Standardní a nestandardní věty
Kdy budeme dělat typy odstavců, typy esejů nebo různé texty v indonéštině, sestavíme a sestavíme několik vět. Běžně používané věty v odstavec, esej, text nebo jiná písemná komunikace je standardní věta. Mezitím se v konverzaci, kterou děláme každý den, obvykle používají nestandardní věty.
Při této příležitosti se krátce podíváme na věta Standardní a nestandardní věty souvisí s jejich významy, funkcemi, charakteristikami a příklady.
Definice
Podle Sasangky (2014) je věta nejmenší jednotkou jazyka, která dokáže vyjádřit úplnou myšlenku nebo každou řeč, která může něco vyjádřit informace zcela. Standardní věta je věta, jejíž psaní je v souladu s pravidly jazyka drsný a dokáže přesně sdělit informace. Na druhou stranu nestandardní věty jsou věty, jejichž psaní není v souladu se stávajícími pravidly standardního jazyka.
Standardní věty se obvykle používají v následujících situacích.
- Například oficiální komunikace dopis úřední korespondence, jako jsou úřední dopisy, obchodní dopisy a další; oznámení oficiálních agentur, legislativa, oficiální pojmenování a terminologie atd.
- Technický diskurz, jako jsou oficiální zprávy, učebnice a další.
- Řečnictví jako přednášky, přednášky, diskuse, atd.
- Konverzace podle místa, situace a podmínek, například s lidmi, kteří jsou starší nebo respektovaní.
Funkce
Jazyk hraje velmi důležitou roli při komunikaci a podpoře spolupráce. Daná role je obecně totožná s funkcí Jazyk drsný. Jinými slovy, funkce standardní věty odkazuje na funkci standardního jazyka, a to:
- jako nástroj sociální sjednocení, kulturaa jazyk
- jako značka osobnosti mluvení a komunikace
- jako doplněk k autoritě úředníků nebo intelektuálů
- jako značka vědeckých referencí a psaní vědeckých esejí
Zatímco funkcí nestandardních vět je přidat pohodlí, intimitu a vytvořit uvolněnější atmosféru při komunikaci.
Charakteristický
Standardní i nestandardní věty mají své vlastní charakteristiky. Následuje charakteristika standardních a nestandardních vět.
| Ne. | Standardní věta | Nestandardní věty |
|---|---|---|
| 1. | Mít alespoň předmět a predikát. | Nemá žádný předmět, predikát ani obojí. |
| 2. | Ekonomické při používání slov ve smyslu nepoužívání slov, frází nebo jiných forem, které jsou považovány za zbytečné, přestože neporušují gramatická pravidla. | Používání slovslovo, fráze nebo jiné zbytečné formy. |
| 3. | Mít paralely nebo paralely, jmenovitě podobnost formy slova před a po spojení v jedné větě. | Nemá paralely nebo paralely v tom smyslu, že neexistuje podobnost ve formě slov před a po spojení v jedné větě. |
| 4. | Logické a rozumné v tom smyslu, že prvky ve větě mají logický vztah. | Je to nelogické, protože prvky ve větě nemají logický vztah. |
| 5. | Správné používání pravopisu v souladu s pravidly ve Všeobecných pokynech pro indonéský pravopis. Mezi tato pravidla patří psaní velkých písmen a kurzívy, psaní čísel a symbolů čísel pomocí interpunkce nebo interpunkce, psaní částic, používání článků, psaní zkratek a zkratek, psaní přejatých slov a psaní slov drsný. | Použitý pravopis je nesprávný nebo není v souladu s obecnými pravidly indonéského pravopisu. |
| 6. | Používejte správně spojky. Ve standardních větách musí být spojky použity společně nebo ve dvojicích, jako je ani… ani…; Ne, ale…; ne ale... ; a Více než … . Spojky, které nelze použít současně, zahrnují: ačkoli… ale…; protože... pak...; protože tak…; ačkoli… nicméně…; pokud tedy...; a pokud... pak .... | Spojky se používají nesprávně. |
| 7. | Jednoznačné v tom smyslu, že lidé, kteří jsou vyzváni ke komunikaci, mohou rozumět a rozumět tomu, co se rozumí. | charakter dvojznačný takže často dochází k dezinterpretacím. |
| 8. | Předložky jsou používány správně a vhodně, jako např setkat se, mluvit o, to-, to-, v, do, než. | Předložky se nepoužívají správně. |
| 9. | Uvedení popisu aspektů jako chtít, chtít, chtít, mít, nemít, mít, nebo chci vhodně. | Popis aspektu není umístěn správně. |
| 10. | Volný, uvolnit z regionální jazyky a lexikální a gramatické prvky regionálních dialektů. | Pod vlivem regionálních jazyků a lexikálních a gramatických prvků regionálních dialektů. |
Příklad
Tady nějaké jsou příklady standardních a nestandardních vět v indonéštině.
