10 معاني اللاحقة -i وأمثلة في الجمل

اللواحق هي اللواحق التي توضع في نهاية كلمة الجذر. عادة ما تتم المعالجة من عند تشكيل هذه الكلمة لا يغير الشكل. غالبًا ما يشار إلى عملية التكوين على أنها عملية التحجيم. هناك عدة أنواع من النهايات في لغة البهاسا إندونيسيا، أحدها ينتهي بـ -i. عادةً ما تُستخدم اللاحقة -i جنبًا إلى جنب مع البادئة in أو me- أو per أو ter-. ومع ذلك ، إذا تم استخدام اللاحقة -i بدون بادئة كلمة الجذر ، فإن الجملة تكون ستكون جملة أمر أو جملة أمر ، وسيكون الفعل في شكل متعد.

لا تحتوي اللاحقة i عادةً على مجموعة متنوعة من الأشكال ، لذا سيكون شكل الظروف والمواقف هو نفسه في كل مكان. تتم عملية الإلصاق عن طريق التوتير معًا في الجزء الخلفي من الجذر الذي تمت إضافته. إذن ، إليك بعض الأمثلة على i-اللاحقة في لغة إندونيسيا.

بدون بادئة

1. معنى مرات عديدة

يمكن أن يكون للاحقة -i معنى القيام بشيء ما بشكل متكرر أو متكرر ، إذا تم وضع اللاحقة -i على فعل يعبر عن فعل. مثال:

• ضرب + أنا = فوز (ضرب عدة مرات)
  • يهزم تستخدم المراتب المجففة الروطان.
• تدفق + أنا = تدفق (تدفق عدة مرات)
  • دعنا ماء جميع النباتات في جميع أنحاء ساحة المدرسة هذه.
• أرسل + أنا = إرسال.
  • عندما يخرج ، إرسال لنا بعض هذه الكتب.
instagram viewer
• اكتب + i = اكتب.
  • يحاول كتابة بعض الكلمات بالتزامن.
• قص + أنا = قص.
  • أفضل قريبا يقطع كل تلك الخضار المتعفنة.

2. معنى المكان

يمكن أن تعبر اللاحقة -i عن معنى المكان إذا تبعه فعل متعد. مثال:

• اجلس + أنا = اجلس (اجلس على كرسي)
  • لماذا أنت اجلس الكرسي المطلي حديثًا؟
• تعال + أنا = تعال.
  • تقريبا في كل مكان كنت فيه تأتي في هذه المدينة.
• يجتمع + أنا = لقاء.
  • لقد كانوا ينتظرون وقتا طويلا ، فلماذا لا تفعل يجتمع باختصار ؟
• النوم + أنا = النوم.
  • أليس كذلك نايم قطعة القماش المكواة.
• شرب + أنا = شرب.
  • اسرع وخذ دوائك

3. معنى الشعور بشيء ما

يمكن أن تعني اللاحقة -i التعبير عن موقف ، إذا كانت اللاحقة -i تتبع فعلًا يعبر عن سلوك أو موقف. مثال:

• الاحترام + أنا = الاحترام (الاحترام)
  • احترام والديك عندما تتحدث معهم.
• أطع + أنا = أطع.
  • في القيادة على الطريق السريع ، يجب علينا ذلك يطيع اشارات حركة المرور.
• حبيبي + أنا = عزيزي.
  • ليس فقط لأخواننا البشر ، ولكن كل الكائنات الحية تحتاج إلينا الحب.

4. معنى العطاء

يمكن أن تعبر اللاحقة -i عن معنى العطاء ، إذا كانت اللاحقة -i تتبع اسمًا. مثال:

• توابل + i = توابل (يعطي توابل)
  • للحصول على طعم لذيذ ، توابل طبقك مع القليل من الفلفل.
• ملح + أنا = ملح (يعطي الملح)
  • لتكون دائم ، ملح وتجفيف هذه الأسماك.
• سماد + أنا = تسميد (سماد)
  • كيف يمكن للنباتات في حديقتك أن تؤتي ثمارها ، إذا لم تفعل ذلك تسميد مع الروتين.

