الخلفية هي: التعريف والمحتوى وكيفية الصنع والأمثلة

الخلفية هي: التعريف والمحتوى وكيفية الصنع والأمثلة - ما المقصود بالخلفية؟، في هذه المناسبة حول المعرفة.co.id سوف نناقشه وبالطبع الأشياء الأخرى التي تغطيه أيضًا. دعونا نلقي نظرة على المناقشة معًا في المقالة أدناه لفهمها بشكل أفضل.

---

الخلفية هي: التعريف والمحتوى وكيفية الصنع والأمثلة

---

الخلفية هي الأساس أو نقطة البداية لإعطاء القارئ فهمًا لما تريد نقله

الخلفية الجيدة هي تلك التي تم إعدادها بأكبر قدر ممكن من الوضوح، وإذا لزم الأمر، تكون مصحوبة بالبيانات أو الحقائق الداعمة.
تلك الخلفية؟ وهي وصف فقرة تشرح أسباب إنشاء العمل المكتوب. على سبيل المثال، تحتوي خلفية الورقة على سبب ضرورة إعداد موضوع الورقة.

وبالمثل مع خلفية البحث، مع توضيح سبب إجراء البحث. في هذه الحالة، الخلفية أكثر نحو اهتمامات المؤلف في صنع ورقة بحثية.

---

ملء الخلفية

النقاط والمحتويات الخاصة بخلفية المشكلة الأكثر تحديدًا هي كما يلي:

• سبب منطقي وجوهري يعتمد على البيانات والحقائق والمراجع الموجودة. ويستخدم هذا السبب كمرجع لمصلحة الباحث.
• ثم أثارت الأعراض التي كانت موجودة في هذا المجال مشاكل لإجراء مزيد من البحث.
• هناك مشاكل معقدة ومعقدة تنشأ إذا تركت دون حل ولم يتم البحث عن حلول لها على الفور.
instagram viewer
• تم استعراض المنهج من الناحية النظرية بهدف التغلب على المشكلة.

بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تشير خلفية المشكلة أيضًا إلى أزمات أيديولوجية واجتماعية واقتصادية وسياسية وثقافية وأمنية ودفاعية. يتم إغلاق خلفية المشكلة باستخدام جملة رئيسية تؤكد بشكل أساسي على أهمية المشكلة التي يتعين التحقيق فيها في أسرع وقت ممكن. بالإضافة إلى ذلك، فإنه يناقش أيضًا ما هي العواقب إذا لم يتم التحقيق في البحث على الفور.

عدد الصفحات لإنشاء خلفية المشكلة متناسب. ويعتمد ذلك على عدد صفحات جميع المقترحات البحثية أو التقارير البحثية. وما يجب أن نتذكره هو أن خلفية المشكلة يجب ألا تتجاوز عدد صفحات الفصول الأخرى. وبصرف النظر عن الفصل الأخير، يتضمن هذا الفصل فقط الاقتراحات والاستنتاجات.

حتى قبل أن تحدد عنوان الدراسة، يجب على الباحث أن يحدد المشكلة التي سيتم بحثها لاحقاً. مع هذه المشكلة، يمكنك جعلها مشكلة خلفية لسبب رفع العنوان. وهي العنوان الذي سيتم بعد ذلك فحصه من قبل الباحثين.

---

كيفية عمل الخلفية

بعض الأشياء الموجودة في الخلفية هي:

• تشمل الظروف المثالية الظروف التي من المتوقع حدوثها. عادة ما يتم ذكر هذا الشرط المثالي في شكل الرؤية والرسالة المراد تحقيقها.
• الشروط الواقعية أو القياسية وهي الشروط التي تحدث في هذا الوقت. يحكي موقفًا يصبح مصدر قلق أو مشكلة، بحيث يصبح أساسًا لإجراء بحث أو نشاط كخلفية.
• الحلول هي اقتراحات مختصرة أو عروض حلول للمشاكل التي تمت مواجهتها قبل الانتقال إلى الموضوع.

بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تحتوي الخلفية أيضًا على مقارنات وتحسينات للكتابات السابقة حول نفس الموضوع. لذلك تعتبر الخلفية جزءًا مهمًا من كتابة الورقة.

---

مثال الخلفية

---

خلفية الأطروحة

---

يلعب التعليم دورًا مهمًا في إعداد موارد بشرية عالية الجودة. ولذلك ينبغي إدارة التعليم من حيث النوعية والكمية. ويمكن ملاحظة ذلك في تحصيل الطلاب.

