Ιστορικό Κείμενο: Ορισμός, Χαρακτηριστικά, Δομή, Γλωσσικοί κανόνες και Παραδείγματα

Ιστορικό Κείμενο: Ορισμός, Χαρακτηριστικά, Δομή, Γλωσσικοί Κανόνες και Παραδείγματα – Τι είναι Ιστορικό Κείμενο Με την ευκαιρία αυτή Σχετικά με τη γνώση.co.id θα συζητήσει αν πρόκειται για Ιστορικό Κείμενο και άλλα σχετικά. Ας δούμε μαζί τη συζήτηση στο παρακάτω άρθρο για να την κατανοήσουμε καλύτερα.

Ιστορικό Κείμενο: Ορισμός, Χαρακτηριστικά, Δομή, Γλωσσικοί κανόνες και Παραδείγματα

---

Το ιστορικό κείμενο είναι ένα κείμενο που εξηγεί ή λέει για γεγονότα ή γεγονότα του παρελθόντος, τα οποία γίνονται η αφετηρία ενός πράγματος, ώστε να υπονοεί μια ιστορική αξία μέσα σε αυτό.

ενώ το ιστορικό σύμφωνα με τους ειδικούς έχει ως εξής:

• Σύμφωνα με τον Muhammad Yamin, η ιστορία ορίζεται ως μια επιστήμη που συντάσσεται με βάση τα αποτελέσματα ερευνών πολλών γεγονότων που μπορούν να αποδειχθούν από την υλική πραγματικότητα.
• Σύμφωνα με τον Mohammad Hatta, Κατά την άποψη του Muhammad Hatta, η ιστορία δεν παράγει ιστορίες από γεγονότα του παρελθόντος, αλλά αντίθετα παρέχει μια κατανόηση του παρελθόντος ως πρόβλημα.
instagram viewer
• Σύμφωνα με τον Nugroho Notosusanto, ο Nugroho Notosusanto υποστηρίζει ότι η Ιστορία είναι ένα γεγονός που περιλαμβάνει τους ανθρώπους ως κοινωνικά όντα που συνέβη στο παρελθόν. Η ιστορία ερμηνεύεται επίσης ως μια ιστορία για όλα αυτά τα γεγονότα, η ιστορία συντάσσεται με βάση την κληρονομιά διαφόρων γεγονότων.

Με βάση τους παραπάνω ορισμούς, τα ιστορικά αφηγηματικά κείμενα περιέχουν γενικά ψηφίσματα, δομές ιστορικών αφηγηματικών κειμένων, κανόνες συζήτησης και ιστορικές αφηγηματικές ιστορίες για διευκρίνιση. Η μελέτη των στοιχείων που περιέχονται στα ιστορικά κείμενα είναι σίγουρα πολύ απαραίτητη, έτσι ώστε τα ιστορικά αρχεία να μπορούν να οργανωθούν σωστά, να συνδεθούν και να είναι εύκολα κατανοητά όταν διαβάζονται. Για αυτό χρειάζεται να μελετήσουμε τη δομή του ιστορικού αφηγηματικού κειμένου.

---

Χαρακτηριστικά Ιστορικών Κειμένων

Αφού μάθετε τι είναι το ιστορικό κείμενο, τα ακόλουθα είναι τα χαρακτηριστικά που περιέχονται σε αυτό:

• Τα ιστορικά κείμενα περιγράφονται χρονολογικά καθώς και η αλληλουχία των γεγονότων ή η αλληλουχία των γεγονότων σε αυτά.
• Η μορφή του κειμένου είναι recon ή γνωστή ως recount text
• Η δομή του κειμένου είναι ο προσανατολισμός, η αλληλουχία των γεγονότων και ο επαναπροσανατολισμός.
• Γενικά χρησιμοποιούν συχνά χρονικούς συνδέσμους.
• Συμπληρώστε ένα γεγονός που συνέβη.

