Standard og ikke-standard sætninger
Hvornår vil vi gøre typer af afsnit, typer af essays eller forskellige tekster på indonesisk, vil vi komponere og samle flere sætninger. Almindeligt anvendte sætninger i afsnit, essay, tekst eller anden skriftlig kommunikation er en standard sætning. I mellemtiden bruges ikke-standardiserede sætninger generelt i en samtale, som vi har hver dag.
Ved denne lejlighed vil vi kort gennemgå om dømme Standard- og ikke-standard sætninger er relateret til deres respektive betydninger, funktioner, egenskaber og eksempler.
Definition
Ifølge Sasangka (2014) er en sætning den mindste sprogenhed, der kan udtrykke en komplet tanke eller enhver tale, der kan udtrykke noget Information fuldstændig. Standardsætningen er en sætning, hvis skrivning er i overensstemmelse med sprogreglerne rå og kan formidle information nøjagtigt. På den anden side er ikke-standardiserede sætninger sætninger, hvis skrivning ikke er i overensstemmelse med de eksisterende standardsprogregler.
Standard sætninger bruges normalt i følgende situationer.
- Officiel kommunikation, for eksempel brev officiel korrespondance såsom officielle breve, kommercielle breve og andre; meddelelser om officielle agenturer, lovgivning, officiel navngivning og terminologi osv.
- Teknisk diskurs såsom officielle rapporter, lærebøger og andre.
- Foredrag, foredrag, foredrag, diskussion, etc.
- Samtaler i henhold til sted, situation og forhold, for eksempel med mennesker, der er ældre eller respekteret.
Fungere
Sprog spiller en meget vigtig rolle i kommunikationen og fremme samarbejdet. Den pågældende rolle er generelt identisk med funktionen Sprog rå. Med andre ord henviser standard sætningsfunktionen til standard sprogfunktionen, nemlig:
- som et socialt samlende værktøj, kulturog sprog
- som en markør for personlighedstale og kommunikation
- som et supplement til myndighed for embedsmænd eller intellektuelle
- som markør for videnskabelig reference og skrivning af videnskabelige essays
Mens funktionen af ikke-standardiserede sætninger er at tilføje komfort, intimitet og skabe en mere afslappet atmosfære, når du kommunikerer.
Egenskab
Både standard- og ikke-standard sætninger har deres egne karakteristika. Følgende er kendetegnene ved standard sætninger og ikke-standard sætninger.
| Ingen. | Standard sætning | Ikke-standardiserede sætninger |
|---|---|---|
| 1. | Har mindst et emne og et prædikat. | Det har intet emne eller predikat eller begge dele. |
| 2. | Økonomisk i at bruge ord, i betydningen ikke at bruge ord, sætninger eller andre former, der anses for unødvendige, selvom de ikke overtræder grammatiske regler. | Brug af ord-ord, sætninger eller andre unødvendige former. |
| 3. | Har paralleller eller paralleller, nemlig ligheden mellem ordets form før og efter sammenhængen i en sætning. | Har ikke paralleller eller paralleller i den forstand, at der ikke er nogen lighed i form af ord før og efter konjunktioner i en sætning. |
| 4. | Logisk og rimelig i den forstand, at elementerne i sætningen har et logisk forhold. | Det er ulogisk, fordi elementerne i sætningen ikke har et logisk forhold. |
| 5. | Brug af stavning korrekt i overensstemmelse med reglerne i de generelle retningslinjer for indonesisk stavning. Disse regler inkluderer skrivning af store bogstaver og kursiv, skrivning af tal og symboler på tal ved brug af tegnsætning eller tegnsætning, partikelskrivning, brug af artikler, skrivning af akronymer og forkortelser, skrivning af låneord og skrivning af ord rå. | Den anvendte stavemåde er forkert eller ikke i overensstemmelse med de generelle retningslinjer for indonesisk stavning. |
| 6. | Brug sammenhæng korrekt. I standard sætninger skal forbindelser bruges sammen eller i par som f.eks hverken eller …; Nej men…; ikke... men... ; og Mere end … . De sammenhæng, der ikke kan bruges på samme tid, inkluderer: dog... men…; fordi... så... fordi... så…; skønt... dog... hvis så …; og hvis så.... | Konjunktioner bruges forkert. |
| 7. | Entydig i den forstand, at folk, der er inviteret til at kommunikere, kan forstå og forstå, hvad der menes. | Karakter tvetydig så der er ofte fejlagtige fortolkninger. |
| 8. | Præpositioner bruges korrekt og passende, såsom mødes med, taler om, til-, til-, på, til, end. | Præpositioner bruges ikke korrekt. |
| 9. | At sætte aspektbeskrivelser som ønsker, vil, vil, burde, ikke har, har, eller vil have passende. | Aspektbeskrivelse er ikke placeret korrekt. |
| 10. | Ledig fra regionale sprog og leksikale og grammatiske elementer i regionale dialekter. | Påvirket af regionale sprog og leksikale og grammatiske elementer i regionale dialekter. |
Eksempel
Her er nogle eksempler på standard- og ikke-standard sætninger på indonesisk.
