7 Παραδείγματα περιορισμού της σημασίας των λέξεων στις Ινδονησιακές προτάσεις

Στο προηγούμενο άρθρο για το οποίο συζητήσαμε επέκταση της έννοιας των λέξεων σε προτάσεις και παραδείγματα. Για να ολοκληρώσετε το άρθρο, η συζήτησή μας αυτή τη φορά αφορά παραδείγματα περιορισμού της σημασίας των λέξεων σε προτάσεις. Περιορισμός της έννοιας της λέξης ή έννοια της εξειδίκευσης είναι η διαδικασία περιορισμού ενός νοήματος που προηγουμένως είχε ευρεία έννοια για να έχει στενότερο ή συγκεκριμένο νόημα. Αυτή η μείωση της έννοιας ανήκει τύποι αλλαγής νοήματος, όπως και Συναισθηματική έννοια και παραδείγματα. Αυτός ο τύπος νοήματος είναι το αντίθετο απόέννοια της γενίκευσης, που είναι μια επέκταση του νοήματος που έχει ένα ειδικό νόημα.

Παραδείγματα περιορισμού της σημασίας των λέξεων σε προτάσεις:

1. Μείζων

Η λέξη "μείζων" είχε αρχικά την έννοια της κατεύθυνσης ή του σκοπού. Ωστόσο, μετά τη μείωση της έννοιας έχει την έννοια να είναι μέρος της μελέτης της επιστήμης σε ένα πανεπιστήμιο. Για να μπορεί το νόημα να είναι πιο ξεχωριστό, μπορεί να χρησιμοποιηθεί πρόταση σύνθετο προσθέτοντας μια λέξη μετά από αυτήν. Παράδειγμα:

•  Τώρα μείζων Η αρχιτεκτονική έχει μεγάλη ζήτηση από τις γυναίκες
•  Μετά την αποφοίτησή μου από το SMK αργότερα, σκοπεύω να πάρω μείζων λογιστική σε ιδιωτικό πανεπιστήμιο στη Δυτική Τζακάρτα.

1. Δέντρο

Η λέξη "δέντρο" έχει λέξη ευρεία και γενική και έχει την έννοια ενός φυτού που έχει ένα μεγάλο και σκληρό στέλεχος. Ωστόσο, η λέξη «δέντρο» μπορεί να έχει στενή ή ειδική σημασία αν προσθέσετε τις λέξεις πίσω από αυτήν. Παράδειγμα:

• ξύλινο δέντρο υπάρχει μόνο σε ορισμένες περιοχές. (Το ξύλινο δέντρο έχει την κύρια έννοια του ξύλου)
• Η Άνι έκανε ένα σχέδιο δέντρο Γλώσσα. (Το δέντρο γλωσσών έχει κοινό νόημα ή τα βασικά της γλώσσας)
• Βεδουίνων που είναι ένας τύπος δέντρου που έχει επιστημονικό όνομα Urandra comiculata.

1. Δάσκαλος

Η λέξη "δάσκαλος" έχει την έννοια ενός ατόμου που διδάσκει ή μεταδίδει γνώση (επιστήμη). Ωστόσο, τώρα η λέξη «δάσκαλος» έχει περιορίσει τη σημασία της και έχει νόημα μόνο ως άτομο που διδάσκει στα σχολεία. Παράδειγμα:

• Σε χωριό έχουμε ακόμα πολλά σχολεία που λείπουν δάσκαλος Αγγλικά
• Δάσκαλος Το άθλημα δυσκολεύτηκε να χτυπήσει έναν από τους μαθητές του

Έτσι, η συζήτηση παραδειγμάτων περιορισμού της σημασίας των λέξεων σε γλωσσικές προτάσεις Ινδονησία. Μπορεί να είναι χρήσιμο.