Estrategia de Aprendizaje: Definición, Función, Objetivos y Tipos
Estrategia de Aprendizaje: Definición, Función, Objetivos y Tipos – En esta discusión explicaremos las estrategias de aprendizaje. El cual incluye el significado, función y propósito, tipos de estrategias de aprendizaje con discusión completa y fácil de entender.
Estrategia de Aprendizaje: Definición, Función, Objetivos y Tipos
Para obtener más detalles, lea atentamente la reseña a continuación.
Definición de estrategias de aprendizaje.
Aprender estrategia proviene de la palabra latina "Strategia" que significa el arte de utilizar planes para lograr una meta. Inicialmente, el término se usaba a menudo en el mundo militar, pero ahora se usa a menudo en varios campos, incluido el aprendizaje.
Una estrategia de aprendizaje se define como un plan que contiene una serie de actividades. formado en una acción (serie de actividades) diseñada para lograr objetivos educativos cierto.
Una estrategia de aprendizaje es un plan, un método y un conjunto de actividades planificados para lograr los objetivos de aprendizaje. Otra definición de estrategia de aprendizaje es un plan para una serie de actividades que utiliza métodos y el uso de todos los recursos o fortalezas en aras de un aprendizaje estructurado para lograr objetivos cierto.
Comprender las estrategias de aprendizaje según los expertos
La siguiente es una definición de estrategia de aprendizaje según los expertos.
1. Reigeluth, Bunderson y Meril (1977)
La definición de estrategia de aprendizaje según Reigeluth, Bunderson y Meril es una estrategia para organizar el contenido de la lección. como estrategia estructural, que se refiere a formas de secuenciar y sintetizar hechos, conceptos, procedimientos y principios. relacionado.
2. Gerlach y Ely (1980)
La definición de estrategia de aprendizaje según Gerlach y Ely es el método elegido para transmitir el material de aprendizaje. Un entorno de aprendizaje particular que consiste en la naturaleza, alcance y secuencia de actividades que pueden proporcionar una experiencia de aprendizaje. a los estudiantes.
3. Frelberg y Driscoll (1992)
La definición de estrategia de aprendizaje según Frelberg y Driscoll es lograr diversos objetivos internos. Proporcionar material de aprendizaje en varios niveles, para diferentes estudiantes en diferentes contextos.
4. Dick y Carey (1985)
La definición de estrategia de aprendizaje según Dick y Carey es un conjunto de materiales y procedimientos de aprendizaje que se utilizan juntos para producir resultados de aprendizaje para los estudiantes.
5. Kemp
La definición de estrategia de aprendizaje según Kemp es una actividad de aprendizaje que docentes y estudiantes deben realizar para que los objetivos de aprendizaje puedan alcanzarse de manera efectiva y eficiente.
Funciones, objetivos de las estrategias de aprendizaje.
Las funciones y objetivos de las estrategias de aprendizaje incluyen:
- Proporcionar contenidos de aprendizaje a los alumnos.
- Presentar información o materiales necesarios para aprender a mostrar desempeño.
Tipos de estrategias de aprendizaje
Existen varios tipos de estrategias de aprendizaje, incluidas las siguientes:
Estrategia de aprendizaje directo (instrucción directa)
Este es un tipo de estrategia de aprendizaje con el mayor grado de centrado en el docente, pero se utiliza con frecuencia. Ejemplos de estrategias de aprendizaje directo incluyen: una conferencia, preguntas dedácticas, enseñanza y ejercicios explícitos y también demostraciones.
Estrategia de aprendizaje indirecto (instrucción indirecta)
Este es un tipo de estrategia de aprendizaje que describe la forma más involucrada de participación de los estudiantes. Alto porque el profesor tiene un papel como investigador, extrayendo datos y formando inferencias. hipótesis.
Estrategia de aprendizaje interactivo (instrucción interactiva)
Este tipo de estrategia de aprendizaje interactivo conduce a la discusión y el intercambio entre los estudiantes.
Estrategia de aprendizaje experiencial
Una estrategia de aprendizaje experiencial es una estrategia de aprendizaje que utiliza una secuencia inductiva que se centra en el enfoque del estudiante y también en su orientación hacia una actividad.
Estrategia de aprendizaje independiente
El aprendizaje independiente es un tipo de estrategia de aprendizaje que tiene como objetivo desarrollar la iniciativa individual, la independencia y la superación personal.
Así se ha explicado sobre Estrategia de Aprendizaje: Definición, Función, Objetivos y Tipos. Con suerte, puede aumentar su percepción y conocimiento. Gracias por visitarnos y no olvides leer otros artículos.
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