ЮНЕСКО: Определение, цел, задачи, принципи и стълбове

ЮНЕСКО: Определение, цел, задачи, принципи и стълбове - По този повод Относно знаниетоще дискутира за ЮНЕСКО. Което в тази дискусия обяснява накратко и ясно значението на ЮНЕСКО, неговите цели, задачи, принципи и стълбове. За повече подробности вижте следната статия.

ЮНЕСКО: Определение, цел, задачи, принципи и стълбове

ЮНЕСКО е основана на 4 ноември 1946 г. в град Париж-Франция. Основната му задача е да насърчава международното сътрудничество в областта на образованието, науката и културата. В момента ЮНЕСКО има около 191 държави (включително Индонезия) и се намира в Къщата на Юнеско, Place de Fontenoy, Париж, Франция.

Определение на ЮНЕСКО

ЮНЕСКО означава Организация на ООН за образование, наука и култура. Самото ЮНЕСКО е международна организация към PPB, която се грижи за всички въпроси, свързани с образованието, науката и културата. За да се увеличи взаимното уважение, основано на справедливостта, върховенството на закона и правата на човека.

Дестинации на ЮНЕСКО

Следват целите на основаването на организацията на ЮНЕСКО, включително:

• Увеличете сътрудничеството между страните по света в областта на образованието, науката и културата;
• Извършване на дейности / дейности за премахване на неграмотността (неграмотност), както и задължения за учене за всички хора на страните членки; и също
• Издигане на достойнството и степента на човешкия живот.

Четири стълба на образованието

По-долу са четирите стълба на образованието заедно с техните обяснения, а именно:

Учим се да знаем (Учим се да знаем)

Що се отнася до придобиването, овладяването и използването на информация, има експлозия на информация и знания. Защото това не е причинено само от много бързо развитие в областта на науката и технологиите.

Но и заради бързото развитие на технологиите, особено в областта на електрониката. Позволява голямо количество информация и знания да се съхраняват, могат да бъдат получени и разпространени бързо и почти достигат до цялата планета Земя.

Освен това, ученето да знаеш е дейност за придобиване, задълбочаване и използване на знания. Да се ​​научиш да познаваш себе си може да се направи с различни усилия за придобиване на знания, като например: училище, четене, достъп до интернет, задаване на въпроси, посещение на лекции, посещение на семинари и т.н.

Да се ​​научим да творим (да се научим да правим)

За да може да се адаптира (адаптира) в общество, което се развива много бързо. Така че индивидът трябва да се научи да работи. Да се ​​научим да работим е тясно свързано с това да знаем, защото знанието е в основата на действията.

В концепцията на комисията на ЮНЕСКО ученето да работи има специално значение, а именно по отношение на професионалното. И да се научиш да работиш е обучение или упражняване на усвояване на умения и работни компетенции. Тогава в съответствие с изискванията на индустриалното и фирменото развитие, уменията и конкуренцията за работа също се увеличават.

Не само на ниво умения, техническа или оперативна компетентност до професионална компетентност. Следователно изискванията за работа в индустриалния свят, както и в компаниите продължават да се увеличават. Така че хората, които ще влязат и / или са навлезли в индустриалния свят, както и компаниите трябва да продължат да работят.

Те също трябва да могат да направят много (опитайте се да работите много). Например: Практикуване на музика, Практикуване на спорт и извършване на научни изследвания.

Учим се да живеем заедно (Научаваме се да живеем заедно)

Както и днес, ние не взаимодействаме само с различни етнически групи, региони, култури, раси, религии, експертиза и професии. Но също така живеят заедно и работят с тези различни групи. За да могат да си взаимодействат, да общуват, да работят заедно и да живеят заедно между групите, те трябва да се научат да живеят заедно.

Тогава всяка група има различен образователен опит, култура, традиция и етап на развитие. За да могат да работят заедно и да живеят в хармония, те трябва да научат много за съвместния живот, да бъдат общителни (да се опитват да изградят съвместен живот).

Например: Участие в организации в кампуса, Активно в дейности в квартала, Взаимно уважение между религиозните общности.

Да се ​​научим да се развиваме цялостно (да се научим да бъдем)

При предизвикателствата на живота, които се развиват бързо и са много сложни, той изисква човешко развитие като цяло. Освен хората, всички аспекти на тяхната личност се развиват оптимално и балансирано, както интелектуални, емоционални, социални, физически или морални аспекти.

За да постигне целите, всеки индивид трябва да научи много, за да развие всички аспекти на своята личност. Но всъщност изискванията на развитието на този глобален живот не само изискват развитието на човешките същества като цяло и непокътнати.

Но също така цели хора са по-добри, следователно те трябва да се опитват много, за да постигнат съвършенство (като върхови постижения) Всяко съвършенство се засилва от силния морал и този глобален индивид трябва да се стреми да бъде морално силен или да бъде морално.

По-долу са дадени някои от основните цели:

• Може да постигне качествено образование за цялото обучение и през целия живот.
• И мобилизира научни знания и политики за устойчиво развитие.
• Тогава тя може да се справи с възникващите социални и етични предизвикателства.
• При насърчаване на културното многообразие, междукултурния диалог и културата на мира.
• Също така изградете приобщаващо общество на знанието чрез информация и комуникация.

Четири образователни въпроса

По-долу има 4 (четири) образователни въпроса, включително:

1. При подобряване на качеството на образованието това се прави чрез определяне на целите на стандартите за компетентност.
2. Повишената ефективност, управлението на образованието води до образование в училище.
3. След това увеличаването на значимостта, което води до образование в общността.
4. Освен равното разпределение на образователните услуги е и справедливо образование.

Задачи на ЮНЕСКО

Стреми се да може да подкрепя мира и сигурността чрез насърчаване на сътрудничеството между държавите чрез наука, образование и култура с цел повишаване на взаимното уважение, основано на справедливост, човешки права, върховенство на закона, както и истинска свобода.

Това е обяснението за ЮНЕСКО: Определение, цел, задачи, принципи и стълбове. Надяваме се, че може да бъде полезно и да допълни вашите знания. Благодаря ти.