Пример за диалог от двама за чистотата на индонезийски

Пример за диалог за две лица относно вътрешната хигиена ЕзикИндонезия – Примери за диалог са представени по-рано. Пример за кратък диалог от 2 души, примерен диалог на 2 души за ваканция, и примерен диалог на 2 души за приятелството са някои примери за диалози, които са били представени преди. От трите можем да видим използването на няколко вида изречение, като видове въпросителни изречения и примери (въпросително изречение) и Пример за изречение на изречение на индонезийски (декларативно изречение). За тази статия ще знаем и ще видим пример за диалог между двама души на тема чистота. Тази тема е използвана и като тема на друга статия, а именно: дайте пример за комплиментно изречение за чистотата в училище kebersihan.

За повече подробности, читателите могат да видят директно някои примери за диалог за чистота от двама души по-долу.

Пример за диалог между двама души за чистотата

Един ден Фадлан получи задача от неговият учител по PLH да интервюира директора за чистотата в училищната среда. Въпреки че беше тежко и неудобно, Фадлан все пак изпълни заданието на учителя си. На следващия ден Фадлан също се осмели да интервюира директора, който се оказа в стаята му. Интервюто между двамата започна да се провежда.

• Фадлан: Assalamualaikum. Сър, съжалявам, бихте ли имали малко време, моля?
• Директор: Waalaikumsalam. Да, моля, влезте. За щастие не сте заети. Какъв е проблема?
• Фадлан: Виждате ли, сър, казвам се Фадлан, ученик от клас X-G. Моят учител по ХЖХ ме помоли да ви интервюирам за чистотата в тази училищна среда.
• Директор: О, виждам. Добре, какво искате да попитате за чистотата в нашата училищна среда?
• Фадлан: Първо, според вас как е нашето хигиенно състояние?
• Директор: Отвън може да се каже, че нашата училищна среда е доста чиста. Но ако погледнете по-дълбоко, всъщност чистотата на нашето училище малко липсва. Можете да видите това от все още мръсните ученически тоалетни и голямото количество боклук, използвано за студентски закуски, разпръснати в почти всеки ъгъл на училището.
• Фадлан: Според вас каква е причината за нашата мръсна училищна среда? И така, какво ще правите, за да намалите мръсотията в нашето училище?
• Директор: Според вас мръсната среда на нашето училище е защото има толкова много ученици, които не са били дисциплинирани по отношение на чистотата, така че почти всеки ъгъл на училището трябва да изпита мръсотия. Това, разбира се, затрупа училищния персонал при почистването на мръсните ъгли на училището. Да не говорим, че броят на офицерите в нашето училище е все още малък.
• Фадлан: Специално за училищните служители, дали училището ще увеличи броя или не?
• Директор: Всъщност ние като училище също искаме да увеличим броя на нашите училищни служители. Това обаче не може да се направи, тъй като нашият училищен бюджет все още е ограничен. Така че засега няма да увеличаваме броя на училищните служители.
• Фадлан: Тогава какви усилия ще бъдат положени от училището за подобряване на чистотата в училищната среда?
• Директор: Планът е, че ние като училище ще изпълняваме дейности по събиране на боклука в училищната среда на всеки 10 минути преди да влезем и 10 минути преди да се приберем от училище. Освен това ще има програма за почистване на студентските тоалетни, която се провежда във всеки клас веднъж седмично.
• Фадлан: Уау, програмата е много интересна, сър. Надявам се, че можете да го направите, сър! О, да, за това интервю ще го завърша тук. Благодаря ви, сър, че се съгласихте да бъдете интервюирани.
• Директор: Добре дошъл, Фадлан. О, да, моля, предайте поздравите си на вашия учител по PLH.
• Фадлан: Да, сър, ще ви кажа по-късно. Assalamualaikum.
• Директор: Waalaikumsalam wr.wb.

Това е пример за диалог между двама души относно чистотата. Може да е полезно.