Im Indonesischunterricht gibt es verschiedene Wortarten, von denen jede ihre eigenen Eigenschaften hat. Und eine der Wortarten, die Sie oft lernen und sogar im alltäglichen Gespräch häufig verwenden müssen, ist die Wortaufgabe.

Das Aufgabenwort ist eine Konjunktion oder Ergänzung, die im Satz passen oder folgen kann, so dass die resultierende Bedeutung klar wird, wenn sie mit anderen Wörtern verbunden wird. Das Aufgabenwort hat auch eine Funktion als Modifizierer eines kleinen Satzes in einen Transformationssatz. Und im Allgemeinen ist die Form des Wortes Aufgabe immer festgelegt oder kann seine Form nicht ändern.

Trotzdem kann das Wort Aufgabe in einigen kleinen Teilen noch seine Form ändern, zum Beispiel im Wort schon und nicht. Diese beiden Wörter können die Form des Wortes ändern, um das Wort schon einfacher zu machen und das Wort Nr.

Das Wort Aufgabe selbst ist in mehrere Typen unterteilt, von denen jeder eine andere Funktion hat. Welche Arten von Aufgabenwörtern gibt es und welche Beispiele gibt es? Hier ist die Präsentation für Sie.

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1. Präposition (Präposition)

Präpositionen oder Präpositionen sind Aufgabenwörter, die vor einem Wort stehen. Und im Allgemeinen ist das fragliche Wort eine Art Nomen. Die Funktion der Präposition selbst besteht darin, die Beziehung eines Wortes zu bestimmen. Und die Präpositionen oder Präpositionen beinhalten, sind unter anderem at, from, to und andere.

Beispiel:

  • Ana lebt im Jakarta seit Jahrzehnten.
  • Den ganzen Tag hat Ida nur geschwiegen im Zuhause.
  • Nach dem Besuch des Treffens von Schule, mein Vater ging sofort ins Büro, um seine Arbeit zu beenden.
  • Vika ist eine Transferstudentin, die aus von Yogyakarta.
  • Mama geht jeden Morgen zu Markt zum Einkaufen des täglichen Bedarfs.
  • ich bin auf dem Weg zu Bibliothek zum Ausleihen von Lehrbüchern.

2. Konjunktion (Verbindung)

Konjunktionen oder Konjunktionen sind Wortarten, deren Funktion es ist, zwei Spracheinheiten zu verbinden, wie Wörter mit Wörtern, Sätze mit Sätzen, Phrasen mit Phrasen, Sätze mit Sätzen oder Phrasen. Absatz mit Absätzen. Die Konjunktion selbst ist in 4 unterteilt, nämlich:

ein. Koordinative Konjunktion

Koordinative Konjunktionen sind Konjunktionen, die Wörter, Phrasen, Klauseln, Sätze oder Absätze verbinden, die eine gleiche Beziehung haben. Einige der koordinierenden Konjunktionen umfassen sowie, und, oder.

Beispiel:

  • Lina und Tika ist eine enge Freundin.
  • Flüssigmilch hinzufügen und Butter auf den Teig.
  • Möchten Sie Kleidung kaufen? oder Hose?

b. Korrelative Konjunktion

Korrelative Konjunktionen sind Konjunktionen, die verbinden, Sätze, Phrasen oder Wörter, die Ebenen haben dasselbe, besteht aber aus zwei Teilen, die durch einen Satz, eine Phrase oder ein Wort getrennt sind verband es. Im Allgemeinen sind die verwendeten Konjunktionen: entweder…oder, so…also, nicht nur…aber auch und so weiter.

Beispiel:

  • Gut mich Noch er wollte nicht, dass das passiert.
  • stattdessen ich mag es nicht, aber seine Haltung war so peinlich.
  • Er nicht nur gut im Studium, aber auch großartig in mehreren Sportarten.

c. Konjunktionen zwischen Sätzen

Wie der Name schon sagt, werden diese Konjunktionen verwendet, um einen Satz mit einem anderen zu verbinden. Einige der häufig verwendeten Konjunktionen sind zwar, aber trotzdem, und so weiter.

