tänan, et andsid mulle eluvaimu. Ma jään selle kõige läbi tugevaks.

Jasmine:
See on sõbra oluline roll, kes on alati lojaalne, et aidata oma sõpra, kui ta on hädas.

---

Loe ka artikleid, mis võivad olla seotud: Nelja inimese draamakäsiraamatu näide

---

Näide draamastsenaariumist kahele sõbrale

Pealkiri: Sõber
Teema: Sotsiaalne
Süžee : Lühike
Osades: 2 inimest

Iseloomustused:

• Poeg
• Printsess

---

Draama kokkuvõte

Kell 14.00 helises kell, mis andis teada õppeaja lõpust. Poisid ja tüdrukud lahkusid vastavatest klassidest. Kui Putra kõndis, kohtus ta Putriga, kuid Putril oli midagi muud, täna ta ei tervitanud teda esimest korda oma parima sõbra Putraga.

---

Draamadialoog

Poeg:
(Poeg oli üllatunud ja pöördus Putri poole, küsis üllatunud näoga) Cha 'mida sa teed?

Printsess:
(kurb nägu segatud vihaga Putri vastas) Ma ei tea ah on pime

Poeg:
(üllatunud näoga vastas Putra) hmmm.. kas sa oled mu peale vihane?

Printsess:
(vihaseisundis, hoides Putri vöökohta, lükates Putra eemale) juba... juba... juba, seal olen ma teiega laisk olnud

Poeg:
(ikka väga üllatunud Putra küsis) Kas olete tõesti äge?

Printsess:
(ikka vihane Putri vastas) Miks ma siis äge olen? Kas see on teie jaoks probleem.

Poeg:
(Poeg rahustab printsessi) yaya.. Sa ei pea vihane olema, donk, sa ei saa kenasti rääkida. Kuidas oleks aias rääkimisega.

Printsess:
(ikka vihane ja veidi turris, Putri võtab Putra kutse vastu) jah ...

Poeg ja tütar läksid aeda ja istusid varjulise puu all.

Poeg:
(ikka üllatunud ja tahan tõesti teada, mis juhtus, küsis Putra), miks sa tegelikult Cha oled? miks sa mu peale nii vihane oled?

Printsess:
(kurvas olekus vastas Putri) Sa tõesti, sel ajal pöörad sa mulle harva tähelepanu... (ja segase kurbuse seisundis) armukade Putri jätkab vestlust), eriti kui olete koolijuhi poja Aqila lähedal, siis on parem olla sõbrad Läksime lahku.

Poeg:
(šokiseisundis vastab Putra) ah... ärge... ärge donkke, oh võib-olla sellepärast, et olete kade? (Putra selgitas Putrile) Ma olen Aqilaga lähedane mitte sellepärast, et ma teda armastaksin, vaid sellepärast, et olen hõivatud õppimisega kogu linnaosa hõlmava matemaatikaolümpiaadi ettevalmistamiseks. Wajo. Palun mõista mind ok ..

Printsess:
(kergelt rahulikus olekus, ehkki veel veidi napakas, vastas Putri) Jah, ka teie ei öelnud midagi, nii et ma olin nii vihane, dech ..

Poeg:
(veidi rahulik ja kergendatud, sest sa tead juba selle põhjust, küsib Putra) mida sa tahad?

Printsess:
(selgitab Putrale) Ma tahan, et sa pööraksid mulle tähelepanu ja vastaksid mu igale sms-ile.

Poeg:
(juba rahulik ja õnnelik) haha…. Jah jah.. vabandust huh.. Palun naerata…

Printsess:
(ikka natuke pahur) uh, naerdes ..

Poeg:
(õnnelikus olekus ja üritades Putrit naeratada) ärge vihastage, olgu, kas te ei naerata ..

Printsess:
(pole kurb, kui printsess naerab) haha ​​.. jah dech ..

Poeg:
(kerjamas printsessi) moodustame nüüd jahi ja meie sõprust ei tohi purustada.

Printsess:
(õnnelik, sest selgub, et Putra on hea sõber) jah ..

Poeg:
(Putri koju kutsumine) lähme koju !!

Printsess:
(Putra kutse vastu võttes)