12 typer essays

Typer af essays, definitioner, karakteristika, strukturer og eksempler - I en skriveverden er skrivning af et essay bestemt ikke en ny ting for os alle. Der er et essay i form af et arbejde fiktion Der er også faglitterære værker. Et af de faglitterære essays, som det akademiske samfund kender, hvoraf den ene er et essay. Måske har næsten alle, bevidst eller ubevidst, læst et essay. Ved udarbejdelsen af ​​et essay er der flere regler, der skal overholdes. Derudover har essays også forskellige typer, afhængigt af formålet med essayet. I denne artikel vil vi diskutere typer af essays - deres definitioner, karakteristika, strukturer og eksempler.

Essay Definition

Med henvisning til definitionen af ​​Big Indonesian Dictionary er udtrykket 'esai' defineret som et essay eller et skriftligt arbejde som er inkluderet i prosa, der diskuterer et problem (studie) med et blik fra sangernes personlige synspunkt forfatter. Eksperten, Soetomo, sagde også det samme, der definerede et essay som et kort essay baseret på ens perspektiv i at løse et problem. Baseret på de to tidligere beskrevne definitioner kan vi konkludere, at essayet er stærkt påvirket af forfatterens synspunkt i vurderingen af ​​et problem, så skrivningen på essayet skal indeholde meninger, der er subjektive og argumenterende. Selvom det er subjektivt, skal argumenterne i essayet stadig være subjektive logisk, godt forstået og baseret på teori eller data og fakta Mark. På den måde er essayet ikke kun en fiktiv skrivning eller forfatterens fantasi. Generelt har essays noget til fælles med de redaktionelle artikler, der findes i

brev nyheder, der har til formål at overbevise offentligheden om forfatterens synspunkt på et emne eller med andre ord at lede den offentlige mening. Forskellen er, at ledere kun er skrevet af en chefredaktør, mens essays kan skrives af enhver.

Essays egenskaber

Som med alle skriftlige værker har essays adskillige karakteristika for at skelne dem fra andre skrifter, herunder:

1. Et kort essay.

Essay er en type prosa i skriftlig form. Essays er skrevet med nummeret dømme korte. Dette skyldes, at essayet består af en kortfattet og klar undersøgelse, så det let forstås af offentligheden.

1. Har stil typisk sprog.

Fordi det er stærkt påvirket af forfatterens synspunkt, vil naturligvis skrivestilen for hver essayforfatter være anderledes og bringe deres egne karakteristika. Essays kan skrives af alle, der ønsker at reagere på et problem eller rejse et bestemt problem til diskuteret, således vil hvert essay have en anden skrivestil fra et individ til et andet Andet.

Essay Structure

For at essays, der er skrevet senere, er gode og lette at forstå, når vi skriver, skal vi være opmærksomme på de strukturer, der udgør essayet, som følger:

1. indledende

Introduktionen er den indledende struktur, der bygger essays rammer. Introduktionen afslører normalt kort det emne eller tema, der løftes gennem hele essayet. Dette afsnit beskriver også baggrunden for essays skrivning, normalt i form af data eller fakta i marken. Derudover udtrykker forfatteren i dette afsnit også et par meninger om det tema, der vil blive diskuteret yderligere. Kort sagt vil introduktionen være en introduktion eller beskrivelse af læseren for at forstå emnet, der skal diskuteres der medbringes et essay, så læseren let kan forstå indholdet af det essay, der leveres i afsnittet Næste.

1. Indhold eller diskussion

Dette afsnit er en kerne del af essay bygning struktur. I dette afsnit vil de tidligere valgte emner eller temaer blive diskuteret og forklaret mere detaljeret og detaljeret. I diskussionen vil skrivning beskrive hans meninger og argumenter kronologisk eller sekventielt, så de essays, der er skrevet senere, er sammenhængende. Indholdet forklarer også de grundlæggende principper for kompilatorerne af argumentet, såsom teorien om eksperter kombineret med data og reelle fakta i marken. Teorier, data og fakta er det, der vil overbevise læseren om at tro forfatterens mening formidlet i essayet.

1. Afslutning eller konklusion

Som navnet antyder, er det afsluttende afsnit det sidste afsnit i udarbejdelsen af ​​et essay. Dette afsnit indeholder en konklusion i form af en sætning, der opsummerer de vigtigste punkter, der er blevet præsenteret tidligere i introduktions- og diskussionsafsnittene. Konklusioner skal være korte, koncise og klare og ikke omfatte andre emner. Nogle essays tilføjer også forfatterforslag til tredjeparter til at løse de problemer, der er diskuteret i det afsluttende afsnit.

