Narrative Writing på indonesisk

Narrative Writing på indonesisk - definition og eksempler - Efter at have diskuteret typer af essays, så ved denne lejlighed vil vi fokusere på en type essay, nemlig narrativ essay. Diskussionen af ​​fortællende essays vil blive beskrevet detaljeret startende fra definitionen af ​​narrative essays, karakteristika, typer, skridt til at skrive og eksempler på narrative essays. Tillykke med at lytte!

Definition af narrativ skrivning

Fortælling er en måde at udvikle sig på afsnit arrangeret i kronologisk rækkefølge i rækkefølgen af ​​begyndelsen, midten og slutningen. Så fortællende essays er skrifter eller essays, der er pakket i henhold til tidskronologien fra begyndelsen, midten og slutningen. Narrativ skrivning er mere tilbøjelig til formålet med at udvide horisonter og underholde læsere. Historien fortalt i det fortællende essay går gennem flere faser. Stadierne er orientering, klimaks, omorientering, konflikt og problemløsning. Narrative essay-typer findes i romaner, prosa, noveller og romancer.

Karakteristik af fortællende skrivning

En skrivning, der er inkluderet i det fortællende essay, indeholder følgende egenskaber:

1. Narrative essays indeholder visse historier eller begivenheder
2. Indholdet af essayet præsenteres på baggrund af begivenhedens kronologi
3. Der er en konflikt i den præsenterede historie
4. Der er elementer i et essay, nemlig baggrund, indstilling, karakter, tema osv.
5. Fortællende essays indeholder normalt underholdning for læseren
6. Indlæser æstetisk værdi i historien

Typer af fortællende skrivning

Narrative essays er opdelt i flere typer, nemlig informative / expository narrative essays, kunstneriske fortællinger og suggestive fortællinger. For bedre at forstå hver type fortællende essay er følgende en gennemgang.

• Informativ / eksponerende fortælling

Informativ narrativ essay sigter mod at formidle information om en begivenhed. Denne type essay har også til formål at udvide læsernes viden om andres historie. Ved udarbejdelsen af ​​informative fortællende essays skal forfatteren bruge: data baseret på fakta og ved hjælp af logisk sprog. Eksempler på udstillingsessays er biografier og historier om oplevelser.

• Kunstnerisk fortælling

Hovedpointen i denne type kunstnerisk skrivning er eksistensen af ​​en æstetisk oplevelse for læseren. Historier fortalt i kunstneriske fortællinger kan være fiktion eller ikke-fiktion fiktion. Sprog brugt kan også indsættes billedligt. Tal anvendt i historie Dette er, hvad der kan give læseren en æstetisk oplevelse.

• Suggestiv fortælling

Forslag vedrører den indflydelse, der kan udøves på andre. Suggestive narrative essays bruges normalt til at gøre læseren påvirket og ledes i en bedre retning. Eksempler på suggestive essays findes i noveller (noveller), romaner eller serier.

Trin til at skrive fortællende essay

Definitionen, karakteristika og typer af fortællende essays er blevet beskrevet. For at være klar, Information Den næste ting at vide er om trinene til kompilering eller skrivning af et fortællende essay. Her er trinene til at skrive et fortællende essay:

1. Bestemmelse af tema og mandat

Inden du skriver et essay, det være sig et narrativt essay eller en anden type essay, er temaet og budskabet meget vigtigt. De temaer og budskaber, der formidles gennem essayet, hjælper forfatteren med at forhindre, at diskussionen bliver for bred. For eksempel til et ekspositions essay er temaet, der kan vælges, biografien om en berømt figur eller bestemt karakter. Så vil diskussionen kun dreje sig om denne karakter.

2. Målretning mod læsere

Hvem er mållæseren? Uanset om det er børn eller voksne. Forskellige målgrupper bestemmer det anvendte sprog. Hvis målgruppen er børn, bør det anvendte sprog ikke være for stift. Dette er for at læsere (børn) ikke keder sig. På den anden side, hvis målgruppen er voksen, kan det anvendte sprog være mere fleksibelt.

3. Bestemmelse af flowskema

Flowskemaet i essayet skal være klart planlagt. Narrativt essaymønster har et arrangement med rækkefølgen af ​​begyndelsen - mellem - slutningen. Den første del indeholder normalt en introduktion. Denne introduktion indeholder situationen og karaktererne i essayet. Det indledende afsnit skal gøres så interessant som muligt, så læseren føler sig interesseret i at læse det næste afsnit.

Den midterste del beskæftiger sig med konflikten i historien. Flere konflikter kan opstå fra en i et essay. Konflikt vil føre til et klimaks og derefter aftage. Den sidste del indeholder afslutningen på historien. Der er ender, der er korte, lange eller undertiden hængende.

4. Arranger tegn og tegn

Efter de tre trin ovenfor skal du ikke glemme at bestemme de tegn, der skal bruges i essayet. Hovedpersonen eller ledsagerpersonen med deres egen karakter.

