في السابق ، كنا نعلم بالفعل خصائص الجمل في الاندونيسية، إلى جانب عناصر الجملة في الاندونيسية. هذه المرة ، سوف نلقي نظرة على بعض الأنماط الأساسية الموجودة في كل منها أنواع الجمل. من خلال معرفة النمط الأساسي في الجملة ، سنعرف الجمل التي تتكون وكيف نشكل الجملة أو نصنعها. أنماط الجملة الأساسية والأمثلة هي كما يلي.

1. S-P

يعتبر هذا النمط كنمط جملة او حكم على أبسط وأبسط. لأن هذا النمط يكون فقط في شكل الموضوع (S) والمسند (P) فقط. فيما يلي بعض الأمثلة على الجمل التي تستخدم هذا النمط.

  • يعمل الأب. (S = الأب ، P = العمل)
  • يزرع المزارعون المحاصيل. (S = المزارعين ، P = الزراعة)
  • المعلم يقوم بالتدريس. (S = المعلم (الموضوع في شكل عبارة اسمية) ، P = التدريس)

2. S-P-O

نمط يتكون من من عند عادةً ما يتم استخدام الموضوع (S) والمسند (P) والكائن (O) في أمثلة على الجمل التصريحية المتعدية النشطة و الجملة النشطة متعدية. بعض الأمثلة على الجمل بهذا النمط هي كما يلي:

  • الأم تطبخ الأرز. (S = أم ، P = طبخ ، O = أرز)
  • أختي تعزف على البيانو. (S = أخت ، P = عزف ، O = بيانو)
  • يعمل الأطفال على أسئلة الامتحان. (S = الأطفال ، P = العمل ، O = الأسئلة = أسئلة الامتحان)
instagram viewer

3. S-P-Pel

يتكون هذا النمط من الفاعل (S) والمسند (P) والمكمل (Pel). عادة ، يتم استخدام هذا النمط في أمثلة على الجمل التصريحية النشطة لازم, أمثلة على الجمل التصريحية شبه متعدية, الجملة النشطة لازم، و أمثلة على الجمل النشطة شبه متعدية. مثال:

  • كان جسده مغطى بالعرق. (S = الجسم ، P = مغطى ، ممسحة = عرق)
  • سماء الليل مليئة بالنجوم. (S = السماء الليلة ، P = مبعثرة ، Pel = النجوم)
  • الأطفال يلعبون الطائرات الورقية. (S = أطفال ، P = لعب ، ممسحة = طائرة ورقية)

4. S-P-K

هو نمط يتكون من موضوع (S) ومسند (P) ومعلومات (K). يمكن العثور على هذا النمط عادةً في الجمل التصريحية النشطة غير المتعدية والجمل النشطة اللازم. أمثلة هذا النمط هي كما يلي:

  • يلعب الأطفال في الميدان. (S = أطفال ، P = لعب ، K = في الميدان)
  • زققت العصافير في الصباح. (S = الطيور ، P = يصرخ ، K = في الصباح)
  • العم يحلق بشفرة. (S = العم ، P = الحلاقة ، K = استخدام ماكينة الحلاقة)

5. S-P-O-K

هذا النمط هو النمط الأكثر شيوعًا والأكثر شهرة في المجتمع. كما هو معروف ، يتكون هذا النمط من موضوع (S) ، وخبر (P) ، وشيء (O) ، وشرح (K). الأمثلة هي كما يلي:

  • الأم تشتري الخضار من السوق التقليديين. (S = الأم ، P = شراء ، O = خضروات ، K = في السوق التقليدية)
  • يقوم ديماس بعمله المدرسي بجدية. (S = Dimas ، P = العمل ، O = المهمة ، K = بجدية)
  • يزرع المزارعون الأرز في الصباح. (S = مزارعون ، P = زراعة ، O = أرز ، K = في الصباح)

6. S-P-O-Pel

يتكون هذا النمط من الفاعل (S) والمسند (P) والشيء (O) والمكمل (Pel). الأمثلة هي كما يلي:

  • أمي اشترت أختي ملابس جديدة. (S = الأم ، P = شراء ، O = أخت ، ممسحة = ملابس جديدة)
  • أختي اشترت طعام قططها. (S = Brother ، P = buy ، O = cat ، Mop = طعام القطط)

7. S-P-Pel-K

هو نمط يتكون من الفاعل (S) والمسند (P) والمكمل (Pel) والوصف (K). مثال:

  • كان جسده مغطى بالعرق من العمل الشاق طوال اليوم. (S = جسده ، P = مغطى ، ممسحة = عرق ، K = لأنه عمل بجد طوال اليوم)
  • أطفال يلعبون الكرة في الملعب. (S = أطفال ، P = لعب ، Mo = كرة ، K = في الملعب)

8. S-P-O-Pel-K

إنه نمط الجملة الأكثر تعقيدًا واكتمالًا لأن جميع عناصر الجملة مضمنة فيه. مثال:

  • أمي اشترت أختي حذاء جديد يوم الأحد الماضي. (S = الأم ، P = شراء ، O = أخت ، Mo = حذاء جديد ، K = الأحد الماضي)
  • اشترت أختي طعام قططها بمصروف الجيب الخاص بها. (S = أخت ، P = شراء ، O = قطة ، Mo = طعام قطة ، K = بمصروف الجيب الخاص به)

وبالتالي 8 أنماط الجملة الأساسية مع أمثلة في لغةإندونيسيا. أتمنى أن تكون مفيدة لجميع القارئ.