---

Δομή Ιστορικού Κειμένου

Στο ιστορικό κείμενο υπάρχει μια δομή που το συνθέτει, η οποία είναι η εξής:

• Προσανατολισμός, Ο προσανατολισμός είναι ένα εισαγωγικό ή εναρκτήριο μέρος του κειμένου της ιστορικής ιστορίας.
• Αλληλουχία γεγονότων, Είναι μια καταγραφή ιστορικών γεγονότων που συνέβησαν, η οποία θα παρουσιαστεί γενικά με τη μορφή της χρονολογικής σειράς που συνέβησαν.
• Αναπροσανατολισμός, συνήθως περιέχει προσωπικά σχόλια του συγγραφέα για ιστορικά γεγονότα ή γεγονότα που θέλει να αφηγηθεί. Αυτή η ενότητα είναι ένα προαιρετικό στάδιο, πράγμα που σημαίνει ότι είναι πιθανό αυτή η ενότητα να μην παρουσιάστηκε από τον συγγραφέα ιστορικού αφηγηματικού κειμένου.

---

Γλωσσικοί Κανόνες Ιστορικών Κειμένων

Τώρα, ορισμένοι από τους γλωσσικούς κανόνες που πρέπει να ληφθούν υπόψη στα ιστορικά κείμενα είναι οι εξής:

• αντωνυμία, Οι αντωνυμίες (αντωνυμίες) είναι συνήθως λέξεις που χρησιμοποιούνται για να αντικαταστήσουν πράγματα και να ονομάσουν κάποιον ή κάτι έμμεσα.
• επιρρηματική φράση, Λέξη που υποδηλώνει ένα γεγονός ή ένα γεγονός με τη μορφή χρόνου ή τόπου.
• Υλικά Ρήματα, Λέξεις που λειτουργούν για να υποδείξουν δραστηριότητες ή πραγματικές ενέργειες που πραγματοποιούνται από τους συμμετέχοντες. Αυτό το υλικό ρήμα δείχνει μια φυσική ενέργεια ή γεγονός, όπως: ανάγνωση, γραφή ή σκούπισμα.
• Χρονικός Σύνδεσμος, Προκειμένου να είναι χρήσιμα για τη διευθέτηση των ακολουθιών ενός γεγονότος που θέλετε να αφηγηθείτε, τα κείμενα ιστορικής ιστορίας χρησιμοποιούν μόνο έναν χρονικό σύνδεσμο / σύνδεσμο (χρονικός σύνδεσμος).

---

Είδη Ιστορικών Κειμένων

---

Ιστορία της μυθοπλασίας

Στον τύπο της ιστορικής φαντασίας το κείμενο μπορεί να χωριστεί σε 4, δηλαδή ως εξής:

• ΜυθιστόρημαΤο μυθιστόρημα είναι ένα έργο πεζογραφίας γραμμένο αφηγηματικά, το οποίο συνήθως έχει τη μορφή ιστορίας. Οι μυθιστοριογράφοι ονομάζονται μυθιστοριογράφοι και η λέξη μυθιστόρημα προέρχεται από το ιταλικό novella που σημαίνει «μια ιστορία ή μια είδηση».
• ΔιήγημαΤα διηγήματα ή τα διηγήματα είναι μια μορφή πλασματικής αφηγηματικής πεζογραφίας. Συνήθως τα διηγήματα τείνουν να είναι συνοπτικά και άμεσα προς τους στόχους τους σε σύγκριση με άλλα έργα μυθοπλασίας που είναι τόσο μεγάλα.
• Θρύλος, Μια πεζογραφία για τους ανθρώπους που θεωρείται από αυτούς που κατέχουν την ιστορία ως κάτι που πραγματικά συνέβη.
• Το ειδύλλιο είναι ένα είδος λογοτεχνικού έργου με τη μορφή πεζογραφίας ή απήχησης, το περιεχόμενο του οποίου περιγράφει τις ενέργειες των δραστών ανάλογα με τη φύση ή τον χαρακτήρα και το περιεχόμενο κάθε ψυχής. Αλλά ο ρομαντισμός μπορεί να έχει την έννοια της «ιστορίας αγάπης»

Μη μυθιστορηματική ιστορία

Τώρα στην ιστορία της μη μυθοπλασίας μπορεί επίσης να χωριστεί σε 4, δηλαδή ως εξής:

