تعريف المعنى الهيكلي والأمثلة

تعريف المعنى الهيكلي والأمثلة - مادة بخصوص أنواع معنى الكلمة تمت مناقشتها في مناسبات سابقة. تفسير من عند تم أيضًا وصف كل نوع من معاني الكلمات ، مثل مقالة حول مثال المعنى المجازي, مثال على معنى الارتباط, مثال على المعنى الأسلوبي, أمثلة من المعاني المرجعية وغير المرجعية, أمثلة على المعنى العاطفي ، و مثال على المعنى الترابطي. مناقشة أمثلة معاني الكلمات لا تتوقف عند هذا الحد ، لأنه لا تزال هناك أنواع أخرى من المعاني لم تتم مناقشتها ، بما في ذلك المعاني التوافقية. لذلك ، في هذه المناسبة ، سنناقش ما هو المعنى التجميعي وكيف يتم استخدامه في الجمل. أتمنى لك دراسة جيدة!

تعريف المعنى الهيكلي

الوسائل الهيكلية المتعلقة بالهيكل. وفي الوقت نفسه ، استنادًا إلى قاموس اللغة الكبير إندونيسيايتم تعريف الهيكل على أنه الترتيب أو الطريقة التي يتم بها ترتيب أو بناء شيء ما. المعنى الهيكلي نفسه يعني المعنى الذي يتكون بسبب استخدام الكلمات وعلاقتها بالقواعد لغة. بعبارة أخرى ، ينشأ المعنى البنيوي كنتيجة للعلاقة بين عنصر لغة واحد وعنصر لغة آخر. يمكن أن تكون هذه العلاقة (مقطعية) أو موسيقية (فوقية).

عناصر Phatic في شكل مورفيمات ، كلمات ، عبارات ، جمل ، وجمل. عناصر موسيقية على شكل إيقاع وقفة وضغط ونغمة. ثم تلد هاتان العلاقتان معاني جديدة هي نتاج معاني بنيوية. تسمى المعاني الهيكلية المتعلقة بالعناصر phatic (القطعية) المعاني النحوية. وفي الوقت نفسه ، فإن المعنى البنيوي المتعلق بالعنصر الموسيقي (فوق القطع) يسمى المعنى الموضوعي.

أنواع المعنى الإنشائي

ينقسم المعنى الهيكلي إلى معنى نحوي ومعنى موضوعي.

1. المعنى النحوي

المعنى النحوي هو المعنى الذي ينشأ بسبب العلاقة بين العناصر النحوية في الوحدات الأكبر. يمكن أن تخضع الكلمة لعملية نحوية في كل من الإلصاق والتكرار والتركيب. مثال:

• مورفيم أكثر + كلمة سقط = سقط (بمعنى سقوط عرضي)
• مورفيم أكثر + كلمة عالي = الأعلى (يعني الأعلى)
• مورفيم أكثر + كلمة احضر = سقط (بمعنى جلب بالصدفة)
• اللاحق إلى... -ان + كلمة أم = الأمومة (يعني امتلاك صفات تشبه الأم)
• اللاحق إلى + كلمة معلق = عقد (بمعنى عقد بعضنا البعض)
• اللاحق ل + كلمة يركض = للتشغيل (معنى القيام به نشاط يركض)
• اللاحق ل + كلمة حزين = حزين (يعني حزين)
• اللاحق -ان + تكرار الكلمات الخضروات = خضروات (يعني خضروات متنوعة)
• اللاحق -ان + تكرار الكلمات الصفحة الرئيسية = منازل (بمعنى منزل أو لها ممتلكات مثل منزل)
• كلمة الصفحة الرئيسية + كلمة مرض = مستشفى (يعني مكانًا لعلاج المرضى)
• كلمة عين + كلمة سلة = سلة العين (أي يحب إلقاء نظرة على النساء)
• كلمة أخت + كلمة يشترى + كلمة كرة = الأخت تشتري الكرة (الأخت تعني مرتكب الجريمةشراء ذات مغزى نشيطوالكرة تعني استهداف)

2. المعنى الموضوعي

المعنى الموضوعي هو المعنى الذي ينشأ بسبب التركيز على جزء واحد من الجملة التي ينقلها المستقبِل. عادة ما يكون ظهور المعنى الموضوعي في محادثة. سيظهر التأكيد على أجزاء معينة من الجملة في نغمة المتحدث. على سبيل المثال في الجملة "تخرجت ابنة تينا ، الدكتورة لقمان ، أمس“. نظرًا للتركيز على أنه محور المحادثة ، يمكن أن يكون من عدة أنواع على النحو التالي.

