Definition af evaluering, mål, metoder og funktioner fuldført

I enhver aktivitet eller begivenhed, der i øjeblikket udføres, bliver evaluering noget meget vigtigt. Så begrebet evaluering er identifikationsprocessen ved vurdering eller måling af bestemte programmer/aktiviteter, uanset om de har opfyldt forventninger eller mål eller ej.

Formålet med denne evaluering er også at sikre, at det, der aktuelt udføres, er i overensstemmelse med det mål, der skal nås. Evaluering er ikke kun begrænset til tekniske problemer, men også til andre ikke-tekniske problemer.

Definition af evaluering ifølge eksperter

Evaluering i et arbejdsfelt udføres normalt for at sammenligne det ønskede slutresultat med de mål, der skal nås og er blevet fastlagt.

En anden definition af evaluering er aktiviteten med at indsamle en række oplysninger om menneskelig præstation, system, samt de værktøjer, der bruges til at bestemme, hvilke alternativer der er afgørelse.

Følgende er nogle definitioner af evaluering, hentet fra eksperters forståelse:

1. Evaluering ifølge Sudijono er en fortolkning eller fortolkning, hvis kilde kommer fra kvantitative data.
2. Evaluering ifølge Stufflebeam, et al. er en proces med at indhente, beskrive og også give information, der tjener til at vurdere alternativer til en procedure.
3. Evaluering ifølge Worthen og Sanders er en proces, hvor man leder efter noget af værdi, hvad enten det er i form af produktion, programmer, alternative procedurer, information og så videre.
4. Evaluering ifølge Purwanto er at give værdi til en vis kvalitet i processen med at få, planlægning, samt tilvejebringelse af den nødvendige information, at lave flere alternativer til en afgørelse.

Formål med evaluering

Alle aktiviteter, der udføres, har bestemt deres egne mål og mål, især med de mål, der skal nås der. Som med at vurdere noget, er der selvfølgelig et formål og et formål.

Gennem denne evaluering vil du også kende niveauet for en aktivitets fremskridt ved at: præstationsniveau, der har et grundlæggende formål, og nogle ting at gøre i fremtiden komme.

De specifikke mål for evalueringen omfatter:

• At bestemme graden af ​​tilfredshed for en person på en forudbestemt kompetence, på grundlag af standarder og behov i organisationen.
• At identificere nogle af de forhindringer, der står over for, så en diagnose kan stilles, og at give muligheder for at forbedre evnen til et evalueringsobjekt.
• At måle niveauet af effektivitet og effektivitet i en metode, medier og andre ressourcer i implementeringen af ​​en bestemt begivenhed eller aktivitet.
• At give feedback og information, der er vigtig for at rette op på alle former for mangler, og bliver en reference til at træffe en beslutning.

Evalueringsmetode

I overensstemmelse med begrebet evaluering, som er en måde at sammenligne de endelige resultater med de mål, der skal nås, er der behov for en række metoder til at gennemføre evalueringen. Aktiviteter i at evaluere noget udføres ved hjælp af forskellige metoder.

Denne metode afhænger af det felt, der skal evalueres, samt det forventede output. Følgende metode bruges i en præstationsevaluering, som kan implementeres i en virksomhed:

1. 360 graders evalueringsmetode

Du får dobbelt feedback, hvis du bruger denne ene evalueringsmetode. Ikke kun fra et bureau eller en regering, men også fra forbrugerkolleger.

Processen gennemføres en gang årligt for alle elementer i den nuværende organisation. Formålet med disse metoder omfatter:

• Giv feedback om fordele og ulemper ved organisatorisk præstation.
• Identificer retningen for den strategiske udvikling af en organisation.
• Øge samarbejde og gensidig forståelse mellem flere organisatoriske enheder.
• Giv priser for præstation og giv incitamenter.
• Udvikle en læreproces i åbenhed, når du modtager kritik.