خلال هذا الوقت انخفض التحصيل التعليمي، وخاصة في مجال الرياضيات. وشارك في التقييم الذي أجرته الرابطة الدولية للتقييم 600 ألف طالب من 63 دولة. تحتل إندونيسيا المرتبة 38 في مجال الرياضيات برصيد 386 من أصل 42 دولة تم اختبار طلابها. وهذا جعل درجة إندونيسيا تنخفض بمقدار 11 نقطة عن تقييم عام 2007.

حتى في الامتحان الوطني للمدارس الإعدادية (SMP) لعام 2011/2012 (UN)، والذي حضره 3,697,865 طالبًا، لم ينجح 666 طالبًا. وهؤلاء الطلاب لم ينجحوا في الرياضيات (229 طالبا)، واللغة الإنجليزية (191 طالبا)، والإندونيسية (143 طالبا)، والتربية الطبيعية (103 طالبا). إثبات أن الرياضيات تعتبر شيئًا مخيفًا جدًا للطلاب الإندونيسيين.

يتم تحديد تحصيل الطلاب في تعلم الرياضيات من خلال عوامل مؤثرة مختلفة. وأحد هذه العوامل موجود داخل الطالب، ألا وهو الاستقلال في التعلم.

إن استقلالية التعلم هي المطلب الرئيسي للطلاب في التعلم حتى يتمكن الطلاب من إكمال الواجبات، ويؤمنون بقدراتهم، ولا يعتمدون على الآخرين. ووفقا لسومارمو (2010) أن الخصائص التي يتضمنها استقلال التعلم هي (1) أن الأفراد يصممون تعلمهم الخاص وفقا لاحتياجات أو أهداف الأفراد الذين المعنيين، (2) يختار الأفراد الاستراتيجيات وينفذون خطط التعلم الخاصة بهم، (3) يراقب الأفراد تقدمهم في التعلم، ويقيمون نتائج التعلم الخاصة بهم ويقارنونها مع معيار معين،

تصف هذه الخصائص حالة الشخصية الفردية العالية وتحتوي على عمليات ما وراء المعرفة حيث يقوم الأفراد بتصميم وتنفيذ وتقييم تعلمهم وأنفسهم بوعي حذر. سيؤدي ذلك إلى تكوين أفراد أقوياء ومثابرين ومسؤولين ولديهم دوافع إنجاز عالية ويساعدون الأفراد على تحقيق أفضل النتائج. بالإضافة إلى ذلك، تؤثر أساليب التعلم أيضًا على تعلم الطلاب.

أسلوب التعلم هو الطريقة المفضلة لتعلم الطلاب. الطلاب الذين يستخدمون أسلوب التعلم الخاص بهم للدراسة، عند إجراء الاختبارات، سيحصلون على درجات أعلى أعلى بكثير مما لو تعلموا بطريقة لا تتماشى مع أسلوب التعلم الخاص بهم هم.

وفقًا لديبورتر، يتميز النوع المرئي بالخصائص التالية: (1) أنيق ومنظم، (2) دقيق في التفاصيل، (3) يتذكر ما يُرى من على ما يسمعه، (4) يجد صعوبة في تذكر التعليمات اللفظية، (5) عادة لا يشتت انتباهه بالضوضاء، و (6) يتذكر عن طريق الارتباط مرئي. يتمتع الأشخاص من النوع السمعي بالخصائص التالية (1) يسهل تشتيت انتباههم بالضوضاء، (2) يحبون القراءة بصوت عالٍ والاستماع، (3) يحب التحدث، ويحب المناقشة، (4) يحرك شفتيه عند القراءة، و(5) يتعلم من خلال الاستماع وتذكر ما يتم مناقشته بدلاً من ما يقال مرئي. يتمتع الأشخاص من النوع الحركي بالخصائص التالية (1) دائمًا ما يكونون موجهين جسديًا ويتحركون كثيرًا، (2) يريدون ذلك افعل كل شيء، (3) التعلم من خلال التلاعب والممارسة، و(4) استخدم الإصبع كمؤشر عند القراءة.

بناءً على هذه الأنواع من أساليب التعلم، لا يتعرف كل طالب تقريبًا على نوع أسلوب التعلم الذي يتبعه، وبالتالي فإن تحصيل الطلاب ليس هو الأمثل. بالإضافة إلى ذلك، فإن المعلم أيضًا لا يعرف أسلوب التعلم الذي يتبعه الطلاب، ولا يزال المعلم يستخدم أسلوب التعلم الذي يعرفه.

سيكون التعلم هو التحصيل التعليمي العالي في الرياضيات. وعلى العكس من ذلك، كلما انخفض أسلوب التعلم، انخفض التحصيل التعليمي في الرياضيات.

