Παράδειγμα σύντομης έκδοσης στα Ινδονησιακά
ένας από αυτούς τύποι ημι-επιστημονικών δοκιμίων είναι το συντακτικό. Το ίδιο το άρθρο είναι ένα άρθρο στα μέσα μαζικής ενημέρωσης που περιέχει σχόλια ή απόψεις μεσο ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ σε θέματα που είναι επί του παρόντος καυτά στην κοινωνία. Η ίδια η συντακτική συντάσσεται συνήθως από πολλά άτομα που διορίζονται ειδικά από τον συντάκτη. Τα ζητήματα που αντιμετωπίζονται δεν είναι απλώς καυτά ζητήματα στην κοινότητα. Τα ζητήματα που αντιμετωπίζονται στο συντακτικό είναι συνήθως σχετικά θέματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν, είτε από τα μέσα ενημέρωσης είτε από το κοινό.
Σε αυτό το άρθρο, θα δούμε ένα παράδειγμα σύνταξης. Αυτό το ίδιο το παράδειγμα είναι ένα παράδειγμα μιας συντακτικής λήψης από ένα μέσο μαζικής ενημέρωσης και γραμμένο εν συντομία, μικρότερο από την αρχική έκδοση. Τα παραδείγματα έχουν ως εξής!
Βελτίωση της ικανότητας ASN *
Το 60% του συνόλου των 4,5 εκατομμυρίων κρατικών πολιτικών συσκευών (ASN, στυλό) αποδείχθηκε ότι έχει μόνο διοικητικές δεξιότητες. Όχι περισσότερο από 40% έχουν τεχνική εμπειρία.
Δεδομένα Αυτό δήλωσε ο Υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Γραφειοκρατικής Μεταρρύθμισης (PANRB), Asman Abnur, την περασμένη εβδομάδα. Είναι εκπληκτικά τα δεδομένα;Αυτό το γεγονός υπάρχει εδώ και πολύ καιρό. Το γεγονός ότι το υπουργείο PANRB το συνειδητοποίησε μόνο με τη μορφή αριθμών και ποσοστών μετά τη χαρτογράφηση για τον περασμένο μήνα, αυτό είναι ένα νέο γεγονός. Βάσει του νόμου αριθ. 5 του 2014 σχετικά με το State Civil Apparatus (ASN), το ASN είναι επάγγελμα για Δημόσιοι υπάλληλοι (PNS) και κυβερνητικοί υπάλληλοι με συμβάσεις εργασίας (P3K) που εργάζονται για υπηρεσίες κυβέρνηση.
Προκειμένου αυτή η χώρα να κινηθεί γρήγορα για να συμβαδίσει με την πρόοδο άλλων χωρών, φυσικά χρειάζεται περισσότερους ASN που έχουν ειδικές δεξιότητες, όχι περιοριστικά στις διοικητικές ικανότητες. Αυτό που στη συνέχεια έγινε πρόβλημα, αποδείχθηκε ότι περισσότεροι ASN δεν είχαν τεχνική εμπειρογνωμοσύνη. Ο απλός υπολογισμός, το 60% του συνόλου των 4,2 εκατομμυρίων ASN σημαίνει ότι υπάρχουν περίπου 2,7 εκατομμύρια ανειδίκευτα ASN σε ολόκληρη τη χώρα.
Αυτό σημαίνει ότι κάτι δεν πήγε καλά στην πρόσληψή τους. Συμφωνούμε με τον Asman που δήλωσε ότι λίγοι από το 60% του ASN προσλήφθηκαν μέσω της στερητικής της πορείας. Πώς μπορεί κάποιος με δεξιότητες και επιτεύγματα να χτυπηθεί από εκείνους που μόλις ξέρουν τίποτα, έτσι δεν είναι ήδη ιστορία νέος. Λόγω του γεγονότος ότι έχει ήδη συμβεί, μπορούμε να φανταστούμε πόσο σοβαρά υπέστη το σύστημα στη χώρα μας.
Υπό αυτές τις συνθήκες, υπάρχουν μόνο δύο επιλογές, να συνεχίσετε με το υπάρχον προσωπικό ή να τερματίσετε όσους δεν έχουν την τεχνική εμπειρογνωμοσύνη. Προς το παρόν, η κυβέρνηση ακολουθεί τον πρώτο δρόμο, δηλαδή να εκπαιδεύσει το 60% του ASN. Για να υποστηρίξει αυτό το βήμα, ο πρόεδρος - είπε ο Asman - ανέθεσε σε όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα του Υπουργείου Εσωτερικών (συμπεριλαμβανομένου του IPDN) να καθαρίσουν. Παρόμοιες οδηγίες δόθηκαν σε εκπαιδευτικά ιδρύματα υπό άλλα υπουργεία, όπως το Υπουργείο Οικονομικών και το Υπουργείο Μεταφορών.
Αυτό είναι ένα παράδειγμα σύντομης έκδοσης στα Αγγλικά Ινδονησία. Ας ελπίσουμε ότι είναι χρήσιμος και ικανός να προσθέσει νέες ιδέες για όλους τους αναγνώστες, τόσο σχετικά με το άρθρο όσο και Γλώσσα Ινδονησία γενικά. Εάν ο αναγνώστης θέλει να προσθέσει αναφορές σε θέματα που σχετίζονται με τον τύπο του ημι-επιστημονικού δοκίμιου, τότε ο αναγνώστης μπορεί να ανοίξει τα ακόλουθα άρθρα, συγκεκριμένα: τύποι δοκιμίων, καλή δομή δοκίμων, πώς να φτιάξετε ένα σωστό δοκίμιο, παράδειγμα μιας νέας κριτικής βιβλίου, παράδειγμα αναθεώρησης βιβλίου διηγήματος, καθώς και άρθρα πώς να γράψετε μια κριτική ταινίας.
Ευχαριστώ και ευχαριστώ.
* Αναφέρεται από εφημερίδα Σκέψεις των ανθρώπων Έκδοση Δευτέρα, 29 Αυγούστου 2016 (με μικρές αλλαγές).