19 Παραδείγματα μεταβατικών και μη μεταβατικών ενεργών ποινών στα ινδονησιακά
Μεταβατική ενεργή πρόταση και αμετάβλητη ενεργή πρόταση είναι δύο από τύποι ενεργών προτάσεων. Οι μεταβατικές ενεργές προτάσεις είναι ενεργές προτάσεις που απαιτούν την παρουσία ενός στοιχείου αντικειμένου σε αυτό, έτσι ώστε αυτή η πρόταση να έχει μοτίβο S-P-O. Εν τω μεταξύ, οι ενδιάμεσες ενεργές προτάσεις είναι ενεργές προτάσεις που δεν απαιτούν την παρουσία ενός αντικειμένου. Αντίθετα, το επίρρημα ή τα συμπληρωματικά στοιχεία περιλαμβάνονται σε αυτήν την ενεργή πρόταση, έτσι ώστε αυτή η πρόταση να έχει επίσης ένα πρότυπο S-P-K ή S-P-Pel.
Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με το πώς μοιάζουν οι δύο προτάσεις, εδώ είναι μερικά παραδείγματα μεταβατικών και μη μεταβατικών ενεργών προτάσεων που εμφανίζονται ως εξής!
ΕΝΑ. Παραδείγματα μεταβατικών ενεργών ποινών
- Η γάτα σκαρφαλώνει σε ένα δέντρο. (S: cat, P; ανεβάζει sedanf, O: δέντρο)
- Ο ποιητής απαγγέλλει τη δική του ποιήματα. (S: ο ποιητής, P; διαβάζει, O; δικό ποιήμα)
- Ο Andi κάνει τη σχολική του εργασία. (S: Andi, P: δουλεύοντας, O: σχολική εργασία)
- Ο θείος επισκευάζει το αυτοκίνητό του. (S: Θείος, P: επισκευή, O: το αυτοκίνητο)
- Η θεία μαγειρεύει κάρι. (S: aunty, P: cooking, O: snapper curry)
- Ο Andi ολοκλήρωσε τη σχολική του εργασία. (S: Andi, P: ολοκληρωμένο, O: σχολική εργασία)
- Ο Αλί καθαρίζει την κρεβατοκάμαρά του. (S: Ali, P: τακτοποίηση, O: η κρεβατοκάμαρά του)
- Η γάτα κυνηγούσε ένα ποντίκι. (S: η γάτα, P: κυνηγώντας, O: ένα ποντίκι)
- Ο Άρης πλένει τα παπούτσια του. (S: Ari, P: πλύσιμο, O: τα παπούτσια του)
- Ο δάσκαλος διδάσκει το θέμα της γλώσσας Ινδονησία. (S: δάσκαλος, P: διδασκαλία, O: Ινδονησιακά)
ΣΙ. Παραδείγματα μη μεταβατικών ενεργών ποινών
- Η μητέρα ψωνίζει στην αγορά. (μοτίβο πρότασης: S-P-K, με S: μητέρα, P: ψώνια, K: στην αγορά)
- Ο κ. Andre έχει γίνει επίσημα ο νέος αρχηγός του χωριού Kaliwangi. (μοτίβο πρότασης: S-P-Pel, με S: Pak Andre, P: επίσημα γίνει, Pel: νέος αρχηγός του χωριού χωριό Kaliwangi)
- Οι μαθητές είχαν συγκεντρωθεί στους χώρους του σχολείου. (μοτίβο πρότασης: S-P-K, με S: οι μαθητές, P: έχουν συγκεντρωθεί, K: στο πεδίο του σχολείου)
- Τα παιδιά έπαιζαν γάτα και ποντίκι. (μοτίβο πρότασης: S-P-Mop, με S: τα παιδιά, P: παιχνίδι, σφουγγαρίστρα: γάτα και ποντίκι)
- Ξαπλώθηκα στο κρεβάτι μου. (μοτίβο πρότασης: S-P-K, με S: me, P: ξαπλωμένο, K: στο κρεβάτι μου)
- Οι μαθητές συζητούσαν στην κενή τάξη. (μοτίβο πρότασης: S-P-K, με S: μαθητές, P: συζήτηση, K: στην κενή τάξη)
- Η Sari μαθαίνει να μαγειρεύει κοτόπουλο σούπα. (μοτίβο πρότασης: S-P-Pel, με S: Sari, P: μελέτη, Pel: μαγείρεμα σούπα κοτόπουλου)
- Οι θεατές συρρέουν στο γήπεδο ποδοσφαίρου. (μοτίβο πρότασης: S-P-K, με S: το κοινό, P: έχουν φτάσει, K: στο γήπεδο ποδοσφαίρου)
- Ο μπαμπάς έφυγε για το γραφείο. (μοτίβο πρότασης: S-P-K, με S: πατέρας, P: έχει φύγει, K: να δουλέψει)
Αυτά είναι μερικά παραδείγματα μεταβατικών και αμετάβλητων ενεργών προτάσεων στα Ινδονησιακά. Εάν θέλετε να μάθετε μερικά άλλα παραδείγματα προτάσεων, οι αναγνώστες μπορούν να ανοίξουν το άρθρο παραδείγματα επιτακτικών και θαυμαστικών προτάσεων καθώς και άρθρα παραδείγματα ανακριτικών και δηλωτικών προτάσεων. Ας ελπίσουμε ότι είναι χρήσιμος και ικανός να προσθέσει πληροφορίες σε όλους τους αναγνώστες, είτε πρόκειται πρόταση συγκεκριμένα, θέλουν οποιοδήποτε θέμα Γλώσσα Ινδονησία γενικά. Συγχωρήστε με εάν υπάρχουν λάθη γραφής και παρουσίασης σε αυτό το άρθρο. Ευχαριστώ και ευχαριστώ.