√ Zpětné zamyšlení nad funkcí vzdělávání v Indonésii (diskutujte v plném rozsahu)
Zamyšlení nad funkcí vzdělávání v Indonésii (diskutujte v plném rozsahu) – Formální vzdělávání v Indonésii má zpočátku za cíl nasměrovat společnost k formování a vzdělávání mladých lidí, kteří slouží svému vlastnímu národu a vlasti, ale používá se k vštěpování hodnot a norem koloniální společnosti, aby je mohli přenést domorodí lidé a vést domorodce k tomu, aby se stali otroky vládnoucí vlády v toho času.
Zamyšlení nad funkcí vzdělávání v Indonésii (diskutujte v plném rozsahu)
Ideálním konceptem vzdělávání kolonizátorů je vzdělání, které je tak pravděpodobné, že dokáže vyprodukovat schopné pracovníky zaměstnávali i kolonialisté, už ne k humanizaci lidí jako u ideálního konceptu vzdělání Sama.
Účelem vzdělání je skutečně v zájmu kolonialistů, aby mohli vykonávat svou okupaci. Konkrétně vytvoření pracovní síly, která může plnit koloniální úkoly při využívání přírodních zdrojů a bohatství Indonésie.
Zpětné zamyšlení nad funkcí vzdělávání v Indonésii
Výše uvedený popis ukazuje, že vzdělání v Indonésii od minulosti až do současnosti bylo vždy podřízeno moci nad sebou samým. Otázkou, která vyvstane jako další, pak je, kdo má v této době na starosti školství? Tato otázka nás přivede k hlubokému zamyšlení nad osobou, která má velký prospěch ze vzdělání.
Lidé, kteří jsou schopni získat vzdělání, mají tendenci získat slušnější příjem, ale ne všichni jsou takoví. V této diskusi je důležité, že se od vzdělávacího systému během koloniálního období až do současnosti nic nezměnilo.
Vysokoškolské vzdělání je požadavkem pro splacení pracovních míst v budoucnosti, nikoli pro rozvoj smyslu pro lidskost, od něhož se očekává, že bude mít dopad na rozvoj kultury a civilizace. Vzdělávání v Indonésii není kvůli vědě a humánnější civilizaci.
Všechno jde jen za prací, možná jsme osvobozeni od fyzické kolonizace, ale naše chápání pojmu vzdělání je stále stejné jako v koloniální éře. Vzdělání dosud nebylo nikdy zaměřeno na vědecké zájmy, lidský pokrok a civilizaci. Společnost je formována pouze jako dělníci, aniž by byla učena být plně nezávislými lidskými bytostmi.
Tato situace je v indonéské společnosti zakořeněna. To lze doložit ze slov, která rodiče běžně říkají svým dětem „choď do školy, aby jednou dostaly slušnou práci“. Bohužel nikdo nepláče, proč jsou tato slova našim uším tak známá, věříme, že je to velmi přirozené. Není tedy špatné, když vzdělávací instituce formují společnost s mentalitou bojovníků, nikoli studentů.
Skutečným odhodláním, že věda již není středobodem vzdělávání, je slogan ve světě vzdělávání, konkrétně slovo „soutěžit“. Setkali jsme se s mnoha vzdělávacími propagacemi typu „příprava studentů, kteří jsou schopni konkurovat ve světě práce“, „příprava nadřazené generace“ a mnoho dalších frází, které formují mentalitu studentů bojovník. Učitelova rada svým studentům „konkurence je přirozená, pokud zůstává pozitivní“.
Zamysleme se nad tím vším znovu, dlouhodobým dopadem takového vzdělávacího systému je posun ve funkci vzdělávacích institucí a smrt soucitu s druhými. Znalosti, vhled a dovednosti nejsou něco, co se ztratí, pokud je budeme sdílet. Vštěpením mentality studentů jako bojovníků do světa vzdělávání se však změní povaha znalostí znalosti, vhled a dovednosti se stávají „předměty“, které, pokud jsou dány nebo vyučovány, budou došel a ztratil.
S takovou perspektivou je zcela přirozené, že každý student přichází do školy nikoli studovat, ale soutěžit o znalosti, vhled a dovednosti, které budou nakonec realizovány ve formě označit. Vzájemné učení a vyučování mezi přáteli je nebezpečná věc, studenti přicházejí do školy odhodlaní být nejchytřejšími studenty, ne být chytří spolu. Nakonec se každý student potichu upustí v modlitbě a jednání i duchovně také tajně studenti drželi v srdci zbraň, aby mohli bodnout přátele (jiné studenty), pokud potřeboval.
Kromě toho je výchova v Indonésii výchovou k poslušnosti. Studenti se učí pouze poslouchat toto a to, aniž by se učili objevovat nové věci ve vědě, jejich úkolem je pouze využívat stávající znalosti. Nejsou naučeni řešit problémy hledáním vlastních řešení problémů, dokonce i jakých To, co se učí ve vzdělávání, nemá se životem nic společného nemovitý. Skutečně mělká vzdělávací kultura, vše se stalo proto, že studenti byli formováni pouze jako dělníci, přesněji průmyslové stroje.
