6 viisi, kuidas kiiresti, tõhusalt ja lihtsalt meelde jätta

aroundknowledge.co.id - Õige strateegia kasutamisel pole kiire ja hõlpsa meeldejätmise õppimine liiga keeruline. Kuid enamik inimesi ei kasuta õiget strateegiat.

Tegelikult ei kasuta enamik inimesi üldse strateegiat. See kasutab mitut taktikat, mis ei tööta väga hästi. Nii et las ma asun otse selle juurde. Kui proovite mälukaartide või kordamise abil midagi oma ajju süstida, muudate asja enda jaoks keeruliseks.

Praegu pole aeg rohkem tööd teha, see on aeg targemaks töötamiseks. Siin on probleem. Sinu mõistus on superauto, mis ei tea veel, kuidas juhtida. Harjutades saate õppida kõike pähe õppima, olgu see siis uus keel, kõne või eelseisva eksami vastused.

Oh, ja kiiresti päheõppimine ei pea ka halb olema. See võib isegi lõbus olla. Tõesti. See juhend näitab teile, kuidas kiiresti ja lihtsalt meelde jätta – nutikalt.

6 näpunäidet, kuidas kiiresti ja lihtsalt meelde jätta

Kui soovite õppida kiiresti ja lihtsalt meelde jätma, peate olema strateegiline. Siin on 6 näpunäidet, kuidas kiiresti pähe õppida, mida sellest artiklist õpid.

1. Mõistke oma õppimisstiili
2. Õppige meeldejätmise 3 R-i
3. Harjutage alternatiivseid meetodeid
4. Siit saate teada, kuidas oma lugudega ühendust luua.
5. Kasutage mälupalee meetodit
6. Rakendage vahedega kordusi strateegiliselt

1. Oma õpistiili mõistmine

Enne kiire meeldejätmise õppimist võib olla kasulik omada põhiteadmisi, kuidas uusi teadmisi kõige paremini tõlgendada ja omastada. Nüüd on neli peamist õpistiili, millele tavaliselt viidatakse akronüümiga "VARK".

• Visuaalne
• Otic
• Loe ja kirjuta
• Kinesteetiline

Vaatame igaüks neist lähemalt.

1. Visuaalne

Visuaalsed õppijad õpivad kõige paremini nägemise kaudu. Neile meeldib visuaalselt esitatud teave ja neile meeldib jälgida selliseid asju nagu diagrammid, pildid ja demonstratsioonid. Paljudele visuaalselt õppijatele meeldib visandada, joonistada ja loendeid koostada.

2. Kuulmine

Auditoorsed õppijad õpivad kõige paremini, kui nad kuulevad ja aine antakse edasi heli kaudu.

Nad eelistavad kuulata taskuhäälingusaateid, loenguid ja audioraamatuid raamatute ja märkmete lugemisele. Kui peate raamatut lugema, saate tõenäoliselt palju rohkem teavet, kui loete selle endale ette. Paljud auditiivsed õppijad naudivad ka aruteludes osalemist.

3. Loe ja kirjuta

Lugema/kirjutama õppijad eelistavad õppida kirjasõna kaudu.

Nad õpivad kõige paremini raamatuid ja artikleid lugedes. Samuti õpivad nad paremini märkmeid tehes ja arvustades. Kuigi see õppimisstiil kattub visuaalse õppimisega, eelistavad need õppijad end kirjalikult väljendada.

Traditsiooniline lääne haridussüsteem mahutab kirjaoskuse õppijaid, keskendudes raamatute lugemisele ja esseede kirjutamisele.

4. Kinesteesia

Kinesteetilised õppijad õpivad kõige paremini midagi kogedes või tehes. Neid nimetatakse mõnikord "kombatavateks õppijateks".

Seda tüüpi õpilastele meeldib ringi liikuda ja käsi kasutada. Nad on suurepärased, kui suudavad seda teemat oma füüsiliste meelte kaudu tõlgendada. Nad eelistavad igal nädalapäeval praktilist õppimist raamatutest õppimisele.

Millist õppimisstiili eelistate?

Teie eelistatud õppimisstiil võib olla väga selge. Näiteks on selge, et olen visuaalse ja kirjaoskuse õppija. Lõppude lõpuks olen ma kirjanik.

Kui te pole aga oma eelistatud õppimisstiilis kindel, vaadake selle väljaselgitamiseks seda VRK küsimustikku. Samuti tuleb märkida, et enamik inimesi eelistab loomulikult rohkem kui ühte stiili. Oh, ja kui te mõtlete, pole ükski õpistiil parem kui teine. Nad on lihtsalt erinevad!