For at udføre denne evalueringsmetode skal du være opmærksom på følgende ting:

• Typer af påkrævet information

Du får brug for information fra kunder både eksternt og internt, organisationsenhedsmedarbejdere eller personale samt ledelse.

Dette skyldes evalueringsprocessen, der kræver inddragelse af alle interessenter.

• Metoder til indsamling af information

Der er fem metoder, du bør bruge til at indsamle disse oplysninger, såsom:

• Evaluering fra eksterne kunder

Det er at gennemføre en undersøgelse om hver enkelt forbrugers tilfredshed med hensyn til nem adgang, bekvemmelighed miljø, hvordan man reagerer på resultatet, tilfredshed med hensyn til administration, og hvordan man opfører sig hans medarbejdere.

Tricket er at give en kasse med forslag og kritik der.

• Intern evaluering mellem enhederne

Det er ved at evaluere præstationer, som omfatter mange ting såsom deltagelse, servicekvalitet, forbedring af aktiviteter, professionalisme, til ånden i gruppen.

Hvert point i evalueringen får 1 for det dårligste og 10 for det mest perfekte.

• Selvevaluering

Kræv alle slags felter i organisationen for at udføre interne evalueringer af ydeevne hver ved at bruge de samme vurderinger og værktøjer som evalueringen på tværs af enheder i inde/

• Ledelsesevaluering

Det er den type evaluering, der udføres af et team, der omfatter daglige ledere, topchefer og funktionelle ledere. De skal give feedback for de resultater, der er på deres ansvar.

• Seniorledelsesevaluering

Normalt udføres denne evaluering af alle enheder i organisationen på den øverste ledelses præstation og den højeste ledelse i organisationen/virksomheden.

Evaluering vil blive gennemført på planlægningsstrategi, ledelsesstil, gruppeånd, ledelse, kommunikation og eksterne relationer.

• Evaluering feedback

Denne feedback er i form af værdier fra uafhængige evalueringer, fra evalueringsresultater mellem organisatoriske enheder og fra vurderingsresultater i hele organisationen.

2. Evalueringsmetode med Cost-Benefit-analyse

Evalueringsmetoden udført ved cost-benefit-analyse udføres normalt ved at identificere flere komponenter, herunder fordele og omkostninger. Denne komponent er reel og ikke reel.

3. Program- og politikevalueringsmetode

Evaluer med følgende tilgang:

• Pseudo-evaluering

Det udføres ved hjælp af en beskrivende metode uden at skulle spørge direkte til enkeltpersoner, lokalsamfund og bestemte grupper.

Evalueringen sker ved brug af grafiske præsentationsteknikker, tabeller, indekstal, interrupt-serieanalyse, kontrolleret serieanalyse til diskontinuerlig-regressionsanalyse.

• Formel evaluering

Foretag en formel evaluering på baggrund af det program eller den politik, der er blevet fastlagt, og dem, der laver politikken, eller det kan være programadministratoren, har annonceret det.

Denne ene metode udføres ved hjælp af værdiafklaringsteknikker, krydsvirkningsanalyse, diskontering, kortlægning af mål og kortlægning af forhindringer.

4. Teoretisk beslutningsevalueringsmetode

Denne type finansiel information er normalt nødvendig for at evaluere effektiviteten af ​​det lavede budget, derefter vil det blive sammenlignet med dets faktiske præstation.

I mellemtiden vil ikke-finansiel information være nødvendig for at måle effektiviteten af ​​interne processer, kundetilfredshed og effektivitet med hensyn til udgifter.

Funktion af evaluering

Aktiviteterne i en evaluering giver helt sikkert fordele for dem, der evaluerer, eller dem, der vil blive evalueret, fordi der i processen er flere funktioner i selve evalueringen, som omfatter: det er:

1. Succesmål

Ved måling af et programs succes er en funktion af hovedevalueringen. Måling af succesniveauet vil blive udført for forskellige komponenter, herunder med hensyn til de på det tidspunkt anvendte metoder, opnåelse af et mål og brug af faciliteter.

