Příklady semi-vědeckých esejí o vzdělávání v indonéštině

Před časem jsme diskutovali o příklad krátké semi-vědecké eseje a příklad semi-vědecké eseje o zdraví. Při této příležitosti krátce přezkoumáme příklad polovědecké eseje o vzdělávání.

Funkce rodiny jako socializace ve vzdělávání *

Jednou z funkcí rodiny je funkce výchovy, která souvisí zejména s výchovou dětí a vývojem členů rodiny obecně. Ki Hajar Dewantara uvedl, že „rodina je hlavním a prvním vzdělávacím centrem pro děti“. S touto vzdělávací funkcí automatický Rodina se stává centrem a vzdělávacím prostředím pro každého člena rodiny. Vzdělání v rodině lze zahájit uvedením příkladu z každodenní rodičovské chování. Půjde o prostředek morální a morální výchovy dětí, protože děti budou následovat to, co dělají jejich rodiče. Ne to, co říkali jeho rodiče. Vidí, co děláme, neslyší, co radíme.

Výchova v rodině není jen o zlepšování kognitivních funkcí nebo vzdělávání dětí, ale také o formování charakteru. Děti je třeba naučit rozlišovat mezi správným a špatným, správným a nesprávným a jak žít správně ve špatném prostředí. Kromě toho je doba potřebná k vytvoření postavy velmi omezená. Dokážeme to, jen když jsme batolata, dokud nedosáhneme svého dospívání. Poté bude těžké změnit jeho chování. Je tedy obtížnější učit a praktikovat poctivost než učit vědu.

Stručný přehled polovědeckých esejí o vzdělávání. Další čitelné články týkající se vnitřní eseje JazykIndonésie mimo jiné jsou typy esejů, typy vědeckých esejů, typy semi-vědeckých esejů, krátký příklad článku, příklad krátkého úvodníku, krátký příklad funkce, příklad názoru v novinách, a vědecké, polovědecké a nevědecké eseje. Doufejme, že užitečné, a děkuji.

* Citováno z Příručka kádru BKR o osmi funkcích rodiny, BKKBN Jakarta, 2013.