Παράδειγμα διηγήματος για την εκπαίδευση
Προηγουμένως, γνωρίζαμε ήδη μερικά παραδείγματα διηγήσεων, όπως παραδείγματα διηγήσεων και τα εγγενή στοιχεία τους, παραδείγματα διηγήσεων, παράδειγμα οπισθοπορείας, και παράδειγμα μικτής πλοκής. Αυτό το άρθρο θα δείξει επίσης παραδείγματα διηγήσεων, όπου τα διηγήματα που εμφανίζονται σε αυτό το άρθρο έχουν εκπαιδευτικό θέμα. Αυτό το θέμα χρησιμοποιείται συχνά ως θέμα σε διάφορα άρθρα, όπως παράδειγμα επιχειρηματολογικής παραγράφου για την εκπαίδευση, παράδειγμα πειστικής παραγράφου για την εκπαίδευση, και παράδειγμα αφηγηματικής παραγράφου για την εκπαίδευση. Εκτός από το εκπαιδευτικό θέμα, τα διηγήματα που εμφανίζονται είναι επίσης σύντομα, λαμβάνοντας υπόψη τον περιορισμένο χώρο και για να διευκολύνουν τους αναγνώστες να διαβάσουν τα παραδείγματα των διηγηθέντων διηγήσεων.
Τα παραδείγματα διηγήσεων σχετικά με την εκπαίδευση είναι τα ακόλουθα.
Radi, Mr. Sofyan, και η δυνατή βροχή που έπληξε
Ο Ράντι βρίσκεται ακόμα σε ένα angkot που πηγαίνει στην πανεπιστημιούπολη όπου σπουδάζει. Όσο πέρασε το angkot, η δυνατή βροχή συνέχισε να χτυπά ασταμάτητα. Αν και ήταν πρωινή ώρα, η συνηθισμένη ώρα
σχετικά σπάνια βρέχει. Με ανήσυχη ελπίδα, ο Ράντι είπε επίσης μια προσευχή στην καρδιά του, ώστε να μην είναι αργά για την πανεπιστημιούπολη σήμερα. Ο Ράντι είναι επίσης πρόθυμος αν το σώμα του θα καλυφθεί με νερό βροχή, εάν έχετε φτάσει στην πανεπιστημιούπολη αργότερα.Σίγουρα, ο Ράντι έφτασε στην πανεπιστημιούπολη με σταγόνες βροχής σε όλο το σώμα του. Αλλά ο Ράντι δεν με νοιάζει, και ακόμα περπάτησε σκληρά στην τάξη. Αχ, ήταν απαίσιο, μουρμούρισε στον εαυτό του.
Φτάνοντας στην τάξη, ο Ράντι βρήκε μια σκηνή που τον εξέπληξε. Πώς δεν θα μπορούσα, η τάξη που συνήθως ήταν γεμάτη με τα φτερά των φίλων του ξαφνικά έμεινε σιωπηλή. Κανένας από τους φίλους του δεν ήταν εκεί. Αν κάποιος ήταν εκεί, ο Pak Sofyan θα ήταν αυτός. Ο 39χρονος λέκτορας βρισκόταν ήδη στην τάξη 15 λεπτά πριν εισέλθει ο Ράντι. Αφού είπε με συγχωρείτε, ο Ράντι πήγε στην τάξη και κάθισε στην καρέκλα της τάξης στα δεξιά του μπροστινού μέρους που ήταν η αγαπημένη του θέση.
«Κύριε, πού είναι οι φίλοι μου, γιατί δεν υπάρχουν; Δεν είναι αυτή η αρχή της ώρας της τάξης, σωστά; " ρώτησε ο Ράντι.
"Δεν έχετε δει το Whatsapp σας, έτσι; Νωρίτερα είπαν ότι δεν θα έρθουν όλοι σήμερα, γιατί βρέχει σήμερα πολύ, γι 'αυτό ήταν δύσκολο να έρθουν εδώ. στην τάξη μας », είπε ο Pak Sofyan.
"Ω ναι, κύριε, δεν έλεγξα το Whatsapp μου νωρίτερα, επειδή το κινητό μου ήταν νεκρό. Θέλω επίσης να φορτίσω την μπαταρία », είπε ο Ράντι.
Ο Ράντι χρεώνει επίσης το κινητό του χρησιμοποιώντας το Φορτιστής το οποίο συνδέει στο βύσμα στην τάξη. Ευτυχώς, χρέωση και το κινητό του Ράντι δεν είναι τόσο υγρό όσο το σώμα του. Διότι, κρατά και τα δύο στο εσωτερικό μέρος της τσάντας. Με αυτόν τον τρόπο, μπορεί να φορτίσει το κινητό του με ασφάλεια.
Μετά τη σύνδεση χρέωση στο βύσμα ή σταματήστε την επαφή, Ο Ράντι συνέχισε επίσης τη συνομιλία με τον κ. Sofyan.
"Λοιπόν, τι γίνεται με αυτή τη διάλεξη, κύριε; Θα συνεχιστεί ή θα ακυρωθεί; "
"Σε αυτήν την περίπτωση, το αφήνεις στο Ράντι, τι γίνεται;"
Ο Ράντι σκέφτηκε για μια στιγμή και τελικά πήρε μια αποφασιστική απόφαση.
Ναι, κύριε, ας ξεκινήσουμε αυτήν τη διάλεξη. όχι τίποτα τώρα μελετά μόνη μου. Μετά από όλα, αν επιστρέψεις στο σπίτι, είναι άχρηστο, κύριε, "είπε ο Ράντι.
"Καλή απόφαση, γιος Ράντι. Έλα, ας ξεκινήσουμε τις διαλέξεις μας σήμερα », κατέληξε ο Pak Sofyan με ένα χαρούμενο πρόσωπο.
"Κύριε", τότε ο Ράντι είπε ξανά "Θέλω να ρωτήσω, τι σε κάνει ακόμα ενθουσιασμένο να έρθεις και να διδάξεις σε αυτήν την πανεπιστημιούπολη, ενώ ξέρεις ότι σήμερα βρέχει τόσο σκληρά; Άλλωστε, η απόσταση από το σπίτι σας από αυτή την πανεπιστημιούπολη σωστά αρκετά μακριά, όπως και η απόσταση από το Μπαντούνγκ προς την Τζακάρτα. "
«Επειδή σου αρέσει αυτή η δουλειά», είπε ο Πακ Σοφιαν ασταθής. Με την πρώτη ματιά, η θετική αύρα του Pak Sofyan εμφανίστηκε και άρχισε να μπαίνει στο Radi.
Ξεκίνησαν οι διαλέξεις. η δυνατή βροχή έχει υποχωρήσει.
Αυτό είναι ένα παράδειγμα μιας διηγήματος σχετικά με την εκπαίδευση. Μπορεί να είναι χρήσιμο.