Gode ​​og korrekte procedurer til skrivning af fodnoter på indonesisk

Videnskabeligt arbejde er en skriftlig rapport, der beskriver forskningsresultaterne ved at leve op til reglerne for skrivning og videnskabsetik, der er blevet bekræftet af uddannelseseksperter og det videnskabelige samfund. Hvis det i den forrige artikel er blevet beskrevet om eksempel på introduktion af et videnskabeligt arbejde, så denne gang vil vi diskutere et element, der ikke er mindre vigtigt end et videnskabeligt arbejde, nemlig fodnoter. Hvad er fodnoter? Sådan skriver du gode og korrekte fodnoter i Sprog Indonesien? Og hvad er forskellen mellem fodnoter og bibliografi?

Forståelse af fodnoter

Fodnoter eller bedre kendt som fodnote er noter eller yderligere oplysninger fra en læsningstekst, der er placeret i bundmargenen. Mens en Gorys Keraf (1994: 143) antyder, at fodnoten er en beskrivelse af essayets tekst, der er placeret ved foden af ​​siden til det pågældende essay. Fodnoter findes i næsten alle videnskabelige værker (såsom afhandlinger, speciale / afsluttende opgaver, papirer, forslag) og nogle skriftlige værker (såsom lærebøger, faglitterære romaner). fiktion).

Forskellen mellem fodnoter og bibliografi er placeringen af ​​noterne eller beskrivelserne. Bibliografien er skrevet i slutningen af ​​det videnskabelige arbejde / skrevet på en speciel side ad gangen. Mens fodnoter er skrevet i nederste margen på det samme ark / side som den pågældende læsningstekst (læsning af tekst med yderligere oplysninger).

Fodnote-funktion

Anvendelsen af ​​fodnoter i et videnskabeligt / skriftligt papir har en vigtig funktion, nemlig som følger:

1. at opfylde en af ​​de etiske koder, der gælder ved skrivning af videnskabelige artikler og artikler
2. som en form for påskønnelse eller påskønnelse af andres arbejde
3. at forklare kilden til citater fra læsningstekster indeholdt i videnskabelige / skriftlige værker
4. for at give yderligere oplysninger eller kommentarer
5. som en guide til udarbejdelse af en læseliste (bibliografi)
6. som støttebevis for ægtheden af ​​en opfindelse eller erklæring fremsat i et videnskabeligt papir / papir
7. at tilføje til den nødvendige diskussion fra en erklæring i læsningsteksten, men den yderligere diskussion er irrelevant, hvis den placeres i læsningsteksten

Typer fodnoter

I en videnskabelig artikel er der to typer fodnoter, der ofte bruges, nemlig som følger:

1. Fuldstændige fodnoter
   Fodnoter skrives fuldt ud ved at skrive forfatterens / forfatterens navn, bogtitel, navn eller nummer serienummer (hvis nogen), antal bind (hvis nogen), tryknummer, forlagsnavn, udgivelsesby, udgivelsesår, nummer side.
2. Korte fodnoter
   Der er tre typer korte fodnoter, herunder:
   • Ibid (Ibidium): samme som ovenfor
     Bruges til fodnoter, hvis kilde er den samme som fodnoten direkte over den.
   • Op.cit (opere citato): værker, der er citeret
     Bruges til en fodnote, der er citeret før, men som er indsat en anden fodnote fra andre kilder, og denne fodnote er hentet fra en anden side end det foregående citat at.
   • Loc.cit (loco citato): et sted, der er citeret
     Bruges til en fodnote, der er citeret før, men som er indsat en anden fodnote fra en anden kilde, og denne fodnote er taget fra samme side som det foregående citat at.

Systematik ved skrivning af fodnoter

Ved skrivning af en fodnote til et videnskabeligt papir / papir er der systematiske skrivregler, der skal overholdes, som er som følger:

