3 примера за индуктивни параграфи за училища на индонезийски

Пример за индуктивен параграф за училище в езикИндонезия – След като преди това обсъдихме примери за индуктивни изречения за околната среда, тази статия ще обсъди и индуктивни параграфи с различна тема, а именно училище. Самият индуктивен параграф е вид параграф, който се състои от няколко обяснителни изречения в началото на абзаца и едно основно изречение в края на абзаца. Тези елементи правят този параграф да има отличителна характеристика, а именно: от общо към частно. В своето представяне индуктивните параграфи имат 3 вида модели, а именно:

1. обобщение: индуктивни параграфи, които започват с обяснителни изречения, които съдържат факти или данни тема. След това изреченията се сгъстяват в главно изречение в края на параграфа. Основното изречение е заключението на обяснителните изречения.
2. аналогия: индуктивен параграф, който започва със сравняване на два подобни елемента в индуктивен параграф. След това притчите завършват в главното изречение в края на параграфа.
3. Причина и следствие: Този индуктивен параграф съдържа редица изявления за причина и следствие в него. Този модел на параграф е допълнително разделен на три модела, а именно:
   instagram viewer
   • Причина и следствие, където обяснителните изречения са причини, а главните са последици.
   • Причини, този модел е противоположен на причинно-следствения модел.
   • Причина-следствие1-следствие2, този модел се състои от обяснителни изречения, съдържащи първото твърдение за причина и следствие (следствие1). Междувременно последното изявление за резултат или ефект е основното изречение, поставено в края на параграфа.

Прочети: видове параграфи – примери за убедителни изречения и абзаци – разказен параграф – описание параграф – параграф за класификация – кратък разказ за ваканция – дедуктивен параграф

За повече подробности, по-долу е пример за индуктивен параграф за училище на индонезийски.

Пример 1:

Учениците, които са умни, популярни или непослушни, са учениците, които често получават много внимание, включително от учителя в клас. Това е, разбира се, защото и трите имат изявена страна в тях. От друга страна, учениците, които изглеждат посредствени, дори биват игнорирани от учителя. Всъщност по-малко изявените ученици имат качества, които не са много по-различни от останалите ученици. Учителите обаче трябва да отделят повече внимание и мотивация, за да се проявят и развият техните качества и способности. Следователно учителят трябва да обърне внимание и на учениците, които не са твърде изявени в класа.

Курсивното изречение в последния абзац е основното изречение в параграфа. Горният параграф е индуктивен параграф, представен с обобщаващ модел.

Пример 2:

Детската площадка е за развиване на творчеството свободно и спокойно. Училището всъщност е детска площадка за учениците, където те могат да развиват своята креативност, без да се чувстват ограничени. За съжаление реалността казва друго. Броят на задачите, натъпкани в учениците, както и прекомерният натиск от страна на учителите правят училищата неприятно място за учениците. Училищата трябва да провеждат образование като на детска площадка.

Индуктивният параграф по-горе използва модел на аналогия, където изречениятаизречение Обяснението е притча между два подобни елемента. В параграф по-горе, елементите, които се сравняват са детски площадки и училища. Междувременно последното изречение, което е основното изречение, е заключението или същността на притчата.

Пример 3:

Моралното възпитание все още се преподава теоретично в училищата. Всъщност моралните ценности също трябва да се практикуват от учителите и всички училищни партии в ежедневния живот. Ако се преподава само теоретично, това ще има лошо въздействие върху учениците. Студентите в бъдеще ще познават морала само теоретично, но не могат да ги практикуват в ежедневието.

Абзацът по-горе използва причинно-следствен модел с главното изречение като ефект, поставен в края на абзаца.

Прочети: индуктивни и смесени дедуктивни параграфи – главни и обяснителни изречения – видове съюзи – противоречиво изречение – смесен параграф – примерните изречения не съвпадат – пример за критично изречение за училище – пример за съвет за училище – пример за разказ есе за образованието

Това са някои примери за индуктивни параграфи за училище на индонезийски. Надявам се да е полезно.