2. Õppige 3'R pähe

On aeg mõista meeldejätmise kolme R-tähte, mis on aluseks sellele, kuidas kiiresti ja lihtsalt meelde jätta. Need kolm sammu on strateegia, mille peate kiiresti pähe õppima. See toimib järgmiselt.

1. Registreerimine: esimene samm on salvestada uus mälu meeles eesmärgiga salvestada see pikaajalisse mällu. Et õppida, kuidas kiiresti meelde jätta, on hea harjutada tõhusaid registreerimisoskusi.
2. Säilitamine: selles etapis töötab aju teabe salvestamiseks ja lühiajalisest mälust pikaajaliseks mällu viimiseks hilisemaks meeldetuletamiseks.
3. Pidage meeles: meeldejätmise viimases etapis saate kasutada oma meeles salvestatud teabe leidmise oskust.

Inimesed viitavad neile sammudele erineval viisil. Näiteks mõned inimesed nimetavad seda "kodeerimiseks, salvestamiseks ja hankimiseks", kuid põhiprintsiibid on samad. Enamik meeldejätmise näpunäiteid jätab ühe või mitu neist sammudest vahele.

Näiteks võib kordamine aidata kinnipidamisel. Kuid millegi korduv lugemine ei tähenda, et teave on tahtlikult teie meeltesse kodeeritud. Samuti ei paku see teabe hankimise mehhanismi.

Lühidalt öeldes peaksite kasutama kõiki kolme R-tähte, et õppida, kuidas kiiremini meelde jätta.

3. Õppige, kuidas kiiresti ja lihtsalt meelde jätta

Nüüd, kui olete põhitõed selgeks saanud, on aeg õppida asju kiiresti pähe õppima. Kuidas on siis kõige lihtsam midagi meelde jätta? Parim viis midagi meelde jätta on mäluseadme abil. See on mälu hea esitus.

Mis on mäluseade? Lihtsamalt öeldes on mäluseade kõik, mis aitab teil midagi meelde jätta. Näiteks fraas "I" on enne "E", välja arvatud pärast "C" on mäluseade.

Siin on näide visuaalsest mäluseadmest, mis aitab teil meeles pidada päevade arvu kuus. Iga sõrmenukk tähistab 31 päevaga kuud.

Iga kord, kui kuulete "mälujokkidest", mis jätavad meelde kuue kaardipakki, kasutavad nad oma mäluseadet.

See pole maagia. See on lihtsalt harjutamine ja ka sina saad sellega hakkama. Mäluseadmeid on palju. Siiski keskendume kolmele kõige populaarsemale ja tõhusamale tehnikale, mida saate kasutada asjade kiiremaks meeldejätmiseks.

Erinevalt korduskaartidest ja välkmälukaartidest kasutavad kõik need mäluseadmed kolme meeldejätmise R-i: registreerimine, säilitamine ja tagasikutsumine.

1. Alternatiivne meetod

See esimene mälumeetod on väga lihtne. Kõik, mida pead tegema, on võtta see, mida soovid meelde jätta, ja asendada see millegi meeldejäävamaga.

Näiteks soovite perioodilisustabeli pähe õppida. Kui proovite meelde jätta esimest elementi "vesinik", võite selle seostada sõnaga "hüdrant", kuna need kõlavad sarnaselt. Teise elemendi, heeliumi puhul võite mõelda sellistele asjadele nagu heeliumiga täidetud õhupallid.

Seejärel kaaluge, millist õppimisstiili eelistate, ja kasutage seda teavet püsivate sidemete loomiseks. Näiteks:

• Kui olete visuaalne õppija, võite kujutada kõnniteel erkpunast tuletõrjehüdranti.
• Auditoorsed õppijad saavad harjutada sõnade „vesinik, hüdrant” valjuhäälset ütlemist, et rõhutada, kuidas need kaks sõna kõlavad sarnaselt.
• Kahe sõnaga, mis algavad tähega h, y, d, r, saavad kirjaoskuse õppijad kirjutada sõnu, rõhutades samal ajal nende õigekirja sarnasusi.
• Iga kord, kui nad hüdrandist mööduvad, saavad kinesteetilised õppijad harjutada hüdrandi puudutamist ja sõna "vesinik" valjusti ütlemist.

Kui peate meelde jätma perioodilisuse tabeli esimese elemendi, on lihtsam meelde jätta punane hüdrant. Seejärel käivitatakse "vesiniku" mälu. Asendamine on tõhus viis registreerida oma ajus uut teavet ja muuta see hiljem lihtsamaks.

Ja see tehnika ei kehti ainult sõnade puhul, seda saab kasutada ka ideede, mõistete, nimede, kuupäevade või kõne põhipunktide meeldejätmiseks. OK, aga kuidas sa nii palju asju mäletad?