1. 4 mellemrum fra læsningsteksten og 14 tegn fra venstre margen
2. skriv fodnoter ved hjælp af et enkelt mellemrum
3. nummereret
4. fodnote nummeret er skrevet med 6 tegn fra hinanden fra venstre margen
5. hvis fodnoten er mere end en linje, så skrives den anden linje osv. efter margener med almindelig tekst
6. hvis der er mere end en fodnote, bruger afstanden mellem en note og en anden det samme mellemrum som læsningstekstområdet
7. Afstanden mellem den sidste linje i fodnoten og bunden af ​​papiret er 3 cm
8. lange billedtekster bør ikke fortsættes til næste side, det er bedre at klippe den originale tekst end at klippe fodnoterne
9. hvis der er de samme fodnoter, der er placeret sekventielt (f.eks. fodnote nummer 2 og fodnote 3 er de samme), skal du blot skrive det med ord "ibid."
10. hvis der er fodnoter, der er de samme, men ikke i træk, er det nok at skrive ordet "op.cit."
11. hvis der er den samme fodnote, men den er indsat af en fodnote, der har en anden kilde, er det nok at skrive den med ordet "loc.cit."
12. For information om henvisninger til bestemte artikler eller bøger er skrivningen som en bibliografi, men forfatterens / forfatterens navn vendes ikke
13. citatnumre er skrevet et halvt mellemrum højere end fodnoter tulisan
14. bogens titel er kursiv (hvis den er skrevet på en computer), men kun understreget (hvis den er håndskrevet)
15. tilbud eller reference som ikke kommer fra bøger, behøver ikke at være kursiv
16. skrevet ved hjælp af et komma (,) undtagen efter offentliggørelsesbyen bruges et kolon (:)
17. hvis der er to forfattere / forfattere, så skrives navnene på alle forfattere / forfattere
18. hvis der er mere end to forfattere / forfattere, er kun navnet på den første forfatter skrevet, så skriver de andre forfattere simpelthen et al. eller et al.
19. hvis citatet kommer fra internettet, skriv forfatterens for- og efternavn, dokumenttitel, webstedsnavn, websteds http-adresse, dato dokumentet blev taget / downloadet

Eksempel på skrivning af fodnoter 

1. Fodnoter fra bøger.
   • En eller to forfattere
     ¹Setiati Widihastuti og Fajar Rahayuningsih, Borgerlig uddannelse, (Bekasi: Adhi Aksara Abadi Indonesia, 2008), s. 27.
   • Tre eller flere forfattere
     ²Sri Purwati, et al., Naturvidenskab 2, (Surakarta: Putra Nugraha, 2008), s. 78.
   • Ibid (Ibidium)
     ¹Sri Purwati, et al., Naturvidenskab 2, (Surakarta: Putra Nugraha, 2008), s. 78.
     ²Ibid. (hvis citeret fra samme side)
     ³Ibid, 17-23. (hvis citeret fra en anden side)
   • Op. Cit (Opere Citato)
     ¹Setiati Widihastuti og Fajar Rahayuningsih, Borgerlig uddannelse, (Bekasi: Adhi Aksara Abadi Indonesia, 2008), s. 27.
     ²Sri Purwati, et al., Naturvidenskab 2, (Surakarta: Putra Nugraha, 2008), s. 78.
     ³Widihastuti og Fajar Rahayuningsih, Op. cit., 109.
   • lok. Cit (Loco Citato)
     ¹Setiati Widihastuti og Fajar Rahayuningsih, Borgerlig uddannelse, (Bekasi: Adhi Aksara Abadi Indonesia, 2008), s. 27.
     ²Sri Purwati, et al., Naturvidenskab 2, (Surakarta: Putra Nugraha, 2008), s. 78.
     ³Widihastuti og Fajar Rahayuningsih, lok. cit.
   • Kilde til den bundne bog
     ¹Setiati Widihastuti og Fajar Rahayuningsih, Borgerlig uddannelse, Bind 1, (Bekasi: Adhi Aksara Abadi Indonesia, 2008), Cet. 3, s. 27.
2. Fodnoter til videnskabeligt arbejde
   ¹Nasiruddin, "Hasan Al-Bashris asketisme (sociohistorisk gennemgang)", doktorafhandling af IAIN Sunan Kalijaga Yogayakarta, (Yogyakarta: Postgraduate Library of IAIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2000), s. 27, t.d.
3. Fodnote fra Avis/Brev Nyheder
   ²MedierIndonesien, 20. december 2016, s. 8.
4. Fodnoter fra magasiner
   ³Ade Iwan Setiawan, "Installer" Lavvande Indonesisk økonomi " Tempo, 20. december 2016, s. 44.
5. Fodnoter fra Internettet
   ⁴Arif Hermawan, “Sådan lykkes det at drive en online forretning”, Online forretning, adgang til fra http://www.bisnisonline.com/cara-sukses-menjalankan-bisnis-online.html, den 20. december 2016 kl. 07.00

Fodnoter kan ikke undervurderes fra et videnskabeligt arbejde eller skriftligt arbejde som bevis for ægtheden af ​​det tilbud, der er fremsat. Således diskuteres betydningen, funktionen, typerne og procedurerne til at skrive gode og korrekte fodnoter på indonesisk. Forhåbentlig er denne artikel nyttig.