| Ne. | Standardní věta | Nestandardní věty |
|---|---|---|
| 1. | Nápoj obsahuje jed. | Nápoj obsahuje jed. |
| 2. | Angličtinu je třeba učit studenty. | Studenti musí být vyučováni anglicky. |
| 3. | Incident ukázal, že jeho práce není správná. | S tím incident ukázal, že jeho práce není správná. |
| 4. | Protože nebyl pozván, nepřišel studovat společně. | Protože nebyl pozván, neučil se společně. |
| 5. | Čekám na tebe od rána. | Čekám na tebe od rána. |
| 6. | Mnoho diváků bylo z uváděného programu zklamáno. | Mnoho diváků bylo z představeného programu zklamáno. |
| 7. | Činy krutosti, násilí a útlaku jsou nepřijatelné činy. | Činy krutosti, násilí a útlaku nejsou chvályhodné. |
| 8. | Otec pomohl chlapci tím, že ho vedl ke kraji silnice. | Otec pomáhal dítěti tím, že ho vedl ke kraji silnice. |
| 9. | Ceny pohonných hmot se zmrazují nebo pružně zvyšují. | Ceny pohonných hmot zmrazeny nebo pružně zvýšeny. |
| 10. | Kniha pojednává o problému znečištění životního prostředí. | Kniha pojednává o problému znečištění životního prostředí. |
| 11. | Indrawati trhá rudou růži. | Indrawati trhá rudou růži. |
| 12. | Můj otec koupil sedm pytlů rýže. | Otec koupil sedm pytlů rýže. |
| 13. | Dámská designérka strašně zemřela v hotelovém pokoji. | Ženská módní návrhářka tragicky zemřela v hotelovém pokoji. |
| 14. | Obrazy od Radena Saleha jsou velmi drahé. | Obrazy Radena Saleha jsou velmi drahé. |
| 15. | Podnikatel musí být dobrý v analýze situace na trhu. | Podnikatel musí být dobrý v analýze situace na trhu. |
| 16. | Setkají se se starostou Bandungu. | Setkají se se starostou města Bandung. |
| 17. | Muži i ženy mají právo být voleni a volit. | Muži i ženy mají právo být voleni a volit. |
| 18. | Pokud budete tvrdě studovat, uspějete. | Pokud budete tvrdě studovat, uspějete. |
| 19. | Mluvili o tom, co se stalo včera v noci. | Mluvili o událostech z včerejška. |
| 20. | Tyto hodinky jsou vyrobeny ze dřeva. | Tyto hodinky jsou vyrobeny ze dřeva. |
| 21. | V noci spí. | V noci spí. |
| 22. | Chci s tebou o této záležitosti diskutovat. | Chci s tebou o tom mluvit. |
| 23. | Proč jsi šel? | Proč jsi šel? |
| 24. | Nechoď s ním. | Nechoď s ním. |
| 25. | Výsledky této studie mohou poskytnout vstup do světa komunikační vědy. | Výsledky této studie mohou poskytnout pomoc světu vědy sdělení. |
| 26. | Tato katastrofa je způsobena člověkem. | Tuto katastrofu způsobil akt člověk. |
| 27. | Na kraji silnice spousta odpadků. | Na kraji silnice spousta odpadků. |
| 28. | Děti čistí školní prostředí. | Mnoho dětí čistí školní prostředí. |
| 29. | Prostředí je vyčištěno, aby se nestalo hnízdem nemocí. | Prostředí je vyčištěno, aby se nestalo hnízdem nemocí. |
| 30. | To je naše chyba. | To je naše chyba. |
| 31. | Mnoho stromů je káceno libovolně. | Mnoho stromů bylo vyrúbáno libovolně. |
| 32. | Vláda řeší několik problémů v oblasti životního prostředí. | Vláda řeší několik otázek životního prostředí. |
| 33. | Otcové společně pracují na úklidu vesnice. | Otcové společně pracovali na vyčištění vesnice. |
| 34. | Policii se podařilo odhalit mnoho případů. | Policii se podařilo odhalit mnoho případů. |
| 35. | Udržujte obálky své knihy čisté a uklizené. | Zakryjte své knihy, aby byly čisté a uklizené. |
| 36. | Pancasila je státní ideologie. | Pancasila je státní ideologie. |
| 37. | Nehodu způsobil ospalý řidič autobusu. | Nehodu způsobil ospalý řidič autobusu. |
| 38. | Vezměte si lék, abyste se brzy uzdravili. | Vezměte si lék, abyste se brzy uzdravili. |
| 39. | Pocházím z kmene Dayaků. | Pocházím z kmen Dayak. |
| 40. | Oběť nehody byla převezena do nemocnice. | Oběť nehody byla převezena do nemocnice. |
Stručný přehled standardních a nestandardních vět v indonéském jazyce Indonésie. Mezi další články, které lze přečíst, patří uveďte příklady standardních a nestandardních vět, uveďte příklady standardních a nestandardních vět, uveďte příklady nestandardních vět, Uveďte příklad nestandardní věty převedené na standardní větu, uveďte příklad standardní věty, Uveďte příklad, jak změnit nestandardní větu na standardní větu, a příklady standardních a nestandardních slov a jejich významů. Může být užitečné. Děkuju.