2. Som Udvalg

Gennem denne funktion kan aktiviteter i form af evaluering bruges til at vælge en metode, person eller værktøj i overensstemmelse med forudbestemte standarder.

For eksempel når man skal afgøre, om en person fortjener at blive optaget til at arbejde i en virksomhed eller ej, eller om nogen fortjener en forfremmelse i sin virksomhed eller ej, og så videre.

3. Som en diagnose

Selv evaluering kan foretages for at finde ud af, hvad en persons svagheder og styrker er, eller visse værktøjer inden for kompetenceområdet. For eksempel når du vil vide, hvad der er styrker/svagheder ved en elev i de fag, han læser hver dag.

4. Som placering

Evalueringens funktion er også at finde ud af den bedste position for en person med hensyn til deres kapacitet og evner. Så vil virksomhedens ledelse placere den i den rigtige position, så dens præstationsresultater bliver mere optimale.

Stadier i evaluering

I dette tilfælde er evalueringen bestemt ikke noget, der kan give øjeblikkelige resultater. Det er dog en aktivitet, der omfatter trin, der skal udføres. Hver evaluering har forskellige stadier, men der er flere stadier, der stadig er generelt gældende.

Følgende trin udføres normalt i en evaluering:

1. Bestem de aspekter, der skal evalueres først

Et bestemt program/aktivitet vil blive implementeret ved at inddrage forskellige aspekter og komponenter, som vil understøtte hinanden. For at kunne evaluere alle dens aktiviteter, skal den også evalueres i alle aspekter.

Så før du starter evalueringen, bør du bestemme de vigtige aspekter af en evalueringsaktivitet. Vælg derefter de vigtigste aspekter/komponenter, der vil bestemme/nøgle succesen eller fiaskoen for selve programmet/aktiviteten.

2. Udformning af evalueringsaktiviteter, der vil blive gennemført senere

For at denne evalueringsaktivitet er lige i mål og kan producere det ønskede output, så design først det evalueringssystem, du vil bruge.

Dette evalueringsdesign inkluderer nogle nødvendige data, ønskede resultater og en evalueringsmetode.

3. Indsamling af evalueringsdata

Hvis evalueringsdesignet er lavet, så kan du indsamle nogle af de nødvendige data, med evalueringsmetoder og videnskabelige principper, der senere kan redegøres for.

4. Behandling og analyse af data

Nogle af de data, der er blevet indsamlet, vil først blive analyseret og derefter behandlet. For at lette processen med at analysere og behandle dataene er det bedre at oprette en gruppe af selve dataene.

Brug passende analytiske værktøjer, så de resulterende fakta kan stole på. Foretag derefter en sammenligning med planen i begyndelsen.

5. Rapportering af resultaterne af evalueringen

Denne rapportfase er den afsluttende fase i den evaluering, der er gennemført, målet er, at den kan udnyttes af interesserede parter.

Så resultaterne af evalueringen skal dokumenteres, skriftligt og derefter opbevares korrekt.

Definitionen af ​​evaluering med betydningen af ​​vurdering eller måling er forskellig, så man kan ikke sidestille evaluering med selve vurderingen/målingen. Den egentlige definition af evaluering er processen med at bestemme værdien af ​​noget.

Anderledes er det med måling, som er en sammenligning af resultater, der allerede har en forudbestemt standard. I mellemtiden er meningen med vurdering at træffe beslutninger ved at bruge information fra måleresultaterne.

Reference:

1. journal-litbang-rekarta.co.id
2. rsup-drsitanala.co.id
3. gratis tv
4. mango live
5. x8 speeder
6. wa gb
7. fedt ff navn
8. gta sa lite
9. social spion whatsapp
10. youtube vanced
11. Bussid Mod

Se også:

• Forståelse af forfatningsret ifølge eksperter
• Definition af lymfeknuder
• Indonesisk luftrumsgrænse
• Matematik vektor
• Definition af regeringsindgreb i økonomien og eksempler
• Substansændringer
• Hippocampus anatomi