Παράδειγμα διαλόγου 2 ατόμων για την καθαριότητα στα Ινδονησιακά

Παράδειγμα διαλόγου 2 ατόμων για την εσωτερική υγιεινή ΓλώσσαΙνδονησία – Παραδείγματα διαλόγου έχουν παρουσιαστεί προηγουμένως. Παράδειγμα σύντομου διαλόγου 2 ατόμων, δείγμα διαλόγου 2 ατόμων για διακοπές, και δείγμα διαλόγου 2 ατόμων σχετικά με τη φιλία είναι μερικά παραδείγματα διαλόγων που έχουν παρουσιαστεί στο παρελθόν. Από τους τρεις, μπορούμε να δούμε τη χρήση διαφόρων τύπων πρόταση, όπως και τύποι ανακριτικών προτάσεων και παραδειγμάτων (ανακριτική πρόταση) και Παράδειγμα φράσης δήλωσης στα Ινδονησιακά (δηλωτική πρόταση). Για αυτό το άρθρο, θα γνωρίζουμε και θα δούμε ένα παράδειγμα διαλόγου 2 ατόμων σχετικά με το θέμα της καθαριότητας. Αυτό το θέμα έχει επίσης χρησιμοποιηθεί ως θέμα ενός άλλου άρθρου, δηλαδή: δώστε ένα παράδειγμα φράσης φιλοφρόνησης για την καθαριότητα του σχολείου.

Για περισσότερες λεπτομέρειες, οι αναγνώστες μπορούν να δουν άμεσα μερικά παραδείγματα διαλόγου 2 ατόμων σχετικά με την καθαριότητα παρακάτω.

Παράδειγμα διαλόγου 2 ατόμων για την καθαριότητα

Μια μέρα, ο Fadlan πήρε μια ανάθεση

από ο δάσκαλός του PLH να πάρει συνέντευξη από τον διευθυντή σχετικά με την καθαριότητα στο σχολικό περιβάλλον. Ακόμα κι αν ήταν βαρύ και αμήχανο, ο Φάντλαν έκανε ακόμα την αποστολή του δασκάλου του. Την επόμενη μέρα, ο Φαντάνλ τολμούσε επίσης να πάρει συνέντευξη από τον διευθυντή που έτυχε να βρίσκεται στο δωμάτιό του. Ο διάλογος συνέντευξης μεταξύ των δύο άρχισε να συμβαίνει.

• Φάντλαν: Assalamualaikum. Κύριε, συγνώμη, θα μπορούσα να έχω μια στιγμή παρακαλώ;
• Γυμνασιάρχης: Waalaikumsalam. Ναι, παρακαλώ. Ευτυχώς δεν είστε απασχολημένοι. Τι συμβαίνει?
• Φάντλαν: Βλέπετε, κύριε, το όνομά μου είναι Fadlan, μαθητής της τάξης X-G. Ζήτησα από τον δάσκαλό μου PLH να σας πάρει συνέντευξη για την καθαριότητα σε αυτό το σχολικό περιβάλλον.
• Γυμνασιάρχης: Α κατάλαβα. Εντάξει, τι θέλετε να ρωτήσετε για την καθαριότητα στο σχολικό μας περιβάλλον;
• Φάντλαν: Πρώτον, σύμφωνα με εσάς, πώς είναι η υγιεινή μας;
• Γυμνασιάρχης: Από το εξωτερικό, το σχολικό μας περιβάλλον μπορεί να ειπωθεί ότι είναι αρκετά καθαρό. Αλλά αν κοιτάξετε βαθύτερα, στην πραγματικότητα η καθαριότητα του σχολείου μας είναι λίγο λείπει. Μπορείτε να το δείτε από τις ακόμη βρώμικες τουαλέτες μαθητών και τη μεγάλη ποσότητα σκουπιδιών που χρησιμοποιούνται για σνακ μαθητών που είναι διάσπαρτα σχεδόν σε κάθε γωνιά του σχολείου.
• Φάντλαν: Κατά τη γνώμη σας, ποια είναι η αιτία του βρώμικου σχολικού μας περιβάλλοντος; Λοιπόν, τι θα κάνετε για να μειώσετε τη βρωμιά στο σχολείο μας;
• Γυμνασιάρχης: Κατά τη γνώμη σας, το βρώμικο περιβάλλον του σχολείου μας είναι επειδή υπάρχουν τόσα πολλά μαθητές που δεν έχουν πειθαρχία όσον αφορά την καθαριότητα, έτσι ώστε σχεδόν κάθε γωνιά του σχολείου πρέπει να βιώσει βρώμα. Αυτό, φυσικά, συγκλόνισε το προσωπικό του σχολείου στον καθαρισμό των βρώμικων γωνιών του σχολείου. Για να μην αναφέρουμε τον αριθμό των αξιωματικών στο σχολείο μας είναι ακόμη μικρός.
• Φάντλαν: Ειδικά για τους σχολικούς υπαλλήλους, το σχολείο θα αυξήσει τον αριθμό ή όχι;
• Γυμνασιάρχης: Στην πραγματικότητα εμείς ως σχολείο θέλουμε επίσης να αυξήσουμε τον αριθμό των υπαλλήλων μας. Ωστόσο, αυτό δεν μπορεί να γίνει επειδή ο σχολικός προϋπολογισμός μας εξακολουθεί να είναι περιορισμένος. Έτσι, προς το παρόν, δεν θα αυξήσουμε τον αριθμό των αξιωματικών του σχολείου.
• Φάντλαν: Τότε, ποιες προσπάθειες θα καταβάλει το σχολείο για τη βελτίωση της καθαριότητας στο σχολικό περιβάλλον;
• Γυμνασιάρχης: Το σχέδιο είναι ότι εμείς ως σχολείο θα εφαρμόζουμε δραστηριότητες συλλογής απορριμμάτων στο σχολικό περιβάλλον κάθε 10 λεπτά πριν την είσοδο και 10 λεπτά πριν επιστρέψουμε στο σπίτι από το σχολείο. Επιπλέον, θα υπάρχει επίσης ένα πρόγραμμα καθαρισμού των τουαλετών των μαθητών που πραγματοποιείται σε κάθε τάξη μία φορά την εβδομάδα.
• Φάντλαν: Ουάου, το πρόγραμμα είναι πολύ ενδιαφέρον κύριε. Ελπίζω να μπορείτε να το κάνετε, κύριε! Ω ναι, για αυτήν τη συνέντευξη θα το τελειώσω εδώ. Ευχαριστώ, κύριε, που συμφωνήσατε να λάβετε συνέντευξη.
• Γυμνασιάρχης: Είστε ευπρόσδεκτοι, Φάντλαν. Ω ναι, μεταφέρετε τους χαιρετισμούς σας στον καθηγητή PLH.
• Φάντλαν: Ναι κύριε, θα σας πω αργότερα. Assalamualaikum.
• Γυμνασιάρχης: Waalaikumsalam wr.wb.

Αυτό είναι ένα παράδειγμα διαλόγου μεταξύ 2 ατόμων σχετικά με την καθαριότητα. Μπορεί να είναι χρήσιμο.