Eksempel på en 2-personers dialog om renlighed på indonesisk

Eksempel på en 2-personers dialog om intern hygiejne SprogIndonesien – Dialogeksempler er blevet præsenteret tidligere. Eksempel på en kort dialog med 2 personer, prøve dialog med 2 personer om ferieog prøve dialog med 2 personer om venskab er nogle eksempler på dialoger, der er blevet præsenteret før. Af de tre kan vi se brugen af ​​flere typer dømme, som typer af forhørssætninger og eksempler (forhørssætning) og Eksempel på en sætnings sætning på indonesisk (erklærende sætning). Til denne artikel vil vi kende og se et eksempel på en dialog med 2 personer om temaet renlighed. Dette tema er også blevet brugt som tema for andre artikler, nemlig: give et eksempel på en kompliment sætning om skolens renlighed kebersihan.

For flere detaljer kan læsere se direkte nogle eksempler på 2-personers dialog om renlighed nedenfor.

Eksempel på 2 personers dialog om renlighed

En dag fik Fadlan en opgave fra sin PLH-lærer til at interviewe rektor om renlighed i skolemiljøet. Selvom det var tungt og akavet, udførte Fadlan stadig sin lærers opgave. Den næste dag vovede Fadlan at interviewe rektoren, der tilfældigvis var i hans værelse. Interviewdialogen mellem de to begyndte at forekomme.

• Fadlan: Assalamualaikum. Sir, undskyld, kunne jeg få et øjeblik, tak?
• Rektor: Waalaikumsalam. Ja, kom ind. Heldigvis har du ikke travlt. Hvad er der galt?
• Fadlan: Ser du, sir, mit navn er Fadlan, en elev i klasse X-G. Jeg blev bedt af min PLH-lærer om at interviewe dig om renlighed i dette skolemiljø.
• Rektor: Åh, javel. Okay, hvad vil du spørge om renlighed i vores skolemiljø?
• Fadlan: For det første, ifølge dig, hvordan er vores hygiejneforhold?
• Rektor: Udefra kan vores skolemiljø siges at være ret rent. Men hvis du ser dybere ud, mangler rent faktisk vores skolens renlighed lidt. Du kan se dette fra de stadig beskidte studiotoiletter og den store mængde affald, der bruges til studentsnacks spredt i næsten hvert hjørne af skolen.
• Fadlan: Hvad er efter din mening årsagen til vores beskidte skolemiljø? Så hvad vil du gøre for at reducere snavs på vores skole?
• Rektor: Efter din mening er vores skolemiljø beskidt, fordi der er så mange studerende, der ikke har været disciplineret med hensyn til renlighed, så næsten hvert hjørne af skolen skal opleve snavs. Dette overvældede naturligvis skolens personale ved rengøring af skolens beskidte hjørner. For ikke at nævne antallet af officerer i vores skole er stadig lille.
• Fadlan: Især for skolemedarbejdere, vil skolen øge antallet eller ej?
• Rektor: Faktisk ønsker vi som skole også at øge antallet af vores skolemedarbejdere. Dette kan dog ikke gøres, fordi vores skolebudget stadig er begrænset. Så for tiden øger vi ikke antallet af skolemedarbejdere.
• Fadlan: Hvilke bestræbelser vil skolen så gøre for at forbedre renheden i skolemiljøet?
• Rektor: Planen er, at vi som skole vil gennemføre skraldindsamlingsaktiviteter i skolemiljøet hvert 10. minut inden vi går ind og 10 minutter inden vi forlader skolen. Derudover vil der også være et program til rengøring af de studerende toiletter, der gennemføres i hver klasse en gang om ugen.
• Fadlan: Wow, programmet er meget interessant sir. Jeg håber du kan gøre det, sir! Åh ja, til dette interview vil jeg afslutte det her. Tak sir, fordi du accepterer at blive interviewet.
• Rektor: Du er velkommen, Fadlan. Åh ja, formidl dine hilsner til din PLH-lærer.
• Fadlan: Ja sir, jeg fortæller dig det senere. Assalamualaikum.
• Rektor: Waalaikumsalam wr.wb.

Dette er et eksempel på en dialog mellem 2 personer om renlighed. Kan være nyttigt.