Eksempel på et rumligt beskrivelsesafsnit om skole - Beskrivelse afsnit er en af typer af afsnit der beskriver et objekt i detaljer, så læseren ser ud til at være i stand til at se eller føle objektet. Beskrivelsesafsnittet indeholder også en afsnitstyper baseret på deres indhold, bortset fra afsætningsafsnittet, eksempler på overbevisende sætninger og afsnit, argumentationsafsnitog fortællende afsnit. I beskrivelsesafsnittet skal et objekt beskrives ud fra resultaterne observation dybt ind i objektet, så objektet kan beskrives detaljeret og præcist. Kendetegnene for dette afsnit er som følger:

  • Beskriver et bestemt objekt, såsom et sted, et objekt, en begivenhed osv.
  • Inddragelse af den sensoriske proces i skriveprocessen.
  • Omfatter de fysiske egenskaber og egenskaber for det beskrevne objekt.
  • Indeholder meget typer adjektiver.
  • Beskrevet i detaljer.
  • Når det læses, er det som om læseren kan se, føle eller være i objektet.

Beskrivende afsnit er yderligere opdelt i tre typer, nemlig:

  1. Rumlig beskrivelse, afsnit er afsnit en beskrivelse, der beskriver et rum eller sted.
  2. instagram viewer
  3. Subjektiv beskrivelse afsnit, er et beskrivende afsnit skrevet på baggrund af forfatterens synspunkter eller følelser.
  4. Objektivbeskrivelsesafsnit, det er en type beskrivende afsnit, der beskriver et objekt, som det er, uden at blive påvirket af følelser eller synspunkter på sig selv.

Især i denne artikel er typen af ​​beskrivende afsnit diskuteret og givet et eksempel et afsnit om rumlig beskrivelse. Som allerede forklaret er et afsnit om rumlig beskrivelse et afsnit, der beskriver et sted eller rum. De steder eller rum, der kan beskrives, inkluderer rum, klasselokaler, kontorlokaler og så videre. Fordi temaet i denne artikel er et afsnit med den rumlige beskrivelse af skolen, er det beskrevne rum eller sted rummet eller stedet i skolen.

For flere detaljer, se eksemplet på et afsnit om rumlig beskrivelse nedenfor!

Eksempel 1: Vores klasseværelse

Vores klasseværelse er i venstre hjørne af klasseværelsesbygningen. Størrelsen er cirka 5 × 7 m kvadratisk. Hvid farve dominerer hvert hjørne af klasseværelset. Der er omkring 20 borde og 40 stole undervist i vores klasseværelse. Tavlen, der anvendes i denne klasse, er stadig et tavle. For ikke at glemme, lærerens skrivebord dækket af en rød duge er også i dette rum. Cirkulationen af ​​dette rum er ganske god, fordi der er ret meget ventilation og vinduer, der kan åbnes, så den friske luft uden for klasseværelset kan indåndes af studerende og lærere, der underviser i klassen det her.

Eksempel 2: Lærerrum

Lærerrummet er til venstre fra skoleport. Dette hviddominerede rum har et areal svarende til et klasseværelse, der er 5 x 7 kvadratmeter. Her er der 10 borde og 20 stole specielt til lærere. Foran ham var der en tavle med markører og et bord og stole. I højre hjørne af rummet hænger et rødt og hvidt flag på en mellemstor flagstang.

Eksempel 3: Bibliotekrum

Skolebiblioteket ligger på anden sal i skolebygningen. Her er der 10 bogreoler, som hver kan indeholde op til 100 bøger. Tosca grøn farve dominerer dette rum. Der er 20 borde og 10 stole i dette bibliotek. Derudover er der et specielt rum i bibliotekets rum, der er pladsen til bibliotekaren.

Således diskuteres eksempler på rumlige beskrivelsesafsnit om skoler. Hvis du vil se eksempler på andre beskrivelsesafsnit med temaer, kan læsere åbne artiklen eksempel på et kort beskrivelse afsnit, såvel som eksempel på beskrivende afsnit om skole. tak skal du have