Příklady románů v indonéštině
Román je forma příběhu, který vypráví příběh o životě člověka nebo události, která je vyprávěna komplikovaným a dlouhým způsobem. Kromě toho, že jsou formou příběhu, jsou romány také zahrnuty do kategorie nové druhy prózy, typy nevědeckých esejí, jakož i typy prózy. V tomto článku zjistíme, jaký je román. Protože původní podoba je poměrně dlouhá, v tomto článku se podíváme na malou část podoby románu. Jedná se o následující příklady!
Priyayi (kapitola Sastrodarsono) *
Autor: Umar Kayam
Když se koncert, na kterém jsem jel, otočil na sever a opustil hlavní silnici spojující Suarakartu a Madiun, srdce mi začalo bušit. Přede mnou je asi pět kilometrů dlouhá vesnická silnice vedoucí přímo do Kedungsimo, mé vesnice, kde jsou moji rodiče. Přede mnou, pět kilometrů odtud, mě moji rodiče přijali se široce otevřenou náručí a neméně velkým úsměvem. Jak bych nemohl, toho dne jsem se - Soedarsono - jediné dítě Mas Atmokasana, farmáře z vesnice Kedungsimo, vrátil z Madiunu a úspěšně si dal pomocnou ruku pro pomoc učitelům v Ploso: Učitelská pomoc. Znamenalo to, že jsem byl prvním člověkem v naší početné rodině, kterému se podařilo stát se priyayi, i když to byl priyayi na nejnižší úrovni. To je v pořádku, důležité je, že moje nohy vstoupily do úrovně priyayi.
Pokud budu za několik let pilný a věrný guvernérovi, stanu se učitelem na plný úvazek ve vesnické škole. Dále to posílí moji pozici jako priyayi a služebníka vlády. A pokud jsem se stal řádným učitelem, no, už o tom lze říci, že je to respektovaný prijaji.
Moji rodiče jsou vesničtí farmáři blbec, skutečně originální vesnický farmář. Podobně se strýci a Strýc mě. Všichni vesničtí farmáři. Všechno z Naše početná rodina, stejně jako většina zemědělských rodin ve vesnici, chtěla najednou jeden z jeho rodinných příslušníků může pokročit, aby se stal priyayim, a nezastavovat se a být spokojený jako vesnický farmář petani kurs. Takže pošlou své děti do školy vesnice. S bratranci jsme byli za tímto účelem bez výjimky posláni našimi rodiči.
Pro nás vesnické děti jsou však školy izolované klece s divokými pastýři zvané učitelé. Většina z nás to nevydrží a ve škole se cítí jako doma. Chybí nám pole, naše hrací pole, naši buvoli a krávy, mango stromy, které jsme ukamenovali, ptáci my plintengi (sešité kameny), které jsme pak plesnivý (spáleno v hromadě suchého listí). Nakonec většina našich rodičů nemohla vydržet, že nás ve škole dlouho ztratí.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
To je příklad příběh romány v indonéštině. Pokud chce čtenář přidat odkazy na příběh, může otevřít následující články, a to: příklad povídky, příklady mýtů nebo mýtů, příklady podobenských pohádek, příklad mudrce z pohádky, příklady krátkých bajek a jejich struktur, příběhová linie, fáze v ději, stejně jako články typy dějů. Doufejme, že je to užitečné a schopné poskytnout nový pohled všem čtenářům, ať už se jedná zejména o romány, nebo JazykIndonésie obecně. Také prosím odpusťte, pokud se v tomto článku vyskytnou chyby. Děkuji a děkuji.
* Převzato z románu „Para Priyayi“ od Umara Kayama, strany 32–33. (s drobnými změnami)