فئة افتراضية: التعريف ، الفوائد ، الغرض ، الأنواع ، الأمثلة

إن الطريقة التي يقوم بها المعلمون بتعليم طلابهم اليوم متنوعة للغاية ، ويرجع ذلك إلى تطور تكنولوجيا المعلومات التي تتقدم بشكل متزايد يومًا بعد يوم. التكنولوجيا هي أيضًا ما تم إنشاؤه لاحقًا في الفصل الدراسي الافتراضي.

أدناه ، سنصف بالكامل التعريف والأنواع والفوائد والأهداف والميزات والمزايا والعيوب ومكونات الدعم وأمثلة للفئات الافتراضية. من فضلك الق نظرة.

تعريف مايا كلاس

مايا كلاس (فئة افتراضية) هي بيئة تعليمية تُقام دون مواجهة مباشرة بين المعلمين والطلاب.

حيث يوفر المعلمون مواد تعليمية في محتوى رقمي يمكن الوصول إليه وتخزينه ومشاركته عبر الإنترنت يمكن الوصول إليه في أي وقت وفي أي مكان.

توفر الفصول الافتراضية تسهيلات للمعلمين لتحميل المواد التعليمية بحيث يمكن تنزيلها مباشرة من قبل الطلاب الذين هم أعضاء في الفصل.

يكمن الاختلاف بين الطبقة الافتراضية وفئة التكلفة في قيود الاتصال ، لأنه لا يوجد لقاء وجهاً لوجه.

في ال فئة افتراضية، يمكن للمعلمين والطلاب وحتى أولياء الأمور مراقبة تقدم عملية التعلم.

فئة افتراضية يمكن استخدامها لدعم الفصول المباشرة (وجهاً لوجه) واستخدامها للتعلم عن بعد بين الطلاب والمعلمين.

أنواع فئة مايا

يعتمد برنامج دعم الطبقة الافتراضية بشكل عام على الويب ، وفيما يلي شرح.

1. نظام إدارة التعلم (LMS)

LMS هو برنامج يستخدم لتخطيط وتسليم ومعالجة أنشطة التعلم.

كما أنه مفيد لأغراض التوثيق وتقارير النشاط والإدارة والمواد. ويتم كل ذلك باستخدام الإنترنت أو عبر الإنترنت.

تنقسم تطبيقات LMS إلى قسمين ، وهما:

• الملكية LMS، مثل Saba Software و Apex Learning و Blackboard و IntraLearn و SAP Enterprise Learning
• مفتوح المصدر LMS، مثل ATutor و Dokeos و dotLRN و Fresstyle Learning و ILIAS و LON-CAPA و Moodle و OpenACS و OpenUSS و Sakai و Spaghetti Learning

2. تعلم نظام إدارة المحتوى (LCMS)

يعمل LCMS على إنشاء أو تحديث أو نشر أو إدارة محتوى نظام منظم على الإنترنت. LCMS هو تطوير إضافي لـ LMS.

بالإضافة إلى ذلك ، يتم استخدام LCMS أيضًا لمراقبة مستندات معينة وتوفيرها وتفصيلها ونشرها ، مثل المقالات والأدلة وكتيبات المبيعات.

يمكن أن يحتوي LCMS على ملفات الكمبيوتر في شكل ملفات صوتية وفيديو وصور ومستندات إلكترونية ومحتوى موقع ويب. تتضمن أمثلة LCMS كلارولين, حلول e-doceo.

3. شبكة التعلم الاجتماعي (SLN)

SLN هو تطور إضافي بعد LMS و LCMS. يتم استخدام SLN للتعلم على نطاق أوسع من مجموعات الدراسة لأنه يستخدم الشبكات الاجتماعية.

بسبب النطاق الاجتماعي الأكبر ، من الممكن أيضًا إحداث تغييرات في المواقف والسلوك لدى المشاركين ، وإن لم يكن جميع المشاركين. أمثلة على تطبيقات SLN الشائعة هي ادمودو.

وجهة فئة افتراضية

الغرض لماذا فئة افتراضية شكلت من أجل:

1. خلق التعلم الذي يمكن أن يحدث في أي وقت وفي أي مكان من خلال توفير الوقت والمال.
2. تحسين مهارات الطلاب في استخدام تكنولوجيا المعلومات بحيث يكون الطلاب أكثر إبداعًا ، وفي نفس الوقت زيادة اهتمام الطلاب بالتعلم.
3. تعظيم القدرات الشخصية لبعضهم البعض على الرغم من وجودهم خارج الفصل وجهاً لوجه / الفصل المباشر.

فوائد مايا كلاس

Yuksinau.id سيقدم مزايا الفصول الافتراضية باختصار ، فيما يلي بعض الفوائد التي يمكن الحصول عليها:

1. المواد أوسع ومتنوعة
2. التعلم المصمم على أساس احتياجات الطلاب
3. وفر الوقت دون الذهاب إلى الفصل
4. تعتمد الدراسة الأقل على الكتب المدرسية وأكثر صلة بالعالم الخارجي
5. وفر الورق
6. رعاية الاحتباس الحراري ، لذلك لا يحتاج الطلاب إلى استخدام المركبات الآلية للدراسة
7. كشف Copas
8. الاتصال ، طالما أنك متصل بالإنترنت ، فلن يكون من الصعب الحصول على المعلومات
9. المرونة ، تعلم في أي مكان وفي أي وقت
10. التفاعل وتقييم التعلم يتم بشكل فوري ومستقل
11. يمكن أن يدعم التعاون التعلم التعاوني خارج الفصل الدراسي.
12. فرص التطوير ، يستمر تطوير المحتوى الرقمي بحيث يمكن أن يثري التعلم في الفصول الدراسية التقليدية.

