Beispiele für pädagogische Gedichte und ihre Bedeutungen

Poesie ist ein Werk Literatur typisches altes Malaiisch, das sehr beliebt ist. Zuerst kam die Poesie aus der arabischen Zivilisation, die dann in das alte malaiische Gebiet eindrang. Aber mit ihrer Entwicklung begann die Poesie modifiziert und in ein typisch malaiisches Gedicht umgewandelt zu werden. Vor allem wegen des Einflusses berühmter Dichter wie Hamzah Fanzuri. In der Diskussion des vorherigen Artikels wurden die Eigenschaften des Gedichts und einige Beispiele für Ratschläge Poesie angegeben. Bevor wir weiter diskutieren, hilft es uns, die Klassifizierung des Gedichts selbst zu kennen.

Poesie-Klassifizierung

Poesie als Einheit Arten von alter Poesie bekannt, dass er 4 Zeilen in einer Strophe hat und sich a/a/a/a reimt. Es gibt aber auch andere Arten, nämlich Gedichte mit 3 Zeilen in einer Strophe, die sich a/a/b reimen, und Gedichte mit 2 Zeilen in einer Strophe, die sich a/b reimen. Diese beiden Formen der Poesie sind jedoch nicht beliebt. Dieser 4-zeilige Vers ähnelt auf den ersten Blick similar

Arten von Gedichten. Obwohl es Ähnlichkeiten gibt, handelt es sich um zwei verschiedene Arten von literarischen Werken.

Die Gleichung der Poesie mit Reimen beinhaltet die Anzahl der Zeilen und besteht in einer Zeile aus 8 – 12 StammWort. Aber der Unterschied zwischen die Eigenschaften des Gedichts und genug Poesie von Bedeutung. Pantun reimt a/b/a/b, während Poesie Reim a/a/a/a. Die erste und zweite Zeile des Pantun werden als Sampiran bezeichnet und die dritte und vierte Zeile werden als Inhalt bezeichnet. Im Gedicht gibt es keinen Begriff sampiran, da alle Zeilen des Gedichts der Inhalt sind. Außerdem besteht der Reim auch nur aus einer Strophe, im Gegensatz zum Vers, der Dutzende von Strophen haben kann.

Grundsätzlich wird Poesie in Bezug auf das Geschichtenerzählen klassifiziert. Poesie wird in 2 kategorisiert, nämlich erzählende Poesie und nicht-narrative Poesie. Erzählende Poesie hat die Form, wie eine Geschichte zu erzählen. Die Arten von Poesie, die in diese Kategorie fallen, sind historische Poesie, Bannerpoesie, figurative Poesie und romantische Poesie. Inzwischen ist nicht-narrative Poesie keine Geschichte, sondern ein Rat oder eine Lehre. Die Arten von Poesie, die in diese Kategorie fallen, sind religiöse Poesie und Poesie mit anderen Themen.

Pädagogisches Gedicht

Wie bereits erwähnt, umfasst die nicht-narrative Poesie Poesie mit anderen Themen als Geschichte und religiöser Rat. Eines der Gedichte, die in der nicht-narrativen Poesie enthalten sind, ist die pädagogische Poesie. Genau wie der Name enthält dieses Gedicht Inhalt Botschaft über Bildung. Sowohl im Lehrsystem, der Qualität der Lehrenden und Studierenden, als auch in anderen Dingen, die mit der Welt der Bildung zu tun haben.

Beispiele für pädagogische Gedichte und ihre Bedeutungen

Beispiel 1:

(1) Hör zu, mein Sohn
Lerne die ganze Zeit hart
Wissen geht nie aus
als Vorsorge für jedes Alter

(2) Mit Wissen bist du wach
Von düstere Zeit und Zeit
Brillant wird immer sein
Leuchten Sie im Erwachsenenalter auf sich selbst

(von Gina Hayana)

Bedeutung des Gedichts:

Dieses Lehrgedicht hat nur 2 Strophen, die jeweils aus 4 Zeilen bestehen und sich a/a/a/a reimen. Obwohl es fast den Merkmalen eines Reims ähnelt, weist dieses Gedicht deutliche Unterschiede auf. Nach Beispiel 1 zu urteilen, funktionieren die Zeilen 1 und 2 im Vers nicht als Sampiran. Alle Linien dienen als Körper. Im Allgemeinen enthält dieses Lehrgedicht eine Botschaft für Kinder/Schüler über die Bedeutung des Lernens und der Suche nach Wissen. In Strophe (1) gibt der Autor Ratschläge, nie aufhören zu lernen und nach Wissen zu suchen. Darüber hinaus wird in Vers (2) erklärt, wie der Nutzen der Wissenschaft für das Leben und die Zukunft von Kindern ist.