Beispiel:

  • Indris Handlungen vor seiner Familie sind sehr ärgerlich. Sogar so ihr Mann verzieh ihr immer.
  • Es gab mehrere Versuche, Torten aus Süßkartoffeln herzustellen, die gescheitert sind. Dennoch Kiki wird trotzdem versuchen, es zurückzubekommen.
  • Das Gemälde wirkt bei genauem Hinsehen unordentlich. jedoch wenn gesehen von weit weg sieht so schön aus.

d. Unterordnende Konjunktion

Unterordnende Konjunktionen sind Konjunktionen, die zwei oder mehr untergeordnete Sätze verbinden Satz. Und unterordnende Konjunktionen werden in 12 Gruppen unterteilt, nämlich:

  1. Unterordnende Konjunktionen der Zeit. Beispiel: seit, seit, seit, seit.
  2. Bedingte surbodinative Konjunktionen. Beispiel: wenn, wenn, wenn, wenn.
  3. Unterordnende Konjunktionen von Präsuppositionen. Beispiel: Angenommen, wenn.
  4. Konzessive unterordnende Konjunktionen. Beispiel: obwohl, obwohl.
  5. Komparative unterordnende Konjunktionen. Beispiel: wie, als ob.
  6. Verursache unterordnende Konjunktion. Beispiel: weil, wegen, weil.
  7. Untergeordnete Konjunktionsergebnisse. Beispiel: bis, so.
  8. Werkzeuge für untergeordnete Konjunktionen. Beispiel: ohne, mit.
  9. Unterordnende Konjunktionen. Beispiel: Beispiel, Beispiel.
  10. Komplementäre untergeordnete Konjunktionen. Beispiel: das.
  11. Attribut unterordnende Konjunktionen. Beispiel: das.
  12. Komparative untergeordnete Konjunktionen. Beispiel: mehr... als, gleich... mit.

3. Artikula (Artikel)

Articula oder Artikel ist eine Wortart, die ein Nomen begleitet oder die Bedeutung der Nummer eines Objekts oder einer Person einschränkt. Wort Kleidung selbst hat keine bestimmte Bedeutung, sondern hat die Funktion, Substantive zu bestimmen und ein Wort zu begründen. Einige der Wörter, die Artikel enthalten, sind diese, yang, si, nya, hang, dang, sang.

Diese Artikel sind ebenfalls in 3 Gruppen unterteilt, nämlich:

  • Artikel, die Titel/Bezeichnungen angeben. Beispiel: hängen, dang, sri, sang.
  • Artikel, die sich auf kollerative Bedeutungen oder Gruppenbedeutungen beziehen. Beispiel: Ziff.
  • Der Artikel, der nominiert. Beispiel: Si kleine Freundlichkeit durchtränkter Gesang.

4. Interjektion (Interjektion)

Interjektionen oder Interjektionen sind Wörter, die verwendet werden, um Gefühle auszudrücken. Beispiele für Ausrufe in SpracheIndonesien in 3 unterteilt, dh.

  • Originelle Interjektionen, zum Beispiel ah, na ja, woah, hi, nah, oh und so weiter.
  • Interjektion von gewöhnlichen Wörtern abgeleitet, Bedeutung ist das Wort ser, das von Substantiven oder anderen verwendeten Wörtern stammt, zum Beispiel Mitleid, Masa'. wehe und so weiter.
  • Ein Ausruf, der aus mehreren Ausdrücken stammt, sowohl indonesischen als auch ausländischen Ausdrücken. Zum Beispiel um Allahs Willen, oh meine Güte, Insha Allah und so weiter.

Beispiel:

  • Hey du am Fenster, bitte mach das Fenster zu!
  • Ah wirklich, wie können alle Antworten falsch sein!
  • Das hat Mama so wütend auf dich gemacht!

5. Bestätigende Partikel

Affirmative Partikel sind Wortkategorien, die nützlich sind, um die Intonation der folgenden Wörter zu betonen oder zu verstärken. Es gibt 4 Arten von bestätigenden Wörtern, nämlich Kah, Lah, Wortspiel und Tah.

Beispiel:

  • Ihrer Mutterlah die die ganze Hausarbeit macht, nicht ihre ältere Schwester.
  • Hierlah Sarnos Leben jeden Tag, nur Enten züchten und züchten.
  • Kann seinRecht Ich habe in der 3. Runde bestanden, wenn man bedenkt, dass meine Konkurrenz so hart ist.
  • Willekah Er kam, um seinen Geliebten zu treffen?
  • Und ich sogar seinen Wunsch, mit seinen Freunden in den Urlaub fahren zu können, nicht erzwingen.
  • niemand sogar wer weiß, ob Lira vor einem Monat schon mit Adi verheiratet war.
  • SollteWissen Sie Ira hat die Gruppenarbeit gemacht und nicht Dinda.

Daher eine kurze Erklärung der Arten von Aufgabenwörtern und Beispielen auf Indonesisch. Könnte nützlich sein.