2. Lugude lingid ja meetodid

Siin on konks: saate luua meeldejäävatele sõnadele ja objektidele asendusi ning seostada need oma looga. Siin on näide, kuidas ühendada "tuletõrjehüdrant" (vesinik) "õhupalliga" (heelium).

Siin on nipp. Liialdage oma lugu, et see jääks teie meelde kauemaks. See aitab teie mälu ja mälu.

Näiteks võib tuletõrjehüdrant lõhkeda ja vett pritsida kõikjale. Või on õhupallimüüja riietatud klouniks. Kasutage seda, mis teile kõige paremini sobib!

Kui olete loonud tõhusad assotsiatsioonid ja sidunud need kaasahaarava looga, on neid väga lihtne meelde jätta. See on suurepärane viis suurte teabekoguste peas ülesmärkimiseks, pakkudes ühtlasi mehhanismi selle meeldejätmiseks.

3. Mälupalee meetod

Kui soovite teada, kuidas suuri teabekoguseid meelde jätta, proovige mälupalee meetodit. See meetod on ajaproovile vastu pidanud. Seda esitleti esmakordselt raamatus “Rhetorica ad Herennium”, mis kirjutati aastal 80 eKr. tundmatu autori poolt. Siin on, kuidas seda kasutada.

1. Mõelge mõnele tuttavale paigale, näiteks oma kodule või igapäevasele töölesõidule või reisile.
2. Määrake oma kodus või reisil mõned olulised punktid.
3. Ühendage iga punktiga see, mida soovite meeles pidada.

Näiteks tuleb kõned pähe õppida. Saate oma kõne jagada punktideks, nagu sissejuhatus, kolm põhipunkti, kokkuvõte ja kokkuvõtvad mõtted. Seejärel saate ühendada kõik need punktid millegagi oma mälupalees.

Maja välisuks võib olla kõne sissejuhatuseks. Siis saavad kolm peamist fookuspunkti olla elutuba, köök ja vannituba. Ühesõnaga, see võib olla majast väljasõidutee ja viimane mõte võiks olla eesaed.

Seejärel võite iga kord, kui oma kõnet harjutate, ette kujutada, et jalutate iga punkti pärast majas ringi.

Kui teie kõne on pikk või on palju teavet, mida meelde jätta, saate teabe osadeks jagada jagage see väiksemateks osadeks ja seostage need kõigis sisalduva teabega tuba.

Näiteks esimesel vestluspunktil (elutoal) on kolm külge. Iga mööblieseme saab siduda mõne mööbliesemega, nagu diivan, diivanilaud või põrandalamp.

Kui harjutate mälupalee meetodit, peaksite suutma vaimselt oma majas ringi kõndida või tööle ja koju joosta, jättes kogu teabe meelde. Jällegi, see meetod rahuldab kõik kolm R-i, pakkudes viisi teabe kodeerimiseks, salvestamiseks ja hankimiseks.

4. Rakenda Intervall Korda

Kui registreerite oma peas uut teavet, kuidas te seda ei unusta? Rakendage ruumi kordamist.

1885. aastal lõi Hermann Ebbinghaus "unustuskõvera". See kontseptsioon näitab, kuidas me midagi unustame. Lihtsamalt öeldes, kui me midagi õpime, hakkab see meie mälust kaduma.

Vastuväiteid saate siiski vältida, vaadates oma teavet perioodiliselt üle. See võib teie mälu parandada. Niisiis, millal peaksite teema üle vaatama?

Sagedased arvustused on alguses väga kasulikud. Näiteks võite üle vaadata kõigepealt iga päev, seejärel kord kaks korda nädalas ja seejärel kord nädalas, kuni olete kindel, et te ei unusta. Jällegi leidke oma eelistatud õppimisstiil, et teid aidata. Näiteks:

• Visuaalsed õppijad saavad joonistada süžeeskeemi või visandada mälupaleed.
• Auditoorsed õppijad saavad rääkida oma lugu valjusti või kujutada, kuidas nad kõnnivad läbi mälupalee.
• Lugege/kirjutavad õppijad saavad oma lood üles kirjutada ja neid regulaarselt üle vaadata.
• Kinesteetilised õppijad saavad päriselus mõnda lugu mängida või mälupaleest läbi jalutada.

Materjali saab üle vaadata ka õhtul enne magamaminekut. Miks? Uuringud näitavad, et inimesed, kes õpivad enne magamaminekut, mäletavad sageli rohkem õpitut hiljem päeva jooksul. Samuti tunnen end oma vastustes kindlamalt.