يهدف هذا البحث إلى تحليل واختبار: تأثير الاستقلالية على التحصيل في تعلم الرياضيات، تأثير الأسلوب تعلم الطلاب على التحصيل في تعلم الرياضيات، وما إذا كان هناك تأثير بين الاستقلالية وأساليب التعلم على التحصيل التعليمي الرياضيات.

---

خلفية تأثير المكتبات في المدارس على جودة التعليم

---

إن العلم يتطور دائمًا ويشهد تقدمًا سريعًا، بما يتوافق مع العصر وتطور أنماط التفكير البشري.

إن الأمة الإندونيسية، باعتبارها دولة نامية، لن تكون قادرة على التقدم طالما أنها لا تعمل على تحسين نوعية الموارد البشرية في بلادنا. يمكن أن تتحسن نوعية الحياة في البلاد إذا تم دعمها من خلال نظام تعليمي راسخ. ومع وجود نظام تعليمي راسخ، فإنه يتيح التفكير النقدي والإبداعي والإنتاجي.

ينص دستور عام 1945 على أن بلدنا يريد إنشاء مجتمع ذكي. لتحقيق أمة ذكية، لا بد من تشكيل مجتمع متعلم.

يمكن تشكيل مجتمع التعلم إذا كانت لديك القدرة ومهارات الاستماع والاهتمام الكبير بالقراءة. وإذا كانت القراءة عادة ومتأصلة في المجتمع، فمن الواضح أن الكتب لا يمكن فصلها عن الحياة اليومية وأنها حاجة أساسية يجب تلبيتها.

وفي عالم التعليم، أثبتت الكتب فعاليتها ومناسبتها كوسيلة للتعليم ووسيلة اتصال. وفي هذا الصدد يتم تطوير المكتبات والخدمات المكتبية باعتبارها إحدى المنشآت لتحقيق هدف التثقيف في حياة الأمة.

تعد المكتبة جزءًا حيويًا ولها تأثير كبير على جودة التعليم. لقد تم اختيار عنوان هذه الورقة عمدا لأنه يلفت انتباه المؤلف إلى التدقيق فيه ويحتاج إلى الحصول على الدعم من جميع الأطراف التي تهتم بالتعليم.

---

خلفية البحث

---

محاضرة العمل الحقيقي أو التي يتم اختصارها إلى KKN، هي خدمة مجتمعية قائمة على التمكين يقوم بها الطلاب. تعد KKN أيضًا جزءًا من عملية تنفيذ Tri Dharma في التعليم العالي. الهدف الرئيسي لـ KKN هو زيادة تعاطف الطلاب واهتمامهم بالمجتمع من خلال تطبيق المعرفة المكتسبة خلال المحاضرات.

كاليابو هاملت، التي تقع في قرية بانيورادين، منطقة جامبينج، مقاطعة ماجيلانج، هي موقع شبكة KKN الدولية. حدث عام 2015، حيث يعتمد غالبية سكان هذه القرية على مصدر رزقهم الرئيسي كعمال وعمال مزارع. ومع ذلك، فإن هذا العمل لا يقلل من تنوع الفنون والثقافة الموجودة هناك.

لا يزال فن جاتيلان وفن وايانغ وفن النحت والجاميلان موجودًا في الحياة اليومية لسكان القرية. بصرف النظر عن ذلك، تتمتع قرية كاليابو أيضًا بخصائصها الخاصة، ومخبز باك جويو الذي لا يزال يعمل بشكل تقليدي، وصناعة طباعة الشاشة المنزلية، وأيضًا بنك للنفايات.

لا تزال ثروة الفنون الثقافية بالإضافة إلى الإمكانات الإقليمية من قرية كاليابو المذكورة أعلاه محدودة بمعرفة السكان حول القرية الصغيرة. علاوة على ذلك، فإن نقص الموارد والمعرفة لدى السكان لرعاية إدارة القرية قد حال دون تحسين هذه الإمكانات. ومن المؤسف للغاية أن وجود الإمكانات السياحية في القرية لم يكن له تأثير إيجابي كبير على سكانها.

ولذلك، نحن بحاجة إلى طريقة مناسبة للتغلب على هذه المشاكل. الطريقة هي التفكير التصميمي. يعد هذا التفكير التصميمي مفيدًا لرسم خرائط لجميع المشكلات الموجودة في قرية كاليابو. وعندما يتم جمع المشكلات، يتم اختيار المشكلات ذات الأولوية القصوى وفقًا لاحتياجات السكان المحليين.

وبالتالي المراجعة من حول المعرفة.co.id عن الخلفية هي: التعريف والمحتوى وكيفية الصنع والأمثلة, نأمل أن تضيف إلى البصيرة والمعرفة الخاصة بك. شكرا لكم على الزيارة ولا تنسوا قراءة المقالات الأخرى.