5 Příklady dedukčních odstavců o vzdělávání v indonéštině

Příklad Odstavec Deduktivní o vzdělávání v jazycích Indonésie – Deduktivní odstavec je odstavec, který věta Hlavní bod je v prvním odstavci. Hlavní věta je poté podrobně vysvětlena vysvětlující větou. Deduktivní odstavec je tedy odstavec, který má obecný až konkrétní vzor. To je v rozporu s indukční odstavec specifické pro obecný vzor. I tak oba mají hlavní a podpůrné věty. Zvláštní vlastnosti tohoto odstavce jsou následující:

• Hlavní věta je první věta v odstavci.
• Obecně specifický vzor.
• Hlavní věta je podrobně vysvětlena vysvětlující větou.

Číst: příklady přesvědčivých vět a odstavců – příklad krátkého narativního odstavce o dovolené – příklad induktivního odstavce o škole –smíšený odstavec – induktivní a smíšené deduktivní odstavce – klasifikační odstavec

Témata napsaná v indukčních odstavcích mohou být cokoli, včetně vzdělávání. Následuje několik příkladů deduktivních odstavců o vzdělávání v Jazyk Indonésie.

Příklad 1:

Kromě intelektuální inteligence je třeba trénovat i emoční inteligenci dětí.

Emoční inteligence sama o sobě je inteligencí člověka při řízení, ovládání, hodnocení a přijímání emocí v sobě a emocí ostatních kolem sebe. Rodiče nebo učitelé mohou trénovat emoční inteligenci dětí tím, že je učí vyjadřovat emoce a pocity přímo je, rozpoznat v sobě typy emocí a naučit je motivovat se, když čelí obtížnost.

Tučně uvedená věta je hlavní věta, zatímco ostatní věty jsou vysvětlující věty ve formě podrobností nebo vysvětlení hlavní věty.

Příklad 2:

Domácí škola je rodinné vzdělání. V tomto případě má rodina širokou autoritu ohledně toho, jaký druh vzdělání dítě potřebuje. Rodiny - zejména rodiče - mohou určit, zda jsou studenti přímo jimi, nebo učiteli, kteří jsou speciálně přivedeni. Rodiče mohou také určit osnovy, knihy odkaz, jakož i pravidla hodin studia, která se budou uplatňovat doma.

Stejně jako v příkladu 1 je tučná věta hlavní větou, zatímco zbývající věty jsou podpůrné věty.

Příklad 3:

Obecně má vzdělávání tři cesty, a to formální, neformální a informální. Podle zákona č. 20 z roku 2003 o řízení a rozvoji vzdělávání, formálního vzdělávání Vzdělávání je strukturované a stupňovité vzdělávání a skládá se ze základního, středního a terciárního vzdělávání vysoký. Neformální vzdělávání je mezitím vzdělávací cestou mimo formální vzdělávání, kterou lze provádět strukturovaným a odstupňovaným způsobem. Neformální vzdělávání je vzdělávací cesta prováděná prostřednictvím rodiny a prostředí.

Tučné věty jsou hlavní věty, zatímco ostatní věty jsou vysvětlující věty, které vysvětlují hlavní věty.

Příklad 4:

Při výuce hodnot dobra by měl pedagog tyto hodnoty nejen teoreticky učit. Pedagogové to musí také praktikovat v každodenním životě. Studenti tak budou těmto hodnotám mnohem lépe rozumět a budou se snažit je procvičovat.

Tučná věta je hlavní větou odstavce výše, zatímco ostatní věty jsou vysvětlující věty, které vysvětlují hlavní větu.

Příklad 5:

V současné době se výukové a vzdělávací činnosti nedělají pouze tváří v tvář. V současné době existují internetové stránky, které nabízejí online výukové služby online, placené i zdarma. Učení, které lze provádět kdykoli a kdekoli, je jednou z výhod online učení online. Různé předměty lze také studovat samostatně online, Start z fyziku naučit se hrát na kytaru.

Tučně označená věta je hlavní větou v předchozím odstavci. Zatímco ostatní věty jsou vysvětlující věty, jejichž funkcí je vysvětlení věty.

Číst: odstavec s popisem – argumentační odstavec – narativní odstavec – typy odstavců – typy odstavců podle vzorce vývoje – typy odstavců na základě jejich obsahu – typy odstavců podle jejich funkce – příklad induktivního odstavce o drogách – příklad induktivního odstavce o odpadcích

Toto je příklad deduktivní věty v indonéštině. Doufám, že je to užitečné pro všechny Reader. Děkuju.