15 Правилно използване на запетаи според EYD на индонезийски

Запетаята е една от най-често срещаните пунктуационни знаци в индонезийската писменост. Тази запетая има основна функция, а именно да отделя едно нещо от друго така че да няма грешки в смисъла при четене на изречение / изявление или писане на числа номер. Простата и проста форма на запетая не се придружава от прости процедури за писане или използване. В тази статия ще обсъдим и обясним за използването на запетаи.

Значение на запетая

Според Оксфордски английски речник, думата запетая идва от гръцкото „komma (κόμμα)“, което означава „нещо, което е изрязано“ или „кратка клауза“.

Запетаята е пунктуационен знак, който е оформен като единични кавички (апостроф) поставени в долната част или на основната линия на текста. Погледнато от начина, по който е написано, тази запетая също е оформена като точка, която има дръжка или число девет, което е много малко и дупката е покрита.

Използване на запетаи според EYD

Според Общите насоки за правопис Език Подобрена Индонезия (PUEBI), има 14 употреби на пунктуация със запетая, а именно:

1. Използва се за записване на елементи в детайл или номер.
Пример:

• Аз, Ани и Дион обещахме да свършим тази работа заедно.
• В тази дискусия се надяваме, че читателите ще разберат значението, функцията и правилното използване на запетаите.
• 3,14 * 100 = 314

2. Използва се за отделяне на едно еквивалентно изречение от следващото, което се предхожда от дума-определена дума (но, но, докато, освен ако).
Пример:

• Много исках да отида на училищните ваканции, но майка ми не ми позволи.
• Не съм виновен аз, а брат ми.
• Бащата отговаря за почистването на двора, докато майка почиства стаята в къщата.

3. Използва се за разделяне между един изречение с други изречения, ако позицията на изречението е различна (главно изречение и подчинено изречение), тогава изречението, което се намира като подчинено изречение, е преди / пред главното изречение.
Пример:

• Ако Бог позволи, със сигурност ще се срещнем отново в бъдеще.
• Ако не ме бяхте изтеглили скоро, може би щях да падна в бездната.
• Тъй като спечели първо място, той получи празничен подарък от родителите си.

4. Използва се зад дума или израз, който е връзка между изреченията (следователно, така, следователно, по отношение на това, дори и така), тогава връзката е в началото изречение.
Пример:

• Затова трябва да бъдете честни и да кажете истината.
• Така че, трябва незабавно да разрешите това недоразумение, за да не се влошат нещата.
• По този начин имате право на повишение тази година.
• В това отношение бих искал да се извиня от негово име.
• Въпреки това, ние все още вярваме, че той ще изпълни тази задача, доколкото е възможно.

5. Използва се за отделяне на няколко думи (о, да, уа, ох, жалко) от други думи в изречение.
Пример:

• О, мислех, че няма да дойдеш.
• Да, разбирам вашата ситуация.
• Леле, наистина имаш талант за рисуване.
• Ами сега, забравих да донеса библиотечната книга, която взех назаем вчера.
• За съжаление бабата трябваше да спи под моста, защото къщата й изгоря миналата седмица.

6. Използва се за отделяне на директен цитат от друго изречение.
Пример:

• Той ме посъветва: „Никъде не поставяйте ценности“.
• „Не се прибирайте късно“, каза татко, когато напуснах къщата днес следобед.
• „Няма значение, може би това се превърна в Божията съдба“, опита се да ме развесели Ния.

7. Използва се за разделяне на името и адреса, части от адреса, които се записват последователно.
Пример:

• Семинарът се проведе в сграда B, Икономически факултет, Университет на Индонезия, Jalan Raya Salemba No. 6, Джакарта.
• Сватбен прием в сграда Пермата, разходка устойчиво Инда No 27, Кебон Джерук, Западна Джакарта.
• Тазгодишното дипломиране се проведе в хотел Horizon, Анкол, Северна Джакарта.

8. Използва се за разделяне на места и дати, имена на места и региони / държави, написани последователно.
Пример:

• Актът е подписан в Семаранг, 28 юли 1988 г.
• Роден съм в Джакарта, 6 септември 1990 г.
• Той е преместен в клон на неговата компания, разположен в Бекаси, Западна Ява.

9. Използва се за разделяне на написването на името на автора или на автора, чието подреждане на имената е обърнато при написването на библиография.
Пример:

• Уахюнинсих, Шри. 2007. Урок по език Индонезия. Джакарта: Народна библиотека.
• Хайде, Даян. 2011. Пионерски бизнес между ограниченията. Джокякарта: Склад на знанието.
• Ариф, Мохамед. 2000. Причини за задух. Бандунг: Нашето творение.

10. Използва се при писане на бележки под линия.
Пример:

• Даян Аю, новаторски бизнес между ограниченията. (Джокякарта: Гуданг Илму, 2011), стр. 17.
• Шри Wahyuningsih, уроци по индонезийски език. (Джакарта: Народна библиотека, 2008), стр. 29.
• Мохамед Ариф, Причини за задух. (Бандунг: Нашите творения, 2000), стр. 11.

11. Използва се за разграничаване между имена и степени, при изписване на академични степени.
Пример:

• Мохамед Фадил, С. Ком се превърна в един от най-добрите лектори за учебната 2015-2016 година.
• След като служи 5 години, накрая г-н Prayitno Adji, S.E., M.M. официално подаде оставка от поста канцлер.
• Булката и младоженецът на име Riani Sagita, S. Pd и Adnan Khair, S.T.

12. Използва се пред десетата цифра или между рупия и най-малката единица центове, изразена с числа.
Пример:

• В детството си баба е получила само лека закуска от Rp 20,50 от родителите си.
• Височината на кокосовото дърво е 35,75 m.
• Нашата къща е с площ от 200,32 квадратни метра.

13. Използва се за ограждане на допълнителна информация в неопределено изречение.
Пример:

• Наистина поздравявам момченцето, много умно.
• Останахме без думи, когато видяхме пейзажа на този отдалечен остров, беше наистина красиво.

14. Използва се зад наречията в началото на изречението, което има за цел да избегне грешки при четене и разбиране на смисъла на изречението.
Пример:

• За да ограничи броя на пътниците, които експлодират по време на празничния период, доставчикът предоставя различни видове услуги транспорт увеличете цените на билетите.
• В това състояние на лишения не трябва бързо да се отказваме и да се предаваме на ситуацията.

15. Запетая не се използва за отделяне на пряк цитат в изречение, ако директният цитат завършва с въпросителен знак (директният цитат е въпросително изречение).
Пример:

• „Мога ли да взема почивка до върха със семейството на Лия?“ - попита Диа майка си.
• „Ще мога ли да бъда като баща, когато порасна?“ - попитах татко.

По този начин дискусията за правилното използване на запетаи според EYD на индонезийски. Може да е полезно.