• Βιογραφία, βιογραφία είναι μια ιστορία ή περιγραφή της ζωής ενός ατόμου που γράφεται από κάποιον άλλο.
• Αυτοβιογραφία, ιστορία ή πληροφορίες για τη ζωή κάποιου γραμμένο από το άτομο που τη βίωσε.
• Ταξιδιωτικές Ιστορίες, Είναι ένα κείμενο στο οποίο αφηγείται το ταξίδι.
• Ιστορικές Σημειώσεις, Είναι ένα κείμενο στο οποίο εξηγεί ή λέει για τα γεγονότα ή γεγονότα στο παρελθόν που αργότερα θα γίνουν η αφετηρία, που αργότερα θα έχουν αξία ιστορία.

---

Η διαφορά μεταξύ μυθοπλασίας και μη μυθοπλαστικής ιστορίας

Ακολουθούν ορισμένες διαφορές μεταξύ της ιστορίας της μυθοπλασίας και της μη μυθοπλασίας, μαζί με την εξήγηση:

• Μυθοπλαστική ιστορία:
  
  • Η διαδρομή αφήγησης προετοιμάζεται με βάση τον πραγματικό κόσμο ή αντλεί την αφήγηση απευθείας από τον πραγματικό κόσμο.
  • Η απεικόνιση της εσωτερικής ζωής ενός χαρακτήρα είναι πιο βαθιά.
  • Η ανάπτυξη του χαρακτήρα δεν αποκαλύπτεται πλήρως.
  • Παρουσίαση της ζωής σύμφωνα με τις προσωπικές απόψεις του συγγραφέα.
• Μη λογοτεχνική ιστορία:
  
  • Συντάχθηκε με βάση αντικειμενικά δεδομένα ή γεγονότα.
  • Η περιγραφή του χαρακτήρα είναι γραμμένη πλήρως σύμφωνα με τα γεγονότα.
  • Παρουσίαση της ζωής σύμφωνα με δεδομένα και γεγονότα.

---

Βήματα προς το αφηρημένο ιστορικό κείμενο

Ακολουθούν μερικά βήματα για την αφαίρεση ιστορικών κειμένων, και συγκεκριμένα:

• Διαβάστε ολόκληρο το κείμενο.
• Προσδιορίστε την κύρια ιδέα.
• Να προσδιορίσετε την κύρια πρόταση.
• Ορίστε λέξεις-κλειδιά.
• Δημιουργήστε προτάσεις με βάση λέξεις-κλειδιά.
• Τακτοποιήστε το κείμενο σε μια αφαίρεση.

---

Βήματα για την ανάλυση ιστορικού κειμένου

Υπάρχουν διάφοροι τρόποι ανάλυσης ιστορικών κειμένων, συμπεριλαμβανομένων των εξής:

• Προσδιορίστε την κύρια ιδέα της παραγράφου.
• Προσδιορίστε τη δομή και τους κανόνες.

---

Παράδειγμα ιστορικού κειμένου

Για την καλύτερη κατανόηση του ιστορικού κειμένου, έχει περιγραφεί εδώ ένα πλήρες παράδειγμα μαζί με την ανάλυσή του:
Αναλύοντας την Εργατική Πρωτομαγιά:

Παράδειγμα ιστορικού κειμένου 1

• Παράγραφος 1 (Στάδιο Προσανατολισμού)

Η εκδήλωση έχει χαρακτηριστεί ως Εργατική Πρωτομαγιά. Δράστες σε αυτό το περιστατικό ήταν οι εργαζόμενοι. Αυτό το γεγονός συμβαίνει γενικά κάθε Μάιο. Αυτά τα γεγονότα συνέβησαν σε πολλές χώρες. Το περιστατικό συνέβη επειδή απαιτούσε την επιβολή 8 ωρών εργασίας. Η εκδήλωση ξεκίνησε με μια προσπάθεια του συνδικαλιστικού κινήματος να γιορτάσει τις οικονομικές και κοινωνικές επιτυχίες των εργαζομένων.

