4 أمثلة على الأسعار المباشرة وغير المباشرة

اقتباس هو أنواع الجمل أو أنواع الفقرات مأخوذ من بعض المصادر التي تهدف إلى تعزيز الأفكار التي نريد نقلها ، خاصة في شكل مكتوب. يمكن العثور على الاقتباسات في الداخل مثال على نص إخباري قصير, مثال على النص التوضيحي، وكذلك بعض الأمثلة من المقالات العلمية وشبه العلمية وغير العلمية. يمكن أن تكون المصادر التي يمكن استخدامها كاقتباسات في شكل كتب وأعمال علمية وكتابات بلغة وسائط طباعة أو عبر الإنترنت للحصول على معلومات سمعية وبصرية.

يمكن كتابة الاقتباسات بشكل مباشر أو غير مباشر. الاقتباس المباشر هو استخدام الاقتباسات عن طريق كتابة الاقتباس مباشرة. وفي الوقت نفسه ، فإن الاقتباسات غير المباشرة هي اقتباسات يتم نقلها من خلال إعادة كتابة الاقتباس بأسلوبها الخاص وفهمها. كلاهما له عدد من الخصائص ، أين الاقتباسات المباشرة والاقتباسات غير المباشرة على النحو التالي:

1. اقتباس مباشر

• لا توجد تغييرات على النص ليتم اقتباسها.
• يوجد استخدام النقطة 3 مسافات (.. .) في قسم الاقتباس المحذوف.
• استخدم [كذا!] في الجزء الخطأ من الاقتباس.
• يوجد قوس مجعد أو [] يمكن استخدامه إذا أراد المؤلف الإضافة معلومة على الاقتباس المقتبس.

2. اقتباس غير مباشر

• إجراء تغييرات على النص المقتبس.
• لا تغيير في الرأي من عند نص مقتبس.
• سلمت مع نمطلغة وفهم المؤلف للاقتباسات المعروضة.
• ينتهي برقم اقتباس ولا ينتهي بعلامات اقتباس مزدوجة. رقم الاقتباس المضمن في عرض الأسعار له وظيفة كحاشية سفلية تشرح مصدر الاقتباس.

حتى نتمكن من فهم الاقتباسات المباشرة وغير المباشرة ، إليك بعض الأمثلة على الاقتباسات المباشرة وغير المباشرة.

1. اقتباس مباشر

• مثال 1:

وفقًا لـ Patilima (2013: 4) ، يتم تشجيع الطلاب منذ البداية على تحديد طرق البحث التي سيتم استخدامها في بحث الأطروحة والأطروحة والأطروحة. يحتاج الطلاب إلى تضمين وجهة نظر واسعة في البحث ، أي وجهة نظر تدعم الافتراضات الأنطولوجية والمعرفية والأكيولوجية والمنهجية للنوعية والكمية. .

• المثال 2:

سمات هو عمل صحفي نموذجي. وفقًا لـ Williamson in Santana (2005: 5) ، "القصة المميزة هي مقالة إبداعية ، ذاتية في بعض الأحيان ، مصممة أساسًا للترفيه وإعلام القراء بحدث أو موقف أو جانب من جوانب الحياة."

2. اقتباس غير مباشر

• مثال 1:

يجب أن يكون الطالب قادرًا على تحديد طريقة البحث التي سيستخدمها عند كتابة أطروحة أو أطروحة أو أطروحة. إحدى الطرق التي يتعين عليهم تحديدها هي الطريقة النوعية أو الكمية. إذا كان الطلاب يفضلون الإحصاء ، فيمكن اختيار الأساليب الكمية واستخدامها المكونات بحثه. من ناحية أخرى ، إذا كان الطلاب يفضلون تحليل حدث ما ، فيمكن اختيار الأساليب النوعية واستخدامها في البحث الذي سيتم تنفيذه.

حميد باتيليما طرق البحث النوعي ، (باندونغ: ALFABETA ، 2013) ، الصفحة 4.

• المثال 2:

أزرار التنقل هي أزرار يستخدمها قراء المدونة للحصول على المعلومات التي يحتاجونها من مدونة². باستخدام أزرار التنقل ، يمكن للقراء البحث عن الموضوعات التي يرغبون في قراءتها دون الحاجة إلى فتح صفحة تلو الأخرى في المدونة.

² وحي شعبان. قم ببناء قالب XML الخاص بـ Blogger ، (يوجياكارتا ، ANDI ، 2010) ، ص .197.

هذه بعض الأمثلة على الاقتباسات المباشرة وغير المباشرة. نأمل أن تكون مفيدة وقادرة على إضافة نظرة ثاقبة لجميع القراء ، سواء في مجال كتابة الاقتباسات على وجه الخصوص ، وكذلك في دراسات اللغة إندونيسيا على العموم. هذا كل شئ وشكرا