أمثلة من القصائد التربوية ومعانيها

الشعر عمل المؤلفات لغة الملايو النموذجية التي تحظى بشعبية كبيرة. في البداية جاء الشعر من الحضارة العربية التي دخلت بعد ذلك منطقة الملايو القديمة. ولكن مع تطوره ، بدأ الشعر في التعديل وتحويله إلى قصيدة ملاوية نموذجية. خاصة بسبب تأثير الشعراء المشهورين مثل حمزة فنزوري. في مناقشة المقال السابق ، تم إعطاء خصائص القصيدة وبعض الأمثلة على الشعر الإرشادي. قبل المزيد من المناقشة ، يساعدنا ذلك في معرفة تصنيف القصيدة نفسها.

تصنيف الشعر

الشعر كواحد أنواع الشعر القديم معروف أن لديه 4 أسطر في مقطع واحد وقافية أ / أ / أ / أ. ولكن هناك أيضًا أنواع أخرى ، وهي الشعر الذي يحتوي على 3 أسطر في مقطع واحد قافية أ / أ / ب والشعر الذي يحتوي على سطرين في مقطع واحد يتناغم أ / ب. ومع ذلك ، فإن هذين الشكلين من الشعر لا يحظيان بشعبية. هذه الآية المكونة من 4 أسطر تشبه في لمحة أنواع الشعر. على الرغم من وجود أوجه تشابه ، إلا أنهما نوعان مختلفان من الأعمال الأدبية.

تتضمن معادلة الشعر مع القوافي عدد الأسطر وتتكون في سطر واحد من 8-12 قبيلةكلمة. لكن الفرق بين خصائص القصيدة وكفى الشعر بارز. قوافي بانتون أ / ب / أ / ب بينما الشعر لديه

قافية أ / أ / أ / أ. يُعرف الخطان الأول والثاني من البانتون باسم سامبيران ويطلق على الخطين الثالث والرابع اسم المحتويات. لا يوجد مصطلح سامبيران في القصيدة لأن كل السطور في القصيدة هي المحتويات. بالإضافة إلى ذلك ، تتكون القافية أيضًا من مقطع واحد فقط ، على عكس القافية التي يمكن أن تحتوي على عشرات المقاطع.

في الأساس ، يُصنف الشعر من حيث رواية القصص. ينقسم الشعر إلى قسمين هما الشعر السردي والشعر غير السردي. الشعر السردي له شكل الرواية مثل القصة. أنواع الشعر التي تندرج في هذه الفئة هي الشعر التاريخي ، وشعر الراية ، والشعر الرمزي ، والشعر الرومانسي. في الوقت نفسه ، الشعر غير السردي ليس قصة ، بل نصيحة أو تعليم. أنواع الشعر التي تندرج في هذه الفئة هي الشعر الديني والشعر مع مواضيع أخرى.

قصيدة تربوية

كما تمت مناقشته سابقًا ، يتضمن الشعر غير السردي شعرًا بمواضيع أخرى غير قصة ونصائح دينية. من القصائد التي يتضمنها الشعر غير السردي الشعر التربوي. تمامًا مثل الاسم ، تحتوي هذه القصيدة على محتوى رسالة عن التعليم. سواء في نظام التدريس ، جودة المعلمين والطلاب ، بالإضافة إلى الأشياء الأخرى المتعلقة بعالم التعليم.

أمثلة من القصائد التربوية ومعانيها

مثال 1:

(1) اسمع يا بني
ادرس بجد في كل وقت
المعرفة لا تنفد
كإعالة لجميع الأعمار

(2) مع العلم أنت مستيقظ
من عند الوقت والوقت الكئيب
سيكون دائما رائعا
تألق على نفسك في مرحلة البلوغ

(بقلم جينا هايانا)

معنى القصيدة:

تحتوي هذه الآية التعليمية على مقطعين فقط ، كل منها يتكون من 4 أسطر وقافية أ / أ / أ / أ. على الرغم من أن هذه القصيدة تشبه تقريبًا خصائص القافية ، إلا أن هذه القصيدة لها اختلافات واضحة. انطلاقا من المثال 1 ، لا يعمل السطران 1 و 2 في الآية مثل السامبيران. جميع الخطوط بمثابة الجسم. بشكل عام ، تحتوي هذه القصيدة التربوية على رسالة للأطفال / الطلاب حول أهمية التعلم والبحث عن المعرفة. في المقطع (1) يقدم المؤلف النصيحة بعدم التوقف عن التعلم والبحث عن المعرفة. علاوة على ذلك ، في الآية (2) ، يتم شرح كيفية فوائد العلم لحياة الأطفال ومستقبلهم.