• Παράγραφος 2 (Ακολουθία γεγονότων Στάδιο 1)

Τα γεγονότα που απεικονίζονται είναι τα αιτήματα των εργαζομένων. Οι δράστες αυτού του γεγονότος είναι η εργατική τάξη. Το γεγονός αυτό συνέβη στις αρχές του 19ου αιώνα. Το συμβάν συνέβη πρώτα στις Ηνωμένες Πολιτείες. Το περιστατικό συνέβη λόγω της αυστηροποίησης της πειθαρχίας στις ώρες εργασίας, στους κατώτατους μισθούς και στις συνθήκες εργασίας των εργαζομένων. Η εκδήλωση ξεκίνησε με απεργία της εργατικής τάξης των Ηνωμένων Πολιτειών.

• Παράγραφος 3 ( Ακολουθία σκηνικών γεγονότων 2 )

Τα γεγονότα που εντοπίστηκαν είναι επιδείξεις. Οι δράστες είναι μαύροι ή λευκοί εργάτες. Οι διαδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν σε διάφορες πόλεις των Ηνωμένων Πολιτειών τον Απρίλιο του 1886. Η εκδήλωση ένωσε ασπρόμαυρους εργαζόμενους.

• Παράγραφος 4 (Ακολουθία γεγονότων Στάδιο 3)

Το περιστατικό που εντοπίστηκε ήταν μια αντίδραση εργοδοτών και αξιωματούχων σε μια διαδήλωση των εργαζομένων.

• Παράγραφος 5 (Ακολουθία γεγονότων Στάδιο 4)

Το περιστατικό που εντοπίστηκε ήταν η έκρηξη βόμβας. Οι δράστες είναι οι εργαζόμενοι. Τα γεγονότα συνέβησαν στις 3 Μαΐου 1886. Ως αποτέλεσμα του συμβάντος, η αστυνομία απαγόρευσε τη διαδήλωση των εργαζομένων.

• Παράγραφος 6 (Ακολουθία γεγονότων Στάδιο 5)

Το περιστατικό που εντοπίστηκε ήταν μια σειρά από διαδηλώσεις των εργαζομένων που στις Ηνωμένες Πολιτείες και στη συνέχεια προχώρησαν στην Ευρώπη ζητώντας μείωση του ωραρίου εργασίας.

• Παράγραφος 7 (Ακολουθία γεγονότων Στάδιο 6)

Γεγονότα που εντοπίστηκαν σχετικά με το Διεθνές Εργατικό Συνέδριο το 1889. Το συνέδριο αποφάσισε γενική απεργία την 1η Μαΐου 1890 και στη συνέχεια καθιέρωσε την 1η Μαΐου ως Παγκόσμια Ημέρα Εργασίας.

• Παράγραφος 8 (Στάδιο επαναπροσανατολισμού)

Αυτό που προσδιορίζεται είναι το διεθνές πρότυπο εργασίας, δηλαδή σε όρους 8 ωρών εργασίας/ημέρα ή 40 ωρών/εβδομάδας.

---

Παράδειγμα ιστορικού κειμένου 2

Τσουνάμι Ατσέχ

• Στάδιο Προσανατολισμού:

Το περιστατικό που συνέβη στις 26 Δεκεμβρίου 2004 ήταν πολύ αποκαρδιωτικό για τον σεισμό και το τσουνάμι του Ατσέχ.
Περίπου 500.000 άνθρωποι έχασαν τη ζωή τους σε σύντομο χρονικό διάστημα στην άκρη του κόσμου που συνορεύει με τον Ινδικό Ωκεανό

• Σειρά εκδηλώσεων:

Ο σεισμός που σημειώθηκε εκείνη την εποχή ήταν ο ισχυρότερος σεισμός των τελευταίων 40 ετών. Ο σεισμός όχι μόνο κατέστρεψε αλλά έφτασε στη Μαλαισία, την Ταϊλάνδη, τη Σρι Λάνκα και έφτασε ακόμη και στην ανατολική ακτή της Αφρικής. Ο σεισμός εκείνη την ώρα ήταν ο μεγαλύτερος σεισμός που καταγράφηκε με διάρκεια περίπου 10 λεπτών. Μερικοί ειδικοί αποκαλύπτουν ότι αυτός ο σεισμός είναι ικανός να ταρακουνήσει τη γη με πλάτος δόνησης άνω του 1 cm.