بمعنى آخر ، يمكن أن يعمل التعلم الإلكتروني / الفصول الافتراضية على النحو التالي:

• إضافة / إثراء التعلم (المكملات)
• بديل التعلم الجزئي (تكملة)
• بديل عن التعلم الكامل (إستبدال)

ميزات الفصل الافتراضي

فئة افتراضية ميزات مثيرة للاهتمام وبالتأكيد تسهل علينا عملية التعلم. هذه الميزات مثل:

1. المحتوى المرتبط (ذو الصلة) بأهداف التعلم.
2. يستخدم طريقة تعليمية، على سبيل المثال مباشرة الأمثلة والممارسة لمساعدة الطلاب على التعلم.
3. استخدام الصور والجمل كعناصر إعلامية لنشر المحتوى وطرق التعلم.
4. يمكن أن يحدث التعلم مباشرة مع المدرب (متزامن) أو بشكل فردي أو عصامي (غير متزامن).
5. إضافة رؤى وتقنيات جديدة تهدف إلى تحقيق أهداف التعلم.

مزايا وعيوب مايا كلاس

ميزة مايا كلاس

هناك مزايا عديدة في التعلم من خلال الفصول الافتراضية (فئة افتراضية)، مثل:

1. تعتبر عملية التعلم أكثر إثارة للاهتمام لأنها تفاعلية ومرنة مقارنة بالوسائط الأخرى.
2. لا يلتزم الطلاب بالمكان والزمان ، لذا فهم أكثر استرخاءً.
3. مدرس مثل الميسر، أي مقدمي وكذلك الداعمين في عملية التعلم.
4. يكون الطلاب أكثر نشاطًا في دراسة المواد التي يقدمها المعلم من خلال الموقع الإلكتروني.
5. يمكن التعلم في أي مكان وزمان.

مساوئ مايا كلاس

على الرغم من المزايا العديدة ، هناك أيضًا بعض العيوب. تشمل عيوب الفصول الافتراضية ما يلي:

1. يجب أن يكون لدى الطلاب والمعلمين اتصال بالإنترنت لأن الفصول الافتراضية تعتمد على الويب. لكن في بعض الأحيان يكون الطلاب أكثر متعة في لعب الإنترنت من تعلم المواد المقدمة.
2. عملية التعلم فرد (منفردة) ، وذلك لتقليل التعلم الاجتماعي بين الطلاب.
3. إذا لم يكن الطلاب حريصين وحدثت أخطاء مادية ، فسيكون لذلك تأثير على المعرفة المكتسبة من قبل هؤلاء الطلاب.
4. بالنسبة لأطفال المدارس الابتدائية ، يمكن أن يؤدي الاستخدام غير المتناسب للإنترنت إلى انخفاض في المهارات اليدوية مثل الكتابة والعد والرسم.
5. يتطلب مواصفات الأجهزة والبرامج بالإضافة إلى شبكة إنترنت مناسبة.

مكونات دعم الطبقة الافتراضية

يجب أن يكون هناك 5 مكونات على الأقل أدناه لدعم الفئة الافتراضية حتى تعمل بشكل جيد. هذه المكونات هي:

1. محتوى للتعلملأن التعلم يتم بدون وجه لوجه ، لذلك يجب على المعلم توفير المواد (المحتوى) للطلاب.
2. المعدات (المعدات)، على شكل أجهزة كمبيوتر ، وأجهزة كمبيوتر محمولة ، وأجهزة لوحية ، وهواتف ذكية.
3. برمجة (البرمجيات)، مثل LMS و LCMS و SLN التي وصفناها أعلاه.
4. خطة تواصل، فيما يتعلق بكيفية متابعة الطلاب للتعلم ، وأداء المهام ، واجتياز الاختبارات.
5. شبكة الإنترنت، لا يمكن تشغيل الفصول الافتراضية بدون الإنترنت. لذا فإن توافر الإنترنت إلزامي.

مثال على الطبقة الافتراضية

Edmodo كمثال على شبكة التعلم الاجتماعي (SLN)

أحد الأمثلة على تطبيق أشهر الفصول الدراسية الافتراضية هو ادمودو. Edmodo هو أحد أنواع ملفات شبكة التعلم الاجتماعي (SLN) المتداولة على شبكة الاتصالات العالمية.

بعض الميزات المعروفة في Edmodo وسهلة الاستخدام للغاية تشمل:

• فئة افتراضية مع النظام تعاون جماعي مغلق، فقط أولئك الذين لديهم رمز المجموعة يمكنهم الانضمام إلى الفصل.
• التواصل باستخدام نماذج التواصل الاجتماعي.
• تعلم إدارة المحتوى
• تقييم التعلم.
• يمكن للوالدين أيضًا الإشراف على الطلاب.

من عيوب Edmodo أنه لا يوجد مؤتمر بالفيديو. نأمل أن تكون هذه المقالة مفيدة لنا جميعًا ، وإذا كنت تعتقد أن هناك شيئًا يجب إضافته فلا تتردد في ترك تعليق على هذا الموقع.