Beispiel 2:

(1) Dies ist ein Gedicht über Hardiknas,
lese keine heißen Herzen,
um daran zu erinnern, aufzupassen,
kein Kompliment um zufrieden zu sein.

(2) Jetzt ist die Welt sehr fortgeschritten.
lass uns nicht täuschen,
geringere Qualität als zuvor,
Bewegen Sie sich zu diesem Zeitpunkt nie.

(3) Bildung wurde zu einer Säule gemacht,
eine große Nation zu werden,
aber das problem geht nicht weg
wie ein verwickelter Faden.

(von Agus Purnomo)

Bedeutung von Poesie:

Das obige Lehrgedicht enthält die Kritik des Autors an der Qualität der Bildung in Indonesien Indonesien. Aus Beispiel 2 ist ersichtlich, dass der Autor sehr viele Sprache Redewendung, um die zu übermittelnde Botschaft auszudrücken. In Strophe (1) erinnert der Autor daran, dass er das Gedicht zum Gedenken an den Nationalen Bildungstag und nur zur Erinnerung geschrieben hat. In Strophe (2) gibt er viele Veränderungen in der Bildung zusammen mit der Entwicklung an Epoche, aber die Qualität im Feld wird immer schlechter. Darüber hinaus gibt es in Vers (3) in der Welt der Bildung selbst noch viele Probleme, die revidiert werden müssen, obwohl sie als eine Säule des Fortschritts in der Qualität der Humanressourcen anerkannt werden.

Beispiel 3:

(1) Geh zur Schule, sei nicht faul
Lerne fleißig im Unterricht
Pass auf deine Einstellung auf, sei nicht unhöflich
Damit das Herz nicht hart wird

(2) Schulen zur Wissenssuche
Richten Sie Ihre Absichten und Absichten aus
Lerne immer fleißig
Hab eine gute Zukunft

(3) Respektiere deine Lehrer
Damit Segen zu dir kommt
Wissen geht leicht ins Herz
Ein gutes Zeichen deines Herzens und deiner Seele

(4) Schätze Freunde und Freunde
Zeichen des Konsenses
Großartig sein
Respektvoll und würdevoll

(5) Sei nicht arrogant, sei nicht arrogant
Alle Geschenke sind arrangiert
Du bist sehr dankbar
Der Glaube in der Brust wird fruchtbarer

(von Gina Hayana)

Bedeutung des Gedichts:

Beispiel 3 ist ein Lehrgedicht mit 5 Strophen. Im Allgemeinen ermutigt dieses Gedicht den Leser, nicht faul zur Schule zu gehen, Wissen zu suchen und Kontakte zu knüpfen. In Strophe (1) gibt der Autor den Geist, zu lernen und nicht zu betrügen. Die Strophe (2) ist auch fast die gleiche wie die Strophe (1). Der Autor betont, dass das Lernen die Hauptpriorität der Schüler ist und das gewonnene Wissen ihre Zukunft bestimmen kann. Bait (3) erinnert daran, dass der Lehrer ein Begleiter und Vermittler von Wissen ist. Respektiere daher den Lehrer, der große Anstrengungen unternommen hat, um dir beim Lernen zu helfen. Auf diese Weise wird das Wissen, dass Sie bedeutungsvoller und fester in der Seele verankert werden können. In Vers (4) erinnert der Autor daran, dass die Schule auch ein Ort der Geselligkeit ist. Schätzen Sie daher die Freunde und Freunde, die Sie haben. Darüber hinaus sollte in Strophe (5) erinnert werden, dass er beim Lernen nicht arrogant und arrogant sein sollte. Nicht, dass Menschen mit guten Noten in Zukunft erfolgreich sein werden. Seien Sie dankbar für das, was Sie heute haben, damit Ihr Wissen und Ihr Glaube stärker werden.

Dies ist ein Beispiel für ein Lehrgedicht und seine kurze Bedeutung. Hoffentlich kann es denen von Ihnen helfen, die dieses Material studieren. Könnte nützlich sein.