5. Komplet med 5W1H

Den sidste procedure for at gøre det lettere at skrive et essay er at skrive det i 5W1H. 5W1H indeholder de vigtigste punkter, der bruges som et benchmark ved skrivning af et essay. Her er en forklaring på 5W1H:

• Hvad, om hvad der fortælles i essayet
• hvornår, om historien
• Hvor, om hvor placeringen af ​​historien i essayet
• Hvem, om hvem der er gerningsmanden i historien i essayet
• Hvorforom årsagen til, at historien i essayet skete
• Hvordan, om hvordan beskrivelsen af ​​historien

Eksempel på fortællende essay

1. Eksempel på et informativt / eksponerende fortællende essay

Tro mod sit navn fandt den 1. marts generelle offensiv sted den 1. marts 1949. Dette angreb fandt sted i hovedstaden Indonesien på det tidspunkt var Yogyakarta. Den 1. marts generelle angreb begyndte nøjagtigt kl. 6 på 5 sektorer i Yogyakarta-området.

Den 1. marts generelle offensiv blev udført af højtstående Military Division III / GM III. Dette angreb sigter mod at genindvinde byen Yogyakarta. En anden betydning af dette angreb er at vise verden, at Indonesien stadig er stærk og har stor magt til at bekæmpe.

I dette 1. marts generelle angreb førte oberstløjtnant Suharto tropper fra den vestlige sektor til Malioboro. Ventje Sumual fører den østlige sektor. Major Sardjono førte den sydlige sektor, major Kusno førte den nordlige sektor. Mens bysektoren ledes af løjtnanter Amir Murtono og løjtnanter Masduki. Under dette angreb blev Yogyakarta med held besat i 6 timer, og kl. 12.00 trak alle TNI-tropper sig tilbage.

2. Eksempel på et kunstnerisk fortællende essay

På det tidspunkt var solen på sin højeste trone. Den brændende sol syntes at tørre hver skovbeboers hals. Mouse Deer trampede sine små ben, mens de ledte efter en tørstslukker. Troede ikke, det så rambutan ud moden på flodbredden.

Da hjorten var ved at træde over floden, så han en gruppe krokodiller svømme roligt. Med stor frygt og ængstelse skjulte musen hjorte, mens de ledte efter grund. "Hvordan kan jeg krydse floden uden at blive spist af krokodiller?" tænkte mushjorten.

Pludselig dukkede en idé op i hjortens sind. "Krokodille... krokodille... Jeg bringer ordrer fra kong Salomo til jer alle" råbte hjorten på flodbredden. En efter en begyndte krokodillerne at afsløre sig. En af krokodillerne svarede: "Hvad er kong Salomons ordre for os?". Kancil svarede straks: ”Du beordres til at møde kong Salomo, han vil give hver af jer en bøffel. Men først skal jeg tælle antallet af alle krokodiller i denne flod. ”

Da krokodillerne hørte nyhederne, var de meget glade. Mouse Deer svarede derefter, "Nå, nu skal du stille pænt op, fordi jeg skal tælle jer alle". Uden at tænke stod alle krokodiller straks i kø. Musen hjorte passerede let hver krokodille, mens de foregav at tælle. Indtil musen hjorte ankom til den anden side af floden og formåede at få en moden rambutan frugt.

3. Eksempel på et suggestivt narrativt essay

Det var den sidste dag i skoleferien. Pak Anwar fortsatte med at gå langs vejkanten og solgte sine hjemmelavede bambustole. Han fortsatte med at håbe, at nogen ville være interesseret i at købe den bambustol, han havde med sig. Den dag havde hr. Anwar et stort behov for penge.

Det har været næsten en uge siden Pak Anwar har rejst fra et område til et andet og solgt bambustole. Siden morgen har han samlet entusiasme, så han kan tjene penge på salget af bambustolen. Pak Anwar ønsker at købe nyt skoleudstyr til sin eneste søn.

Men den syvende dag var ingen interesseret i at købe bambustolen. Mr. Anwar gav næsten op. Han tænkte på, hvor skuffet hans søn ville være, da han ikke fik nyt skoleudstyr. Pak Anwar besluttede at stoppe et øjeblik ved en moske. Han bad bønnen og håbede, at der ville være et mirakel den dag.

Hans tro på guddommelig hjælp holdt ham stærk. Og pludselig råbte en stemme til ham. ”Undskyld mig sir, hvor meget koster bambustolen?” Spurgte en midaldrende mand klædt i koko. Hr. Anwar var meget overrasket. Manden fortsatte sit spørgsmål, "Kan jeg købe disse to stole til 1.500.000 kr.?". Hr. Anwar er stadig tavs. Og stammende svarede han: "Sa..sa.. det er okay, sir. Mange tak". Pak Anwar var meget glad og stoppede aldrig med at takke. Han var meget glad for endelig at kunne købe skoleartikler til sin søn.

Dette er en diskussion om fortællende essays på indonesisk - betydning og eksempler. Vi håber, at diskussionen af ​​dette fortællende essay er let at forstå og nyttig for alle læsere. Ser frem til artikler med andre diskussioner. Tak skal du have.