Ud over at følge strukturen i essays skrivning som beskrevet tidligere, er følgende nogle trin, der kan bruges som en reference i skrivning af essays, nemlig

• Bestem det tema eller emne, der skal rejses.
• Lav en oversigt over hovedideen, der vil blive udviklet i diskussionsafsnittet.
• Udvikle hovedideen i diskussionsafsnittet ledsaget af forfatterens mening om ideen. Skriftligt skal udtalelsen være baseret på teori, ekspertudtalelse, data datasamt eksisterende fakta.
• Opsummer hovedet eller kernen i de ideer, der tidligere er blevet formidlet.

Typer af essays

Essays er opdelt i flere typer. Blandt dem er essays opdelt i baseret på formålet med deres skrivning og de forskellige spørgsmål, der rejses.

(1-5) Typer af essays baseret på formålet med at skrive

Følgende er en beskrivelse af typerne af essays baseret på formålet med skrivningen og hver forklaring,

1. Story Essay

Historie historie er et essay, der har til formål at beskrive eller præsentere enten et emne, en person eller noget andet, så læseren kan forestille sig det. Dette essay har til formål at få det til at virke som om læseren ser formen, hører lyden, smager smagen eller lugter lugten af ​​et objekt eller en person eller noget andet, der præsenteres i essayets indhold. Eller med ord På den anden side sigter historiens essays på at give læseren det hovedindtryk, som forfatteren ønsker at formidle om et objekt eller nogen eller noget andet.

1. Eksponerings Essay

Dette essay sigter mod at forklare eller forklare mere detaljeret noget for læseren. Hovedformålet med dette essay er at uddanne og give Information til læserne.

1. Argumenterende essay

Denne type essay har til formål at overbevise læseren om at acceptere forfatterens ideer, synspunkter, holdninger eller overbevisninger om et emne eller problem. Et argumenterende essay vil forsøge at afsløre sandheden af ​​en idé med et motiv, så senere læsere i sidste ende vil side med forfatteren og gøre noget baseret på de holdninger, der er indeholdt i essayet at.

1. Maleri Essay

Et maleri-essay er et essay, hvis indhold beskriver noget med det formål at hjælpe læseren med at forstå, hvad der bliver formidlet.

1. Invitation Essay

Invitation essays er næsten ens i form til argumenterende essays, bortset fra at denne type essay har et mere specifikt formål, nemlig: opfordrer læseren til at følge forfatteren i at gøre noget eller omvendt opfordrer læseren til at stoppe med at gøre noget Ting.

(6-12) Typer af essays baseret på mangfoldigheden af ​​problemer, der opstår

1. Beskrivende

Beskrivende essay er et essay, der beskriver en person eller ting. Problemet eller det, der er rejst i dette essay, er et objekt, såsom et hus, en elektronisk enhed, et dyr eller en person.

1. Titel

Header, er en type essay offentliggjort i en avis, som er et sted at kanalisere meninger samfund til at udtrykke deres synspunkter på en begivenhed, der udvikler sig i samfundet at. Denne type essays rejser spørgsmål, der i øjeblikket diskuteres i samfundet, såsom politisk uro, den nuværende økonomistatus og så videre. Titlen indeholder ikke kun alvorlige emner, men hvad der i øjeblikket er en tendens i samfundet kan også være genstand for diskussion i redaktionelt, for eksempel modellen mode det seneste, selv til fænomenet "Om Telolet, Om", som er blevet bredt diskuteret på det seneste.

1. Karakteruddrag

Denne type essay giver en forfatter mulighed for at indsætte et uddrag (uddrag) af ens karakter om et relateret emne til læseren. Dette essay beskriver ikke en tegns biografi fuldt ud, men afslører kun et stykke karakteren eller karakteren af ​​en karakter, der er relateret til emnet eller historien, der er rejst i essayet at.

1. Personlig

Personlige essays ligner næsten karakteruddrag. Det er bare det, der adskiller denne type essay fra et karakter essay er, at karakteren eller naturen, der præsenteres i essayet, er et stykke af karakteren eller karakteren af ​​forfatteren selv. I personlige essays udtrykker forfatteren sin mening på frontal måde om de spørgsmål, der er rejst i essayet.

1. Reflekterende

Dette essay er et essay skrevet for at reflektere over et politisk spørgsmål, regeringspolitik og andre, som normalt er skrevet af en ekspert for at svare på disse spørgsmål.

1. Kritikere

Kritisk essay er et essay, der bedømmer godt eller dårligt, nyttigt eller ej, fordele eller ulemper ved noget, enten i form af kunst eller kunstværker. litteratur. Kritikere vil diskutere og evaluere de forskellige elementer, der udgør arbejdet og er pakket i et essay.

