3 Eksempler på induktive afsnit om uddannelse på indonesisk

Eksempel på et induktivt afsnit om uddannelse på indonesisk - Induktivt afsnit er en af typer af afsnit hvis hovedsætning er i slutningen af ​​afsnittet og kan præsenteres med visse mønstre. Mønstre, der kan bruges i induktive afsnit, er generaliseringsmønstre, analogier og årsag og virkning. Hvert tema kan præsenteres via afsnit induktiv. Eksempel på et induktivt afsnit om miljøet og eksempel på induktivt afsnit om skole er to eksempler, der beviser, at ethvert tema kan skrives med induktive afsnit. Denne artikel vil også diskutere eksempler på induktive afsnit med temaet uddannelse.

Læs: fortællende afsnit – klassificering afsnit – eksempler på overbevisende sætninger og afsnit – eksempel på et kort fortællende afsnit om ferie – deduktivt afsnit – beskrivelse afsnit

For flere detaljer er det følgende et eksempel på et induktivt afsnit om uddannelse i Sprog Indonesien.

Eksempel 1:

Et træ bliver ikke straks højt i sig selv. Træet skal befrugtes og vandes konsekvent, så træet kan vokse sig højt og stærkt. Ligeledes med studerende. Selvom de har talent fra fødslen af, bliver de studerende ikke pludselig kloge eller gode af sig selv. Der er behov for kontinuerlig og konsekvent uddannelse og undervisning, så de studerende bliver klogere og har god moral.

Derfor skal lærere uddanne deres elever baseret på proces og ikke baseret på resultater.

Det induktive afsnit ovenfor har temaet uddannelse, især relateret til procesbaseret uddannelse. Temaet afspejles i hovedsætningen i kursiv ovenfor. Dette induktive afsnit bruger et analogimønster i sin skrivning. Analogimønsteret i sig selv er et induktivt afsnitsmønster, der indeholder en lignelse af de samme to elementer i det. De to ovenfor beskrevne elementer er: træ og elever. Begge sammenlignes med, fordi de har en ting til fælles, nemlig at begge skal udvikles gennem en lang proces.

Eksempel 2:

Der er stadig mange, der bedømmer elevernes evner ud fra intelligensen i deres hjerner. Faktisk har mennesker selv to andre intelligenser i sig selv, nemlig følelsesmæssig intelligens og åndelig intelligens. Skoleundervisning er også stadig fokuseret på at øge de studerendes intellektuelle eller hjerneintelligens. Uddannelsesinstitutioner skal ændre paradigmet for at tænke sådan. Hvis det ikke ændres, vil uddannelsesinstitutioner kun producere intelligente hjerne studerende, der ikke er gode til at kontrollere følelser og ikke har en stærk åndelig sjæl.

Hovedtemaet i det induktive afsnit ovenfor er virkningen af ​​ikke at undervise i følelsesmæssig intelligens og åndelig intelligens. Dette afspejles fra hovedsætningen i slutningen af ​​eksemplet afsnit 2. Dette afsnit bruger også et årsag-og-virkningsmønster, hvor dømme-Forklarende sætning i eksemplet afsnit 2 er årsagen, mens hovedsætningen er effekten.

Eksempel 3:

Uddannelse foregår ikke kun i skoler eller i kurser. Familien er også en af ​​de første uddannelsesfaciliteter for børn. Inden for familien vil børn blive undervist i en række færdigheder, såsom at gå, spise, arrangere og rydde op i legetøj osv. Derudover kan familien også indgyde dydværdier i det daglige familiemiljø, hvad enten det er gennem ord eller gennem eksempler på handlinger. Derfor skal familien være i stand til at være en god første skole for børn.

Det induktive afsnit ovenfor bruger et generaliseringsmønster. Et af kendetegnene ved dette mønster er tilstedeværelsen af ​​specielle udsagn i form af meninger eller fakta i begyndelsen af ​​afsnittet, som derefter afsluttes med hovedsætningen i slutningen.

Læs: eksempelsætninger stemmer ikke overens – blandet afsnit – induktive og blandede deduktive afsnit – argumentationsafsnit – prøve tale om uddannelse – eksempel på fortællende essay om uddannelse – eksempel på overbevisende essay om uddannelse – typer af sammenhænge – sammenhæng

Dette er nogle eksempler på induktive sætninger om uddannelse på engelsk Indonesien. Forhåbentlig nyttigt for alle læsere. Tak skal du have.