فهم علم الآثار والغرض والتطور والتخصصات والأمثلة

تعريف علم الآثار والغرض والتطور والتخصصات والأمثلة - في هذه المناسبة عن المعرفة سيناقش علم الآثار الذي يشمل المعنى والغرض والتطور والتخصصات وأمثلة من علم الآثار. لمزيد من التفاصيل انظر الشرح أدناه.

جدول المحتويات

  • تعريف علم الآثار والغرض والتطور والتخصصات والأمثلة
    • فهم علم الآثار حسب القطع الأثرية
      • 1. جراهام كلارك (1960: 17-21)
      • 2. ستيوارت بيجوت (1965)
    • الأهداف الأثرية
    • التطورات الأثرية في إندونيسيا
    • علم الآثار الإندونيسي
    • التخصص في علم الآثار بالكلية
    • التطورات الأثرية الحالية
    • مثال علم الآثار
    • شارك هذا:
    • المنشورات ذات الصلة:

تعريف علم الآثار والغرض والتطور والتخصصات والأمثلة

علم الآثار هو مجال الدراسة العلمية المنهجية للأشياء القديمة كأداة لإعادة بناء الماضي. يُطلق على الأشخاص الذين يدرسون أو يعملون في مجال علم الآثار علماء الآثار. يرتبط علم الآثار ارتباطًا وثيقًا بتاريخ الثقافة المادية. يقال أن علم الآثار هو دراسة الثقافة الإنسانية في الماضي من خلال الدراسة المنهجية لمواد البيانات. تغطي المراجعة المنهجية اكتشاف القطع الأثرية وتوثيقها وتحليلها وتفسيرها.

فهم علم الآثار حسب القطع الأثرية

دعونا نناقش علم الآثار من حيث القطع الأثرية أدناه.

instagram viewer

1. جراهام كلارك (1960: 17-21)

علم الآثار هو دراسة منهجية للأشياء القديمة كأداة لإعادة بناء الماضي. على الرغم من أن مجال الدراسات الأثرية يعتمد على القطع الأثرية ، إلا أن علم الآثار يتطلب أيضًا الوصف على نطاق أوسع حول الملمس والشكل والمصنوعات الفنية لوصف التنمية وتعريفها نمط. علم الآثار قادر على التمييز بين المنتجات الثقافية المنفصلة ، وتحديد مرحلة التطور التاريخي واكتشاف التفاعل بين التقاليد المختلفة. يحتاج علماء الآثار أيضًا إلى ربط نظام الحياة الاقتصادية للمجتمع والبيئة الطبيعية.

2. ستيوارت بيجوت (1965)

علم الآثار هو تخصص يتعامل مع الأحداث غير الواعية والمثبتة لبقايا أشياء مختلفة الموجودة ، هل الأشياء القديمة هي نتاج مجتمع باستخدام سجلات مكتوبة أم بدونها؟ جاري الكتابة.

اقرأ أيضا:Pencak Silat: التعريف والتاريخ والخصائص والأهداف والتقنيات والمستويات

الأهداف الأثرية

كان هناك نقاش طويل حول الغرض من علم الآثار ، على سبيل المثال ما هو النموذج الأثري ، وتاريخه الثقافي ، وفهم عملية التغيير الثقافي وفهم السلوك البشري. يُصنف علم الآثار على أنه علم إنساني لأنه يهدف إلى فهم الثقافة الإنسانية.

ومع ذلك ، يتم استخدام العديد من الأدوات العلمية ، مثل الأنثروبولوجيا والتاريخ والجغرافيا والجيولوجيا والأنثروبولوجيا الحيوية وعلم الإنسان القديم والهندسة المعمارية وعلم المعادن والفيزياء وعلم اللغة. يدرس علم الآثار على وجه التحديد الثقافات الماضية وعصور ما قبل التاريخ والفترات التاريخية. بالإضافة إلى ذلك ، يدرس علم الآثار أيضًا الموضة الحالية ، على سبيل المثال دراسة الثقافة المادية الحديثة.

يعتمد علم الآثار بشكل كبير على آثار الماضي ، لذا من الضروري الحفاظ على كائنات ما قبل التاريخ مثل مصادر البيانات. ثم تم تطوير تخصصات أخرى ، وهي إدارة الموارد الأثرية (إدارة الموارد الأثرية) أو إدارة الموارد الثقافية.