1. Forskningsartikler

Forskningsartikel er en type essay, der indeholder resultaterne fra en undersøgelse. Artikler af denne type vil generelt tilføje ny viden inden for deres felt eller re-tjekke eksisterende forskning med aktuelle reelle forhold.

Eksempel på essays og diskussioner

Årsagen til Lampung-sprog er truet

UNESCO rapporterer fra BBC-webstedet, at mere end en tredjedel af verdens sprog er truet af udryddelse, og nogle af dem tales af en lille gruppe talere. Af de ca. 2.000 sprog tales ifølge UNESCO ca. 200 af en lille gruppe talere. Lampung-sprog, som er det regionale sprog i Lampung-provinsen, er et af dem. Lampung-sprog har mange slags dialekter og har også sit eget script (bogstaver).

I globaliseringens æra, da folk fremsatte nationalsproget og fremmedsprog på grund af deres behov meddelelse inden for forretning og andre anliggender er brugen af ​​regionale sprog som Lampung-sproget i Lampung-provinsområdet begyndt at falde. Man frygter, at Lampung-sproget vil have færre talere.

Der er flere mulige grunde til, at der er færre og færre indfødte talere af Lampung-sproget; ting der efter min mening kunne være årsagen til faldet i Lampungs modersmål. Den første er de mange variationer af dialekter, der gør det vanskeligt for kolleger, der holder sig til forskellige dialekter, er tilbageholdende med at bruge Lampung-sproget. I sidste ende foretrækker de at bruge det nationale sprog til at bygge bro over disse vanskeligheder.

Mennesker som heterogen hvor mange mennesker uden for Lampung-stammen bor i Lampung, og eksistensen af ​​ægteskaber mellem stammer er også grunde til, at folk har tendens til at bruge det nationale sprog. Eksistensen af ​​dette inter-tribal ægteskab fødte børn, der ikke blev undervist i Lampung-sproget, fordi deres forældre ikke kendte eller lærte dem Lampung-sproget derhjemme. Kommunikation derhjemme er domineret af sprog Indonesien som nationalt sprog. Ikke kun børn fra ægteskaber mellem stammer, men børn født af forældre stamme Mange indfødte Lampung-folk er begyndt ikke at lære Lampung-sproget eller kommunikere med Lampung-sproget derhjemme.

Dominansen af ​​brugen af ​​det indonesiske sprog, så brugen af Sprog Jeg tror ikke, det sker kun i Lampung. Dette skyldes det presserende behov og den praktiske kommunikation inden for erhvervslivet, uddannelse og andre sektorer.

Bevarelse af sprog som et element i kultur naturligvis er det ikke let, især da det involverer mange mennesker med forskellige typer kommunikation. Årsagerne til truslen fra lokale sprog, både Lampung og andre sprog, kan ikke undslippe alle parters rolle. Derfor tager det rollen og deltagelsen fra mange parter også for at bevare det.

Diskussionen:

At dømme ud fra de rejste spørgsmål er dette essay et præsentationsessay. Dette essay beskriver årsagerne til, at Lampung-sproget er truet af udryddelse. I første og andet afsnit indledende data om fænomen udryddelsen af ​​et regionalt sprog citeret fra en UNESCO-erklæring. Afsnit Disse ene og to er strukturelt åbningssektionen, som er en introduktion til den yderligere detaljerede diskussion, nemlig med hensyn til årsagerne til det næsten udryddelse af det regionale Lampung-sprog,

At dømme ud fra strukturen er det fjerde og femte afsnit indholdet eller diskussionen af ​​essayet. I dette afsnit nævner han kronologisk, hvilke ting der kan forårsage udslettelse af Lampung-sproget. I essays indhold er forfatteren af ​​den opfattelse, at årsagerne til de færre modersmålstalere i Lampung-sproget inkluderer 1) Det store antal dialektvariationer, der forårsager modvilje mod ved hjælp af Lampung-sproget, 2) Heterogene mennesker, der bor i Lampung og indbyrdes ægteskab mellem stammer, 3) Brug af indonesisk sprog, som ikke kun skifter brugen af ​​Lampung-sproget, men skifter også brugen af ​​andre regionale sprog af praktiske grunde og behovet for at kommunikere i erhvervslivet, uddannelse og andre sektorer. andre fagfolk.

I den sidste del af afsnittet, som er den afsluttende del af essayet, konkluderer forfatteren, at hvis årsagen til truslen om udryddelse af det lokale sprog er resultatet af alle parters bidrag. Derfor er alle parters rolle også nødvendig for at bevare det ved at overvinde truslen om udryddelse af et sprog.

Så mange artikler, der udforsker typerne af essays og deres forklaringer. Forhåbentlig kan denne artikel være nyttig