• تخرجت ابنته الدكتورة تينا / لقمان أمس.
  (بمعنى: إبلاغ تينا أن ابنها الدكتور لقمان تخرج أمس).
• تخرجت ابنة تينا ، الدكتورة لقمان ، أمس.
  (معنى: تخرجت ابنة لقمان ، تينا ، أمس).
• تينا / ابنتها الدكتورة لقمان / تخرجت امس.
  (بمعنى: كان هناك شخصان تخرجوا أمس ، وهما تينا وابنها الدكتور لقمان).

يتأثر المعنى الموضوعي أيضًا باستخدام النوع جملة او حكم على، وهي الجمل النشطة والجمل المبني للمجهول. ضع في اعتبارك المثال التالي:

• ماذا أحضر أبي بعد العمل أمس؟
  (يؤكد هذا السؤال أو الجملة موضوع ماذا يريد المتحدث أن يعرف)
• من أحضر علبة أرز الكيبولي بعد ظهر هذا اليوم؟
  (يؤكد هذا السؤال أو الجملة موضوعات ماذا يريد المتحدث أن يعرف)

أمثلة على المعنى الإنشائي

فيما يلي أمثلة على استخدام المعنى البنيوي في الجمل:

1. رانتي يصبح الطفل الذي اجمل في مدرستها ، يتدافع جميع أصدقائها للعب معها. (تير + جميل)
2. قرية الغابة تصبح قرية الذي - التي تركت وراءها لأنه لا يوجد اهتمام من الحكومة سواء من البنية التحتية أو التعليم. (يسار + يسار)
3. أب مدينون للأقارب لتلبية جميع الاحتياجات. (مع الديون)
4. سارت الأم ببطء وهي تترنح بعد عودتها إلى المنزل من السوق. (مشي + مشي)
5. طعام أصبحت الاحتياجات التي يحتاجها اللاجئون حاليًا. (أكل + ان)
6. أخت اليوم تعلم عنها خضروات. (خضار + خضار)
7. لا تستطيع تينا تحمل الوجود عنوان في القرية ، قرر أخيرًا مغادرة القرية. (فاكهة + شفتين)
8. عيون الام باكية عندما قالت أختي وداعا للتجول. (بير + تكرار كلمة زجاج)
9. تم العثور على السيد سريمبت / حارس المدرسة ميتا أمس. (بمعنى: إبلاغ باك سريبيت أن حارس المدرسة عُثر عليه ميتًا أمس فقط)
10. تم العثور على السيد سريمبت / حارس المدرسة / ميتا أمس. (يعني: العثور على شخصين متوفين وهما السيد سريبيت وحارس المدرسة).
11. السيد سريمبت حارس المدرسة / وجد ميتا أمس. (بمعنى: الذي وجد ميتاً هو السيد سريمبت الذي كان حارس المدرسة).
12. علي هو ابن الطبيب خالد بالتبني / سيتزوج بعد غد. (بمعنى: ابن الدكتور خالد بالتبني اسمه علي سيتزوج بعد غد).
13. علي / ابن الطبيب خالد بالتبني / سيتزوج بعد غد. (بمعنى: هناك شخصان سيتزوجان بعد غد وهما علي وابن الدكتور خالد بالتبني).
14. علي / ابن الطبيب بالتبني / خالد / سيتزوج بعد غد. (بمعنى: ثلاثة يتزوجون بعد غد وهم علي وابن الطبيب بالتبني وخالد).
15. ابن علي / الطبيب خالد بالتبني سيتزوج بعد غد. (بمعنى: إخبار علي أنه بعد غد سيتزوج ابن الطبيب خالد بالتبني).

هذه مناقشة للمعنى البنيوي في الجمل. نأمل أن يكون عرض المادة في هذه المقالة سهل الفهم ويمكن أن يكون مفيدًا أيضًا لجميع القراء. شكرا لك.