Ne dělníci, kteří jsou svobodní a kreativní, jsou připraveni čelit životním problémům, ale dělníci, kteří se bojí pracovat samostatně nezávislý, bojí se, že nebude mít ekonomické zázemí, a cestou, kterou se vydat, je žebrat o práci v a společnost. A konečně, pokud společnosti mají místo lidské karantény předtím, než jsou vybrány, aby se staly pracovníky, název místa je v Indonésii známý jako „vzdělávací instituce“. Jsou to kapitalisté, kteří mají velký prospěch ze vzdělání v Indonésii, vše ve formálním vzdělávání společnosti musí být ku prospěchu kapitalistů.
Takže krátké vysvětlení ohledně Zamyšlení nad funkcí vzdělávání v Indonésii (diskutujte v plném rozsahu), Doufám, že výše uvedený článek může být užitečný pro nás všechny. Děkuji 🙂
Doporučení:
- Skok do výšky: definice, historie, styl, technika, pravidla… Skok do výšky: definice, historie, styl, technika, pravidla, fáze a formy kurzu – je to sport High Jump? Při této příležitosti bude Seputarknowledge.co.id diskutovat o High Jump a dalších věcech Který…
- Definice řeky a její kvalifikace (celá diskuse) Definice řeky a její kvalifikace (celá diskuse) - Voda je jedním ze zdrojů života na této zemi. Jeden z prvků, který je velmi důležitý pro život člověka a dokonce i poloviny těla...
- Čtení mrtvé modlitby Čtení mrtvé modlitby - Jak probíhá čtení v Modlitbě mrtvého aneb Tělo a postup?, At Při této příležitosti bude Seputarknowledge.co.id diskutovat o tomto a samozřejmě i o dalších věcech zakryl to. Pojďme se společně podívat…
- Pencak Silat: Definice, historie, vlastnosti, účel, techniky,… Pencak Silat: Definice, historie, vlastnosti, účel, techniky a úrovně – ví někdo, co to je Pencak Silat? Při této příležitosti bude Seputarknowledge.co.id diskutovat o Pencak Silat a dalších věcech jiný…
- Rozdíl mezi kolonialismem a imperialismem: definice, typy,… Rozdíly mezi kolonialismem a imperialismem: definice, typy, podpůrné faktory, účel a dopad - Co znamená kolonialismus a imperialismus? Tentokrát bude Knowledge.co.id diskutovat o kolonialismu a imperialismu…
- √ Definice právních norem, cílů, funkcí, prvků, charakteristik,… Definice právních norem, účel, funkce, prvky, charakteristiky, skupiny, příklady - V této diskusi vysvětlíme právní normy. Což zahrnuje chápání právních norem, účel právních norem, funkci právních norem,…
- 21 Definice daně podle odborníků (celá diskuse) 21 Definice daně podle odborníků (celá diskuse) - Když mluvíme o daních, samozřejmě jsme to dělali jednou za rok, jednou za měsíc nebo dokonce každý den. Stejně jako platit daň z vozidla jednou ročně,…
- Nacionalismus je: definice, vlastnosti, formy, účel a… Nacionalismus je: definice, vlastnosti, formy, účel a příklady postojů - co znamená nacionalismus ?Při této příležitosti bude Seputarknowledge.co.id diskutovat o nacionalismu a dalších věcech zakryl to. Dovolte nám…
- √ Socializační proces ve formování lidské osobnosti Proces socializace při utváření lidské osobnosti – Jako lidé samozřejmě žijeme spolu který ukazuje výskyt socializace, a to jak v rodinném prostředí, škole, tak v prostředí veřejnost. Ve školním prostředí dítě…
- √ Definice znečištění půdy, příčin a metod… Definice znečištění půdy, příčiny a způsoby, jak jej překonat – při této příležitosti budeme diskutovat o znečištění půdy. Což v této diskusi vysvětluje počínaje pojmem znečištění půdy, jeho příčinami, dopady a...