Και ο σεισμός που είχε επίκεντρο στη μέση του ινδονησιακού ωκεανού προκάλεσε επίσης σεισμούς σε διάφορα μέρη του κόσμου. Ως αποτέλεσμα της καταστροφής, οκτώ χώρες υπέστησαν τις συνέπειες και 230.000 έχασαν τη ζωή τους. Αλλά ο πραγματικός αριθμός των θυμάτων στη Νοτιοανατολική Ασία, τη Νότια Ασία και την Ανατολική Αφρική δεν μπορεί να γίνει γνωστός με βεβαιότητα.

Υπολογίζοντας τουλάχιστον 150.000 ανθρώπους, ο ΟΗΕ εκτιμά ότι τα περισσότερα από τα επιπλέον θύματα βρίσκονται στην Ινδονησία. Στην Ινδονησία, ο σεισμός και το τσουνάμι στοίχισαν πάνω από 126.000 ζωές. Και τα σπίτια των ανθρώπων ισοπεδώθηκαν λόγω της καταστροφής του Τσουνάμι.

• Στάδιο επαναπροσανατολισμού:

Αυτή η καταστροφή είναι ένα από τα πιο θανατηφόρα γεγονότα που συνέβησαν στην ιστορία της Ινδονησίας. Ας ελπίσουμε ότι αυτό δεν θα συμβεί ξανά στην αγαπημένη μας χώρα.

Παράδειγμα ιστορικού κειμένου 3

ανεξαρτησία της Ινδονησίας

• Στάδιο Προσανατολισμού:

Ξεκινώντας με το ξέσπασμα του «Πολέμου της Μεγάλης Ανατολικής Ασίας», και η Αμερική κήρυξε τον πόλεμο στην Ιαπωνία. Λόγω της ιαπωνικής επίθεσης στο αμυντικό κέντρο των Ηνωμένων Πολιτειών "Περλ Χάρμπορ" στις 8 Δεκεμβρίου 1941. Η Ιαπωνία με την Πολεμική Αεροπορία και το Ναυτικό της ήταν ολοένα και πιο επιθετική στην προσγείωση στην Ινδοκίνα, τις Φιλιππίνες, τη Μαλαισία και Ινδονησία.

Η ολλανδική κυβέρνηση των Ανατολικών Ινδιών ενώθηκε με τους Συμμάχους στην κήρυξη του πολέμου στην Ιαπωνία. Ο στόχος της Ιαπωνίας να αποβιβαστεί στην Ινδονησία ήταν να παραλύσει τα ολλανδικά στρατεύματα. Οι Ιάπωνες αποβιβάστηκαν αρχικά στον Ταρακάν και στη συνέχεια συνέχισαν στις περιοχές Μπαλικπαπάν, Μανάντο, Αμμπόν, Μακασσάρ, Ποντιανάκ και Παλεμπάνγκ. Και η περιοχή της Ιάβα ελεγχόταν από αυτόν, το 1942, οι Ιάπωνες αποβιβάστηκαν στο Banten, το Indramayu και το Rembang.

Η περιοχή υπό τον έλεγχο της Batavia επεκτάθηκε με την Batavia στις 5 Μαρτίου 1942 και επεκτάθηκε περαιτέρω στη Surakarta, το Cikampek, το Semarang και τη Surabaya. Οι Ολλανδοί πιέζονταν ολοένα και περισσότερο από τις ιαπωνικές επιθέσεις και τελείωσαν με τις Ολλανδικές Ανατολικές Ινδίες να κηρύσσουν «άνευ όρων παράδοση».

• Σειρά εκδηλώσεων:

Ο λαός της Ινδονησίας αρχικά καλωσόρισε την άφιξη του ιαπωνικού στρατού. Φαίνεται από τη συνεργατική στάση του εθνικού μας ηγέτη Ηρ. Soekarno και Moh Hatta. Η ιαπωνική κυβέρνηση άρχισε να αγκαλιάζει την κοινωνία σχηματίζοντας κοινοτικές οργανώσεις, οι οποίες στην πραγματικότητα ήταν μόνο για τα συμφέροντα της Ιαπωνίας στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο.

