Lernstrategie: Definition, Funktion, Ziele und Typen
Lernstrategie: Definition, Funktion, Ziele und Typen – In dieser Diskussion erklären wir Lernstrategien. Dazu gehören Bedeutung, Funktion und Zweck sowie Arten von Lernstrategien mit vollständiger und leicht verständlicher Diskussion.
Lernstrategie: Definition, Funktion, Ziele und Typen
Für weitere Einzelheiten lesen Sie bitte die folgende Rezension sorgfältig durch.
Definition von Lernstrategien
Lernstrategie kommt vom lateinischen Wort „Strategia“, was die Kunst bedeutet, Pläne zu nutzen, um ein Ziel zu erreichen. Ursprünglich wurde dieser Begriff häufig in der militärischen Welt verwendet, heute wird dieser Begriff jedoch häufig in verschiedenen Bereichen verwendet, einschließlich des Lernens.
Eine Lernstrategie ist als ein Plan definiert, der eine Reihe von Aktivitäten enthält gebildet in einer Aktion (Reihe von Aktivitäten), die darauf abzielt, Bildungsziele zu erreichen bestimmt.
Eine Lernstrategie ist ein geplanter Plan, eine Methode und eine Reihe von Aktivitäten, um Lernziele zu erreichen. Eine andere Definition einer Lernstrategie ist ein Plan für eine Reihe von Aktivitäten, der Methoden und Methoden verwendet der Einsatz aller Ressourcen oder Stärken für ein zielorientiertes Lernen bestimmt.
Lernstrategien nach Expertenmeinung verstehen
Im Folgenden finden Sie eine Definition einer Lernstrategie nach Expertenmeinung.
1. Reigeluth, Bunderson und Meril (1977)
Die Definition einer Lernstrategie nach Reigeluth, Bunderson und Meril ist eine Strategie zur Organisation von Unterrichtsinhalten als Strukturstrategie, die sich auf Möglichkeiten bezieht, Fakten, Konzepte, Verfahren und Prinzipien zu sequenzieren und zu synthetisieren verwandt.
2. Gerlach und Ely (1980)
Die Definition der Lernstrategie nach Gerlach und Ely ist die gewählte Methode zur Vermittlung von Lernstoff eine bestimmte Lernumgebung, bestehend aus Art, Umfang und Abfolge von Aktivitäten, die eine Lernerfahrung ermöglichen können zu Studenten.
3. Frelberg und Driscoll (1992)
Die Definition einer Lernstrategie nach Frelberg und Driscoll besteht darin, verschiedene interne Ziele zu erreichen Bereitstellung von Lernmaterial auf verschiedenen Ebenen für unterschiedliche Schüler in unterschiedlichen Kontexten.
4. Dick und Carey (1985)
Die Definition einer Lernstrategie nach Dick und Carey besteht aus einer Reihe von Lernmaterialien und -verfahren, die gemeinsam verwendet werden, um Lernergebnisse für Schüler zu erzielen.
5. Kemp
Die Definition einer Lernstrategie nach Kemp ist eine Lernaktivität, die Lehrer und Schüler durchführen müssen, damit Lernziele effektiv und effizient erreicht werden können.
Funktionen, Ziele von Lernstrategien
Zu den Funktionen und Zielen von Lernstrategien gehören:
- Bereitstellung von Lerninhalten für Lernende.
- Präsentieren von Informationen oder Materialien, die zum Erlernen der Leistungserbringung erforderlich sind.
Arten von Lernstrategien
Es gibt verschiedene Arten von Lernstrategien, darunter die folgenden:
Direkte Lernstrategie (Direkter Unterricht)
Hierbei handelt es sich um eine Art Lernstrategie mit dem höchsten Grad an Lehrerzentrierung, die jedoch häufig angewendet wird. Beispiele für direkte Lernstrategien sind: Eine Vorlesung, dedaktische Fragen, explizite Lehr- und Übungsaufgaben sowie Demonstrationen.
Indirekte Lernstrategie (Indirekter Unterricht)
Dabei handelt es sich um eine Art Lernstrategie, die die intensivste Form des studentischen Engagements beschreibt hoch, weil der Lehrer eine Rolle als Ermittler spielt, der Daten sammelt und Schlussfolgerungen zieht Hypothese.
Interaktive Lernstrategie (Interaktiver Unterricht)
Diese Art der interaktiven Lernstrategie führt zu Diskussionen und Austausch zwischen den Schülern.
Erfahrungslernstrategie
Eine erfahrungsorientierte Lernstrategie ist eine Lernstrategie, die eine induktive Sequenz verwendet, die sich auf den Fokus des Schülers und auch auf seine Ausrichtung auf eine Aktivität konzentriert.
Unabhängige Lernstrategie
Selbstständiges Lernen ist eine Art Lernstrategie, die darauf abzielt, individuelle Initiative, Unabhängigkeit und Selbstverbesserung aufzubauen.
So wurde etwa erklärt Lernstrategie: Definition, Funktion, Ziele und Typen. Hoffentlich kann es Ihren Einblick und Ihr Wissen erweitern. Vielen Dank für Ihren Besuch und vergessen Sie nicht, andere Artikel zu lesen.
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