- Mikroskopické snímky: Definice, Historie, Typy, Části, Jak… Obrázky mikroskopu: Definice, Historie, Typy, Části, Jak mikroskopy fungují a jak se o ně starají – Jak blízko jsou poznáváte tvar a funkci mikroskopu? V tuto chvíli o znalostech Mikroskop…
- Povídky o přátelství: definice, tipy na psaní a příklady Povídky o přátelství: definice, tipy na psaní a příklady – jaké jsou povídky o přátelství? Při této příležitosti bude Seputarknowledge.co.id diskutovat o tom, zda jde o povídku Friendship a další věci o ní. Pojďme se společně podívat…
- Mangrovové lesy jsou: vlastnosti, výhody, příčiny poškození a… Mangrovové lesy jsou: vlastnosti, výhody, spouštěče škod a protiopatření - co znamená les Mangrovy a jejich funkce? Při této příležitosti bude Se ohledně Knowledge.co.id diskutovat o tom a samozřejmě o tom jiný…
- Příklady vědecké práce: Funkce a pravidla jazyka Příklady vědeckých prací: Funkce a pravidla jazyka – Jaké jsou příklady dobrých a správných forem psaní vědeckých prací? Seputar the knowledge.co.id dříve diskutoval o vědecké práci: definice, charakteristiky, přínosy,…
- Základní fotbalové techniky Základní fotbalové techniky – jaké jsou základní techniky hraní fotbalu, které je třeba znát a ovládat při hraní fotbalu?
- Víra v Qada a Qadar: porozumění, důkaz, moudrost a… Víra v Qada a Qadar: Definice, návrh, moudrost a jejich funkce – Co znamená víra v Qada a Qadar?
- 41 Definice korupce podle odborníků 41 Definice korupce podle odborníků – Při této příležitosti budeme diskutovat o korupci. Součástí diskuze je definice korupce podle odborníků, formy korupce, faktory, které se...
- 29 Definice lidských práv – lidská práva podle odborníků… 29 Definice lidských práv - Lidská práva podle odborníků (kompletní) - Každá lidská bytost má od narození lidská práva, kde jako lidská bytost musí mít něco, co se stává hlavním nebo základním…
- Počítačový hardware: Jak to funguje, typy, příklady a… Počítačový hardware: Jak to funguje, typy, příklady a funkce – V dnešní době počítačů určitě známe počítače a jejich zařízení. Někteří však možná neví...
- Vzdělávací administrativa: definice, účel, funkce,… Vzdělávací administrativa: definice, účel, funkce, principy, povinnosti a rozsah - jak je administrativa Co je vzdělávání Při této příležitosti bude Se ohledně knowledge.co.id diskutovat o tom, co je to správa vzdělávání a její prvky další prvky...
- Manipulativní pohyby jsou: Příklady a vysvětlení Manipulativní pohyby jsou: Příklady a vysvětlení - Co znamená manipulativní pohyby? Při této příležitosti bude Seputarknowledge.co.id diskutovat o tom a samozřejmě o věcech, které se toho také týkají. Nechat…
- Optické přístroje: definice, funkce, typy a části Optické přístroje: definice, funkce, typy a části - Co jsou to optická zařízení a jaké jsou jejich typy? Při této příležitosti bude Seputarknowledge.co.id diskutovat o tom a samozřejmě o dalších věcech, které...
- 51 Kompletní právní definice podle odborníků 51 Porozumění právu podle nejúplnějších odborníků – Každý zná slovo „právo“, protože každý bude vázán zákonem, ať už jde o státní právo, náboženské právo,…
- Formální vzdělávání: Definice vzdělávání podle odborníků… Formální vzdělávání: definice vzdělávání podle odborníků, charakteristika, účel a funkce – co je formální vzdělávání? Samotné vzdělávání je systematickou výukovou a učební činností. Existují tři typy vzdělávání, a to formální…
- Historie ženského hnutí Raden Ajeng Kartini (R.A… UntHistory of the Women's Movement Raden Ajeng Kartini (R.A Kartini) – Raden Ajeng Kartini nebo často nazývaný R.A Kartini je průkopníkem pro ženy. Raden Ajeng Kartini je historický…
- Renesanční doba Období renesance: Definice, historie, pozadí a postavy - Co se rozumí obdobím renesance? Při této příležitosti bude Seputarknowledge.co.id diskutovat o tom a samozřejmě o dalších věcech, které také…
- Vzorové otázky tělesné výchovy pro třídu 11 (XI) SMA/MA/SMK pololetí 1 a 2 Příklady otázek z tělesné výchovy pro třídu 11 (XI) pro SMA/MA/SMK semestr 1 a 2 (2019 a 2020) – Při této příležitosti bude Seputarknowledge.co.id diskutovat o příkladech otázek tělesné výchovy pro třídu 11 s výběrem z více odpovědí a esej …
- Typy norem a jejich funkce ve společenském životě… Typy norem a jejich funkce v životě komunity (úplné) – Existuje mnoho druhů norem, které je třeba znát, všechny použitelné normy mají své příslušné funkce. Takže, než budeme dále diskutovat o typech a funkcích...
- √ 19 definic národa podle odborníků (Diskuse o… 19 Porozumění národu podle odborníků (celá diskuse) - Při této příležitosti vysvětlíme o národu. Tedy přesněji chápání národa podle odborníků. Obecně platí, že národ je lid…
- Kolaps království Kediri: Historie a dědictví Pád království Kediri: Historie a dědictví - Království Kediri nebo království Kadiri nebo království Panjalu bylo království, které existovalo na východní Jávě mezi lety 1042-1222. Království je ve městě…