| Ingen. | Standard sætning | Ikke-standardiserede sætninger |
|---|---|---|
| 1. | Drikken indeholder gift. | Drikken indeholder gift. |
| 2. | Engelsk skal undervises til studerende. | Studerende skal undervises i engelsk. |
| 3. | Hændelsen viste, at hans arbejde ikke var rigtigt. | Med den hændelse viste hans arbejde ikke var rigtigt. |
| 4. | Fordi han ikke var inviteret, kom han ikke for at studere sammen. | Fordi han ikke var inviteret, studerede han ikke sammen. |
| 5. | Jeg har ventet på dig siden morgen. | Jeg har ventet på dig siden morgen. |
| 6. | Mange seere var skuffede over det præsenterede program. | Mange tilskuere var skuffede over det præsenterede program. |
| 7. | Grusomhed, vold og undertrykkelse er uacceptable handlinger. | Grusomhed, vold og undertrykkelse er ikke prisværdig handling. |
| 8. | Faderen hjalp drengen ved at føre ham til siden af vejen. | Faderen hjalp barnet ved at føre ham til siden af vejen. |
| 9. | Brændstofpriserne fryses eller øges fleksibelt. | Brændstofpriserne frosne eller steget fleksibelt. |
| 10. | Bogen diskuterer problemet med miljøforurening. | Bogen diskuterer problemet med miljøforurening. |
| 11. | Indrawati plukker en rød rose. | Indrawati plukker en rød rose. |
| 12. | Min far købte syv sække ris. | Far købte syv sække ris. |
| 13. | Kvindernes designer døde forfærdeligt på et hotelværelse. | Den kvindelige modedesigner døde tragisk på et hotelværelse. |
| 14. | Malerier af Raden Saleh er meget dyre. | Raden Salehs malerier er meget dyre. |
| 15. | En iværksætter skal være god til at analysere markedssituationen. | En iværksætter skal være god til at analysere markedssituationer. |
| 16. | De vil møde borgmesteren i Bandung. | De vil møde borgmesteren i Bandung. |
| 17. | Både mænd og kvinder har ret til at blive valgt og til at stemme. | Både mænd og kvinder har ret til at blive valgt og til at stemme. |
| 18. | Hvis du studerer hårdt, vil du få succes. | Hvis du studerer hårdt, vil du få succes. |
| 19. | De talte om, hvad der skete i går aftes. | De talte om, hvad der skete i går aftes. |
| 20. | Dette ur er lavet af træ. | Dette ur er lavet af træ. |
| 21. | Han sover om natten. | Han sover om natten. |
| 22. | Jeg vil diskutere sagen med dig. | Jeg vil tale med dig om den sag. |
| 23. | Hvorfor gik du? | Hvorfor gik du? |
| 24. | Gå ikke med ham. | Gå ikke med ham. |
| 25. | Resultaterne af denne undersøgelse kan give input til en verden af kommunikationsvidenskab. | Resultaterne af denne undersøgelse kan hjælpe videnskabens verden meddelelse. |
| 26. | Denne katastrofe er menneskeskabt. | Denne katastrofe var forårsaget af handling human. |
| 27. | Masser af affald strødt på siden af vejen. | Masser af affald strødt på siden af vejen. |
| 28. | Børn renser deres skolemiljø. | Mange børn renser skolemiljøet. |
| 29. | Miljøet rengøres for ikke at blive en sygdoms reden. | Miljøet renses, så det ikke bliver en sygdoms reden. |
| 30. | Dette er vores skyld. | Dette er vores skyld. |
| 31. | Mange træer hugges vilkårligt. | Mange træer blev hugget vilkårligt. |
| 32. | Flere miljøproblemer håndteres af regeringen. | Flere miljøspørgsmål håndteres af regeringen. |
| 33. | Fædrene arbejder sammen om at rydde op landsby. | Fædrene arbejdede sammen for at rense landsbyen. |
| 34. | Det lykkedes politiet at afsløre mange sager. | Politiet formåede at afdække mange sager. |
| 35. | Hold dine bogomslag rene og ryddelige. | Dæk dine bøger for at holde dem rene og ryddelige. |
| 36. | Pancasila er statens ideologi. | Pancasila er statens ideologi. |
| 37. | Ulykken skyldtes en søvnig buschauffør. | Ulykken skyldtes en søvnig buschauffør. |
| 38. | Tag medicinen, så du snart bliver frisk. | Tag medicinen, så du snart bliver frisk. |
| 39. | Jeg kommer fra Dayak-stammen. | Jeg kommer fra stamme Dayak. |
| 40. | Offeret for ulykken blev kørt til hospitalet. | Offeret for ulykken blev kørt til hospitalet. |
Således en kort gennemgang af standard- og ikke-standard sætninger på det indonesiske sprog Indonesien. Andre artikler, der kan læses, inkluderer give eksempler på standardsætninger og ikke-standardiserede sætninger, give eksempler på standard- og ikke-standard sætninger, give eksempler på ikke-standardiserede sætninger, Giv et eksempel på, at en ikke-standard sætning konverteres til en standard sætning, give et eksempel på en standard sætning, Giv et eksempel på, hvordan du ændrer en ikke-standard sætning til en standard sætningog eksempler på standard- og ikke-standardord og deres betydning. Kan være nyttigt. Tak skal du have.