التطورات الأثرية في إندونيسيا

علم الآثار الإندونيسي هو عضو في جمعية الآثار الإندونيسية (IAAI). تم العثور على R. Soekmono هو شخصية أثرية إندونيسية تشتهر بقيادة ترميم معبد بوروبودور و R.P Soejono هو مؤسس وأول رئيس لـ IAAI والرئيس السابق لمركز البحوث الأثرية وطني.

علم الآثار الإندونيسي

لا يزال التقسيم الزمني يهيمن على تخصصات علم الآثار في إندونيسيا ، أي فترة ما قبل التاريخ ، والفترة الكلاسيكية (الفترة الهندوسية البوذية) ، والفترة الإسلامية ، والفترة الاستعمارية. تشتهر إندونيسيا بتخصصاتها الأثرية حسب الفترة. علم الآثار ما قبل التاريخ ، والآثار الإسلامية ، وعلم الآثار الكلاسيكي وعلم الآثار الاستعماري. ومن الميزات المدرجة هو علم آثار النقوش الإندونيسية ، الذي يسعى إلى إيجاد قراء للنقوش القديمة.

كانت المؤسسات الأثرية في إندونيسيا تعمل في البداية في مجال الثقافة ، على سبيل المثال Royal Bataviaasch Genootschap Van Kunsten en Wetenschappen في جاكرتا الذي بنى أقدم متحف (متحف إندونيسيا الآن). شاركت الحكومة في فترة الاستعمار الأثري Oudheikundige Dienst التي أجرت العديد من المسوحات وترميم المباني القديمة مثل المعابد.

خلال فترة الاستقلال ، تطورت مصلحة الآثار إلى العديد من المؤسسات ، مثل مركز الحفاظ على الآثار وعلم الآثار على المستوى الإقليمي وكذلك مديرية الآثار وكذلك مركز البحث والتطوير الأثري الوطني في جاكرتا.

اقرأ أيضا:أول انتخابات عامة في إندونيسيا والغرض منها (كاملة)

التخصص في علم الآثار بالكلية

في إندونيسيا ، هناك العديد من الجامعات التي تفتح أقسامًا للآثار لإنتاج علماء الآثار ، على سبيل المثال جامعة إندونيسيا مع قسم الآثار ، كلية العلوم الثقافية. ثم قسم الآثار ، كلية العلوم الثقافية ، جامعة جدة مدى ، قسم الآثار كلية الآداب جامعة حسن الدين وقسم الآثار ، كلية الآداب والثقافة ، الجامعة اديانا.

التطورات الأثرية الحالية

طور البناء الحالي طلبات خاصة ، مثل علم الآثار الإثنوغرافي وعلم الآثار وعلم الآثار تحت الماء. هناك أيضًا تخصصات فرعية تم تطويرها بسبب الروابط مع التخصصات الأخرى ، مثل علم الاقتصاد الأثري ، علم الآثار البيئية أو علم البيئة الأثرية ، والديموغرافيا الأثرية ، وعلم الآثار الفنية والعمارة و علم الآثار.

فهم علم الآثار

مثال علم الآثار

تشمل أمثلة ثقافة المواد الأثرية الفؤوس والمعابد الحجرية. ثم أمثلة من ecofac مثل التربة الدقيقة والصخور والحفريات. مثال على السمة الأثرية هو قطعة أثرية لا يمكن نقلها من موقع أو موقع أثري. بعد ذلك ، عادة ما يتم تنفيذ تقنيات الدراسة مثل التنقيبات الأثرية والمسوحات.

يغطي علم الآثار حاليًا العديد من المجالات ذات الصلة ، على سبيل المثال ، يجذب اكتشاف الجثث المدفونة خبراء من مختلف المجالات لدراسة أنواع مواد الملابس المستخدمة ، شكل السيراميك وطريقة التشتت ، الثقة من خلال أولئك المدفونين مع كيميائي جثة يمكن أن تحدد عمر التنقيب بطرق مختلفة طريق. طرق قياس علماء الوراثة الكربونية الذين يريدون معرفة حركة هجرة البشر الأوائل الذين يبحثون عن الحمض النووي

هذا هو شرح المادة تعريف علم الآثار والغرض والتطور والتخصصات والأمثلة. قد يبدو علم الآثار قديمًا ومملًا ، ولكن هناك العديد من الفوائد التي يمكن أن يساهم بها علم الآثار نفسه. نأمل تقديم الفوائد. شكرا لك.