Παραδείγματα μυθιστορημάτων μυθοπλασίας στα Ινδονησιακά
Τα μυθιστορήματα μυθιστορήματος είναι έργα του βιβλιογραφία που περιέχει ιστορία μυθοπλασία βασισμένη σε ευσεβείς πόθους ή φαντασία και όχι βασισμένος σε πραγματικά γεγονότα, μόνο στη φαντασία του συγγραφέα. Η φαντασία του συγγραφέα θα υποβληθεί σε επεξεργασία με βάση την εμπειρία, τη διορατικότητα, τις απόψεις, τις ερμηνείες, τις εκτιμήσεις, όλων των γεγονότων, είτε πρόκειται για πραγματικά γεγονότα είτε από τα αποτελέσματα της μυθοπλασίας τους.
Χαρακτηριστικά της μυθοπλασίας:
- Είναι φαντασία ή απλώς η φαντασία του συγγραφέα
- Έχετε την αλήθεια σχετικά ή όχι απόλυτο
- Εχω Γλώσσα συνωστική ή σάτιρα (όχι πραγματική)
- Δεν έχει συστηματικό ακατέργαστος
- Ο στόχος είναι τα συναισθήματα και τα συναισθήματα του αναγνώστη
- Εχω μήνυμα ηθική ή μια συγκεκριμένη εντολή
Παραδείγματα μυθιστορημάτων μυθοπλασίας:
Τίτλος: Ένας αγώνας για τη διατήρηση της κατάταξης
Το όνομά μου είναι Andi, είμαι φοιτητής και επίσης άνδρας φοιτητής που είναι 16 ετών. Εκείνη την εποχή ήμουν ακόμα στην τάξη XI. Και σήμερα είναι η ώρα για την τελική κάρτα αναφοράς.
Πήρα τη δική μου κάρτα αναφοράς επειδή οι γονείς μου ήταν απασχολημένοι με τα προς το ζην, επειδή ήμουν σε οικοτροφείο και επίσης επέστρεψα στο σπίτι αφού τελείωσα τη λήψη της τελικής μου κάρτας αναφοράς. Αφού πήρα την κάρτα αναφοράς, την άνοιξα αργά ελπίζοντας να λάβω ικανοποιητικό σκορ.
Αφού το άνοιξα, διαπίστωσα ότι έχω μέση βαθμολογία 7,3, αλλά αυτό το σκορ δεν ήταν αρκετό για μένα. Μετά από αυτό, υποσχέθηκα ότι μετά τις διακοπές και κατά τη διάρκεια των διακοπών θα ήμουν πιο ενεργός στη μελέτη και την κατανόηση όλου του υλικού.
Δεν αισθάνεται ότι ο χρόνος των διακοπών τελείωσε και ήρθε η ώρα να βελτιώσω ξανά το μαθησιακό μου επίτευγμα. Ο χρόνος πέρασε γρήγορα και το εξάμηνο τελείωσε. Και σωστά με την αναβάθμιση. Αφού τελειώσω τις εξετάσεις του εξαμήνου, τώρα θα μάθω επιτέλους τα τελικά αποτελέσματα στα οποία έχω εργαστεί τους τελευταίους 6 μήνες.
Ήμουν ενθουσιασμένος που πήρα την κάρτα αναφοράς, όταν πήρα την κάρτα αναφοράς, ο δάσκαλός μου στην αίθουσα μου έδωσε ένα δώρο, εκείνη τη στιγμή μπερδεύτηκα γιατί ο δάσκαλός μου στην αίθουσα μου μου έδωσε ένα δώρο. Ωστόσο, δεν έδωσε δώρα σε άλλους ανθρώπους. Αποδείχθηκε ότι πήρα την 1η θέση στην τάξη, και αμέσως ένιωσα χαρούμενος και ο δάσκαλός μου στην τάξη μου με συγχαίρει. Είμαι επίσης ευχαριστημένος με τις προσπάθειές μου στη μελέτη και προσεύχομαι για ικανοποιητικά αποτελέσματα.
Ας ελπίσουμε ότι ένα νέο παράδειγμα μυθιστόρημα Στη γλώσσα Ινδονησία παραπάνω είναι χρήσιμο για τους αναγνώστες. Άλλα άρθρα, δηλαδή τύποι χαρακτήρων με βάση τους ρόλους τους, τύποι σκηνής στην ιστορία, παράδειγμα επιστροφής, παράδειγμα παντογνώστης απόψεων τρίτων, παραδείγματα ιστοριών από τρίτη άποψη ως παρατηρητής, παραδείγματα ιστοριών από την πρώτη άποψη ως δευτερεύων ηθοποιός, ένα παράδειγμα μιας ιστορίας από την πρώτη άποψη ως ο κύριος χαρακτήρας, τύποι απόψεων στις ιστορίες, παράδειγμα εμπρόσθιας πλοκής, παραδείγματα προσωπικών εμπειριών, παραδείγματα μπαλινέζικης λαογραφίας, παραδείγματα λαογραφίας bengkulu, παραδείγματα λαογραφίας από το betawi beta, παραδείγματα γηγενής λαογραφίας Banyumas, παραδείγματα λαογραφίας από τη βόρεια Σουμάτρα, παραδείγματα λαογραφίας από τη δυτική Ιάβα, και παραδείγματα λαογραφίας της Ινδονησίας. Σας ευχαριστώ.