Αυτοί οι οργανισμοί περιλαμβάνουν: Κέντρο για τη Λαϊκή Εξουσία, (PUTERA), Jawa Hokokai, Fujinkai Keibodan, Heiho, MIAI και το κατεστημένο BPUPKI.BPUPKI (Οργανισμός Επιχειρηματικών Ερευνών για την Προετοιμασία της Ανεξαρτησίας της Ινδονησίας) ιδρύθηκε το 1943 υπό την κυβέρνηση του Πρωθυπουργού Tojo.

Ο υπουργός Tojo έχει καθήκον να μελετήσει και να διερευνήσει σημαντικά και απαραίτητα θέματα για το σχηματισμό της κυβέρνησης της Ινδονησίας. Μεταγενέστερες εξελίξεις Το BPUPKI διαλύθηκε και αντικαταστάθηκε με το όνομα της αγωνιστικής μας φιγούρας. Από το BPUPKI στο PPPKI γνωστό ως Docoritsu Junbi Inkai, αυτό το όνομα δείχνει ότι το PPPKI δεν σχηματίστηκε από την Ιαπωνία.

Ωστόσο, τα αποτελέσματα της συμφωνίας και ο αγώνας των ηγετών της Ινδονησίας για την ανεξαρτησία Σημαντικό γεγονός ήταν η συνάντηση μεταξύ Σουκάρνο, Μ. Η Hatta και ο Rajiman Wedyodiningrat με τον στρατηγό Terauchi στο Dalat παραδόθηκαν. Ότι η ιαπωνική κυβέρνηση αποφάσισε να χορηγήσει ανεξαρτησία στην Ινδονησία, η οποία περιλαμβάνει το έδαφος των πρώην Ολλανδικών Ανατολικών Ινδιών

όταν τα ιαπωνικά στρατεύματα άρχισαν να εξασθενούν. Οι ήττες και οι ήττες που πήρε και η Αμερική δυνάμωσε και πρόσθεσε να αποσύρει τα στρατεύματά του στην Ευρώπη. Οι αμερικανικές δυνάμεις σταμάτησαν την ιαπωνική επίθεση τον Μάιο του 1942 στη Μάχη της Θάλασσας των Κοραλλιών και το 1942 στη Μάχη του Μίντγουεϊ.

Η Ιαπωνία γίνεται όλο και πιο αδύναμη καθώς η Αμερική προχωρά σε έξαρση. Στις 6 Αυγούστου 1945, οι ΗΠΑ έριξαν την πρώτη τους ατομική βόμβα στην περιοχή της Χιροσίμα. Και δεν είμαι ικανοποιημένος επίσης 3 ημέρες αργότερα στις 9 Αυγούστου η δεύτερη ατομική βόμβα έπεσε ξανά στην πόλη του Ναγκασάκι. Δύο από τα αστικά κέντρα της Ιαπωνίας ισοπεδώθηκαν τελικά.

Μέχρι που τελικά η Ιαπωνία παραδόθηκε στους Συμμάχους στις 14 Αυγούστου 1945 χωρίς όρους. Με αυτό, η παράδοση πραγματοποιήθηκε στο Μιζούρι στις 2 Σεπτεμβρίου 1945 από τον αυτοκράτορα Hirito (Ιαπωνία) και τον στρατηγό Douglas Mc Arthur (Σύμμαχοι).

• Στάδιο επαναπροσανατολισμού:

Η είδηση ​​της ήττας της Ιαπωνίας από τους συμμάχους δεν μπορούσε να κρυφτεί. Με τη συμφωνία Post Dam, η Ιαπωνία παρέδωσε τη δύναμή της στους συμμάχους και αυτόματα δημιουργήθηκε ένα κενό ισχύος στην Ινδονησία.

Έτσι η κριτική από Σχετικά με τη γνώση.co.id σχετικά με Ιστορικό Κείμενο, ελπίζουμε ότι μπορεί να προσθέσει στη διορατικότητα και τις γνώσεις σας. Σας ευχαριστούμε για την επίσκεψη και μην ξεχάσετε να διαβάσετε άλλα άρθρα.