5. المعنى مثل

يتم وضع اللاحقة -i على أسماء معينة لها خصائص خاصة أو معينة ، مما يعطي معنى للوجود. مثال:

• حيوان + أنا = حيوان (حيوان)
  • تحتوي بعض مكونات هذه الأطعمة على دهون حيوان التي لا ينبغي أن يأكلها النباتيون.
• طبيعي + أنا = طبيعي (طبيعي / طبيعي / طبيعي ، غير صناعي)
  • يجب أن يكون البشر على قيد الحياة طبيعي حسب طبيعتهم كمخلوقات الله.

6. معنى الوجود

إذا تم وضع اللاحقة -i في نهاية الصفة ، فيمكن أن تعطي اللاحقة -i معنى الوجود. مثال:

• مكتمل + i = مكتمل (يكتمل)
  • تحضير و اكتمال جميع المستندات المطلوبة قبل التقدم للوظيفة.
• أسود + أنا = أسود.
  • يبدو أن هذا السور يحتاج إلينا أسود أكثر قليلاً لجعلها تبدو أكثر إشراقًا.
• اجمع + أنا = جمع.
  • هكذا يجمع أوراق الإجابة على كل طاولة.

اختصار

7. تغيير أفعال لازم إلى متعد

يمكن استخدام اللاحقة -i لتغيير شكل الفعل من لازم إلى متعد. مثال:

• أنا + أدخل + أنا = أدخل.
  • بدأ الطلاب أدخل قاعة للاستماع إلى ندوات حول التعليم العالي.
• الرجال + يضحك + أنا = يضحك.
  • الناس يضحك أداء كوميدي لأبي على خشبة المسرح يوم 17 أغسطس.

8. يعني الذهاب إلى مكان ما

مثال:

• رجال + قادمون + أنا = قادم.
  • مرة واحدة لبضعة أشهر ، أمي دائمًا تعال إلى قبور الأجداد.
• أنا + زيارة + أنا = زيارة.
  • سنقوم في العام المقبل يزور TMII خلال العطلات المدرسية.
• أنا + عبر + أنا = عبر.
  • لا يزال يتعين على الأطفال في المناطق الداخلية من كاليمانتان تعبر نهر في كل مرة أذهب إلى المدرسة.

9. التسبب ذو المغزى / إعطاء شيء ما ليكون

مثال:

• أنا + لون + أنا = تلوين (يعطي لونًا ، يتسبب في تلوين شيء ما).
  • أختي تنهي واجباتها المدرسية تلوين فراشة.
• منغ + مالح + أنا = مالح (يعطي / يجعل شيئًا ما مالحًا)
  • أمي تكون الحب السمك الذي اشتراه من السوق الليلة الماضية.

10. التعبير عن الشدة / العمل المتكرر

يمكن أن تعطي اللاحقة -i معنى الشدة ، وهو نشاط يتم تنفيذه بشكل متكرر من قبل الجاني. مثال:

• أنا + ضرب + أنا = تغلب.
  • سكان قريةضرب تعرض مرتكبو السرقة للضرب.
• أنا + ركلة + أنا = ركلة.
  • أخت الركل اصطدمت الكرة بالنافذة.

اللاحقة -i ، سواء كانت متبوعة ببادئة أم لا تليها بادئة هي كلمة الشغل. إذا لم يتم إدخال اللاحقة -i مع البادئة me- أو di- فإن الفعل سيشكل فعلًا حتميًا. فعل الأمر نفسه هو فعل في شكل أمر بحيث يعبر عن حظر أو التزام للقيام بعمل ما.

بينما الفعل ينتهي بـ -i والذي يتم إلصاقه بالبادئة إما أنا أو ثنائي هو فعل إرشادي ، وهو فعل له معنى الوصف واقع.

إذن ، كانت تلك بعض معاني اللاحقة -i ومثالًا في a جملة او حكم على. بالطبع ، كل لاحقة لها معناها الخاص الذي يسبب معنى مختلفًا لكل كلمة جذر. أملا معلومة أعلاه يمكن أن يكون مفيدًا لك.