المثال 2:

(1) هذه قصيدة عن هارديكناس ،
لا تقرأ القلوب الساخنة ،
لتذكير احترس ،
ليس مجاملة لتكون راضية.

(2) الآن العالم متقدم جدًا.
دعونا لا ننخدع ،
جودة أقل من ذي قبل ،
لا تتحرك في تلك المرحلة.

(3) جعل التعليم ركيزة ،
لتصبح أمة عظيمة ،
لكن المشكلة لا تنتهي
مثل الخيط المتشابك.

(بواسطة أجوس بورنومو)

معنى الشعر:

تحتوي القصيدة التعليمية أعلاه على نقد المؤلف لجودة التعليم في إندونيسيا إندونيسيا. من المثال 2 ، يمكن ملاحظة أن المؤلف يستخدم الكثير من ملفات لغة رقم الكلام للتعبير عن الرسالة التي سيتم نقلها. في المقطع (1) يذكر المؤلف أنه كتب القصيدة للاحتفال بيوم التعليم الوطني وللتذكير فقط. في المقطع (2) يذكر العديد من التغييرات في التعليم جنبًا إلى جنب مع التنمية حقبة، لكن الجودة في المجال تزداد سوءًا. علاوة على ذلك ، في الآية (3) ، على الرغم من الاعتراف بها كركيزة للتقدم في جودة الموارد البشرية ، في عالم التعليم نفسه لا تزال هناك العديد من المشاكل التي تحتاج إلى مراجعة.

المثال 3:

(1) اذهب إلى المدرسة ولا تكن كسولاً
ادرس بجد في الفصل
اعتني بموقفك ولا تكن وقحًا
حتى لا يكون القلب قاسيا

(2) مدارس طلب العلم
قم بتصويب نواياك ونواياك
دائما الدراسة بجد
لديك مستقبل جيد

(3) احترم معلميكم
حتى تأتي لك البركات
المعرفة سهلة للدخول إلى القلب
علامة جيدة على قلبك وروحك

(4) تقدير الأصدقاء والأصدقاء
علامات الإجماع
أن تكون كبيرة
محترمة وكريمة

(5) لا تكن متعجرفًا ، ولا تكن متعجرفًا
جميع الهدايا مرتبة
أنت ممتن جدا
الإيمان بالصدر يزداد خصوبة

(بقلم جينا هايانا)

معنى القصيدة:

المثال 3 قصيدة تعليمية لها 5 مقاطع. بشكل عام ، تشجع هذه القصيدة القارئ على ألا يكون كسولًا للذهاب إلى المدرسة والبحث عن المعرفة والتواصل الاجتماعي. في المقطع (1) يعطي المؤلف الروح للتعلم وعدم الخداع. المقطع الصوتي (2) هو أيضًا نفس المقطع الصوتي (1) تقريبًا. يؤكد المؤلف أن الأولوية الرئيسية للطلاب هي التعلم وأن المعرفة المكتسبة يمكن أن تحدد مستقبلهم. يتذكر بيت (3) أن المعلم رفيق ووسيط للمعرفة. لذلك ، احترم المعلم الذي بذل قصارى جهده لمساعدتك على الدراسة. بهذه الطريقة ، معرفة أنه يمكنك أن تصبح أكثر وضوحا وثباتا في الروح. بينما يذكر المؤلف في الآية (4) أن المدرسة هي أيضًا مكان للتواصل الاجتماعي. لذلك ، نقدر أصدقاءك وأصدقائك. علاوة على ذلك ، في المقطع (5) يجب ألا يكون التذكير متعجرفًا ومتعجرفًا أثناء الدراسة. لا يعني ذلك أن الأشخاص الذين يحصلون على درجات جيدة سينجحون في المستقبل. كن ممتنًا لما لديك اليوم حتى تكون معرفتك وإيمانك أقوى.

هذا مثال على قصيدة تربوية ومعناها المختصر. نأمل أن تساعد أولئك الذين يدرسون هذه المواد منكم. ربما يكون مفيدا.